關(guān)于夢(mèng)想的力量的作文 本文簡(jiǎn)介：

夢(mèng)想的力量王爍然古人云:人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事。沒有夢(mèng)想的人生是昏暗的，需要一輪火紅的太陽(yáng)來(lái)照亮，而夢(mèng)想就是那太陽(yáng)。倘若一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，那么這個(gè)人的一生必定是困惑迷茫，黯淡無(wú)光，無(wú)所建樹的。c羅小時(shí)候家境貧寒，可他酷愛踢足球，常常因?yàn)樘咔蚨�耽誤學(xué)業(yè)，老師說(shuō)他這樣永遠(yuǎn)不會(huì)有出

關(guān)于夢(mèng)想的力量的作文 本文內(nèi)容：

夢(mèng)想的力量

王爍然

古人云:人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事。

沒有夢(mèng)想的人生是昏暗的，需要一輪火紅的太陽(yáng)來(lái)照亮，而夢(mèng)想就是那太陽(yáng)。倘若一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，那么這個(gè)人的一生必定是困惑迷茫，黯淡無(wú)光，無(wú)所建樹的。

c羅小時(shí)候家境貧寒，可他酷愛踢足球，常常因?yàn)樘咔蚨�耽誤學(xué)業(yè)，老師說(shuō)他這樣永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，可他想成為貝利那樣的世界足球巨星。他沒有在意老師的評(píng)價(jià)，繼續(xù)堅(jiān)持踢球。一次偶然的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)突出的他被曼聯(lián)招入球隊(duì)，正式進(jìn)入到了歐洲的頂級(jí)足球俱樂部。此后，他漸漸地展示出了自己的實(shí)力，后又被皇馬收入隊(duì)下，連獲六次金球獎(jiǎng)，成為了一代球王。

如果說(shuō)c羅是因?yàn)槭芘枷竦挠绊懡o了他力量堅(jiān)持夢(mèng)想，那么愛迪生就是因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱愛和好奇而堅(jiān)持夢(mèng)想的。

小時(shí)候的愛迪生對(duì)發(fā)明有著濃厚的興趣，經(jīng)常在夜里搞發(fā)明，但在上課時(shí)候經(jīng)常打瞌睡，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)第一，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，可他沒有理會(huì)，而是朝著他的發(fā)明夢(mèng)繼續(xù)努力。他發(fā)明了電燈泡，還有很多的物品為人類帶來(lái)了很大的便捷，被譽(yù)為世界上最杰出的發(fā)明家之一。

林肯小時(shí)候考試經(jīng)常不及格，甚至高考時(shí)都沒有考過，家人和老師都一致認(rèn)為他這一生肯定庸庸碌碌，一事無(wú)成，但都沒有想到他最后卻當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)！

是什么讓他們?cè)诒粍e人不看好的情況下堅(jiān)持走向了成功？是夢(mèng)想，是夢(mèng)想的力量！我們都要堅(jiān)持一個(gè)自己真正想要去做的夢(mèng)想，努力去完成這個(gè)夢(mèng)想。就像一個(gè)孩子說(shuō)，要彈鋼琴成為想朗朗一樣的鋼琴家，可沒幾天就堅(jiān)持不下去了，老師問他難道你不想成為像朗朗一樣的鋼琴家嗎？那個(gè)孩子擦干眼淚繼續(xù)將手放在琴鍵上，這個(gè)孩子就是為自己夢(mèng)想去堅(jiān)持的人，我們也應(yīng)該像他一樣堅(jiān)持夢(mèng)想，去努力實(shí)現(xiàn)！

如果說(shuō)夢(mèng)想是船上的帆，那夢(mèng)想的力量就是助我們加速前進(jìn)的風(fēng)；如果說(shuō)夢(mèng)想是一堆火，那夢(mèng)想的力量就是不斷加入的柴，為需要的人帶來(lái)溫暖……

堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，相信夢(mèng)想的力量，那么我們的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于夢(mèng)想的力量的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，力量，夢(mèng)想

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