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陽(yáng)光體育大課間 充實(shí)生活每一天

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陽(yáng)光體育大課間 充實(shí)生活每一天

陽(yáng)光體育大課間充實(shí)生活每一天

陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)為了樹立全體師生“陽(yáng)光體育大課間,充實(shí)生活每一天”的健康理念,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)。”進(jìn)步培養(yǎng)教師和學(xué)生積極主動(dòng)的進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng),學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽(yáng)光體育活動(dòng)中開展了扎實(shí)有效的工作,取得了初步成效,F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署

我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng),為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):何贊朝

副組長(zhǎng):彭英華劉同軍尚英樂(lè)

組員:高志良張秋娜姚江平體育教師及班主任。為了使活動(dòng)具有更強(qiáng)的可操作性,能夠有效持續(xù)開展下去,保證活動(dòng)質(zhì)量,我校還專門制訂了長(zhǎng)效性的具體可行的措施方案,就具體時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)次序和安全防范等事宜作了周密的安排,制定具體措施,確保本校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。

二、結(jié)合實(shí)際,因地制宜

本學(xué)期來(lái)困我校操場(chǎng)施工,場(chǎng)地受限,影響了大課間體育活動(dòng),但我們利用靠近市體育館的優(yōu)勢(shì),組織師生上早操,展現(xiàn)我校師生陽(yáng)光向上精神面貌,除此外我們還在早操,大課間,課外活動(dòng)時(shí)間,分年級(jí),分班級(jí),分場(chǎng)地,分內(nèi)容開展體育活動(dòng),并將責(zé)任具體落實(shí)到人,要求全校加強(qiáng)溝通,扎實(shí)有效的開展工作。三、精心安排,豐富內(nèi)容

根據(jù)我校特點(diǎn),制定出活動(dòng)的具體方案,并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施,做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí),師生共同參與。

1、是把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》的測(cè)試相結(jié)合,進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,并把測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告書的重要內(nèi)容。

2、是把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。具體內(nèi)容為:第一階段,“陽(yáng)光早操”活動(dòng),時(shí)間:每天6:307:00,內(nèi)容:繞圈跑和經(jīng)絡(luò)操,要求:快,靜,齊,亮。第二階段,“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),時(shí)間:11:1011:30內(nèi)容:眼睛保健操。要求:姿勢(shì)正確,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。第三階段,“陽(yáng)光課外活動(dòng)”,內(nèi)容:跳繩和小型趣味活動(dòng),要求:分年級(jí),分場(chǎng)地,分形式。保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,以此提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。3、是把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與課外活動(dòng)相結(jié)合,結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)活動(dòng)的深入開展,今年,我校男女籃球隊(duì)在靈寶市中小學(xué)籃球比賽上分別取得了冠軍的好成績(jī)。

4、每一教學(xué)月在各年級(jí)開展一次小型趣味活動(dòng)。如花樣跳繩,螃蟹背西瓜,二人三足,托球50米賽跑,乒乓接力賽等。不但增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性,增進(jìn)班級(jí)之間的交流。而且為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)參與運(yùn)動(dòng)、擁有健康、享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)。四、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效

在活動(dòng)開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生寫日記,并在學(xué)校網(wǎng)站交流經(jīng)驗(yàn)等方式,使陽(yáng)光體育活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨煉學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。五、存在問(wèn)題與不足

1、社會(huì)、家庭對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解。受應(yīng)試教育的影響,家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念難以改變,擔(dān)心陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響子女的學(xué)習(xí),對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。2、在校學(xué)生人數(shù)較多,受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響,對(duì)全面開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。

3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式,加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性,從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的興趣程度。

總之,我校陽(yáng)光體育活動(dòng)真正做到有分類、有影響、有內(nèi)容、有效果。營(yíng)造了人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、陽(yáng)光向上、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,對(duì)推動(dòng)班級(jí)建設(shè)、校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園具有積極的推動(dòng)作用。今后,我學(xué)會(huì)將陽(yáng)光體育活動(dòng)長(zhǎng)久有效地持續(xù)開展下去,使體育鍛煉成為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的重要舉措,全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

靈寶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

201*年6月

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陽(yáng)光體育大課間充實(shí)生活每一天

為貫徹落實(shí)教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)》會(huì)議精神,全面推動(dòng)素質(zhì)教育,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,喀拉托別中心學(xué)校開展了豐富多彩的體育活動(dòng)。

學(xué)校實(shí)行“兩課、兩操、一活動(dòng)”:“兩課”即各個(gè)年級(jí)每周2節(jié)體育課,“兩操”即每天做廣播體操,眼保健操;“一活動(dòng)”即每天課外活動(dòng)時(shí)間安排組織全校師生進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)。開展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持與體育課、課外體育活動(dòng)、實(shí)施《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、課間活動(dòng)、家庭體育鍛煉相結(jié)合。開展形式多樣的課外體育活動(dòng),滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。課外體育活動(dòng)是體育教學(xué)的延伸,形式多樣的課外體育活動(dòng)能很好地彌補(bǔ)課堂教學(xué)在時(shí)間、空間上的不足。為了推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展,讓學(xué)生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,積極參與體育鍛煉,掀起全體學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的高潮,激發(fā)學(xué)生積極參加課外鍛煉的熱情,督促那些鍛煉意識(shí)差的學(xué)生投入到課外體育鍛煉中去,使上課內(nèi)容的消化理解在課外得以實(shí)現(xiàn),真正實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外一體化。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)為組員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。內(nèi)容豐富、形式多樣、全校師生共同參與,讓師生真切感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),達(dá)到強(qiáng)身健體之功效。

多彩的大課間活動(dòng),不僅能豐富校園文化生活,鍛煉身體,釋放壓力,還能培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài),錘煉堅(jiān)韌不拔的意志品格。學(xué)生和老師在運(yùn)動(dòng)中加深了了解,增加了情感,形成了和諧友好的師生關(guān)系,為建立和諧的校園環(huán)境起到了助推作用。

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