關于我的老師的作文 本文簡介：

我的老師武一我的老師叫周偉麗，人如名字，善良而美麗，我們經(jīng)常叫她“周媽”。（開門見山開頭，直接引出下文。）周媽五十歲左右，身高大約一米六二（爸爸幫我看的），中等身材，荷葉頭里幾根銀絲在陽光下閃閃發(fā)光，一雙大眼睛還是雙眼皮，圓圓的臉上嵌著兩個酒窩，嘴角兩側微微上翹，在我印象當中“周媽”總是笑的。說到這

關于我的老師的作文 本文內容：

我的老師

武一

我的老師叫周偉麗，人如名字，善良而美麗，我們經(jīng)常叫她“周媽”。（開門見山開頭，直接引出下文。）

周媽五十歲左右，身高大約一米六二（爸爸幫我看的），中等身材，荷葉頭里幾根銀絲在陽光下閃閃發(fā)光，一雙大眼睛還是雙眼皮，圓圓的臉上嵌著兩個酒窩，嘴角兩側微微上翹，在我印象當中“周媽”總是笑的。說到這兒，我就想問問大家，我們周媽美麗不美麗？不過我告訴你個秘密——就是膚色有點黑！ （肖像描寫，過渡，語言幽默詼諧，刻畫人物生動形象，值得借鑒！）

接著說說周媽這個雅號的來歷吧。為什么會有如此雅號呢？是因為她不光教我們書本上知識，在個人生活中的小事也都放在心上。發(fā)生在我身上的一件事已經(jīng)過去三年了，我還歷歷在目，記憶深刻，現(xiàn)在想起來，還能感覺到一種母愛。

那年我還是一個二年級的小屁孩，當時快到我的生日了（5月2日），距離我的生日一天一天的接近了，就代表著我們就要放假了，爸爸媽媽就會帶我出去玩了，我是多么期盼��！

驚喜往往來的很突然，就在4月27日上午第二節(jié)數(shù)學課時，周老師進教室時依舊拿著那個精美別致的包，但是周老師沒有像往常一樣把包放在講臺上開始講課，而是動作緩慢的，生怕弄壞了似的，小心翼翼的從包里拿出一個五顏六色的禮品盒。左手托著盒子，右手食指指盒子，略作停頓，面帶笑容，（動作描寫細致入微，值得借鑒。）緩緩地說：“再過幾天就是咱們武一同學的生日，老師把這個禮物送給你，祝你生日快樂，希望你今后在學習上再接再厲……�！保ㄕZ言描寫，人物身份化，值得借鑒！）在大家羨慕的目光中，我打開了禮品盒，里面是一只美輪美奐的高腳杯，看似滿杯藍色的酒，可是就是喝不著，哈哈，真是一件有趣的工藝品。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

當時，讓我不知所措，很是驚訝，因為周老師平時很是嚴厲，這不是老師應該做的事啊！但是，這事千真萬確發(fā)生在我身上了，讓我在課堂上感受到了母愛。后面老師說了什么，我記不太清了，淚水早已模糊了我的雙眼，但我清楚地記得從那時起，我們開始喊她“周媽”。 （本文寫的富有生活氣息，感情真摯，值得借鑒！）

時至今日，我還時時感受到周老師的愛意！（卒章顯志結尾，緊扣主題。）

關于我的老師的作文 本文關鍵詞：作文，我的老師

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