學(xué)校工作匯報材料.doc2

學(xué)校工作匯報材料

一、學(xué)校基本情況。

李外河小學(xué)位于李外河村北，占地面積10656平方米，建筑面積1350平方米，生均占4.4平方米。均達(dá)到上級指定標(biāo)準(zhǔn)。全校配套用房共計63間。

在校生305人，有九個教學(xué)班，一年級58人，二年級63人，三年級38人，四年級63人，五年級35人，六年級48人。

我�，F(xiàn)有教職工25名，專任教師24名，中師學(xué)歷1人，大專學(xué)歷19人，大本的5人，正在進(jìn)修大本有4人，小學(xué)高級教師10名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

我校配備有微機(jī)室、儀器室、音美器材室、體育器材室、圖書室等專用教室。

二、教育行政管理方面

學(xué)校建立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，分工明確，目標(biāo)一致，盡職盡責(zé)。實(shí)行計劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作，有明確的校風(fēng)，校訓(xùn)和辦學(xué)方略，完善了各種制度，依法按章治理學(xué)校，嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制流生，取消重復(fù)教育。教師明確崗位目標(biāo)和工作職責(zé)，嚴(yán)格制止亂訂資料和有償家教，學(xué)校有重大事件與教代會商討，決定后進(jìn)行公示。

三、校園文化建設(shè)及德育工作（一）文化建設(shè)

文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，是校園的點(diǎn)睛之筆。一年來，我們堅持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的思路來進(jìn)行，先后辦起了班級文化長廊，使學(xué)生時時處處受教育，

使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。因此，我們非常重視校園文化活動的建設(shè)，我們開展了教師學(xué)生讀書比賽，我的書畫園地，做個文明小天使等活動，加強(qiáng)了學(xué)生動口、動手、動腦的能力。另外，我校還重新整理了班牌，購置了校牌，整理了校內(nèi)的死角，種植了花草，使學(xué)生在一個文化氛圍濃厚、校園整潔的環(huán)境下舒心的學(xué)習(xí)。

（二）德育工作

１、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，注重隊伍建設(shè)

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃。校長對學(xué)校德育工作總負(fù)責(zé)，由分管德育副校長帶頭，形成了少先隊、年級組、班主任為基本框架的德育工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校德育工作得以正常開展。堅持教師政治思想學(xué)習(xí)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動教師隊伍的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，強(qiáng)化教師教書育人、服務(wù)育人、管理育人的意識，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教風(fēng)，同時將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核之中。我校劉玉芳老師的事跡突出而感人被評為縣三八百名優(yōu)秀女教師，吳國忠老師被評為縣師德標(biāo)兵，葛艷艷老師被評為縣優(yōu)秀班主任。

２、立足課堂教學(xué)陣地主渠道滲透德育教育。（１）、通過課堂教學(xué)主渠道滲透德育教育和心理健康教育。在小學(xué)各科教材中，都不同程度地蘊(yùn)藏著豐富的德育教育資源和學(xué)生心里健康教育資源。我校教師還充分挖掘了各科教材的內(nèi)涵，充分發(fā)揮各科教學(xué)的教育性，這樣，寓思想教育于各科教學(xué)中，不僅加強(qiáng)了學(xué)生思想教育、心里健康教育，而且調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)生把課堂教學(xué)中滲透德育作為對課堂教學(xué)評定的標(biāo)準(zhǔn)之一，并組織專門“滲透課”公開教學(xué)，強(qiáng)化了課堂教學(xué)主渠道滲透德育的示范防線。

（２）、我校在上好常規(guī)教學(xué)課的同時，還大力開發(fā)校本課程資源。把每周的校本課作為常規(guī)教學(xué)課的一個有力的補(bǔ)充，我校的校本課可以說是豐富多彩，有美術(shù)小組、體育小組（籃球小組）、書法小組等。學(xué)生在自己喜愛的學(xué)習(xí)小組里愉悅的學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。既學(xué)習(xí)了知識，又掌握了技能。

（３）、利用重大節(jié)日及每周的國旗下的講話等形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育。四、教育教學(xué)管理方面1、辦學(xué)條件方面

學(xué)校積極改善辦學(xué)條件，上級給配備了圖書、音美器材及體育設(shè)施，提高了辦學(xué)水平。

2、教育、教學(xué)及特色教學(xué)方面

學(xué)校按上級的要求開設(shè)了各門課程，校長、主任每周不少一節(jié)對教師進(jìn)行聽、評課，與教師進(jìn)行溝通，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師在授課方面都能明確教學(xué)目標(biāo)，并有教改意識，能充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，并且每位教師基本功都比較扎實(shí)，課堂教學(xué)效果良好。為了能夠充分發(fā)揮各位教師創(chuàng)造性和主觀能動性，我校盡力搞好教研活動和興趣小組，劃分并組織好各教研組和興趣小組，要求年初有計劃，年終有總結(jié)，過程有記錄，活動有成效。興趣小組設(shè)有書法組、美術(shù)組、跆拳道組，由專人管理，有小組名單、活動計劃。在特色教學(xué)上我校開展了歡樂大課間活動，每天的上午課間操后，學(xué)生進(jìn)行跳繩、滾鐵環(huán)、板羽球、丟沙包、紙飛機(jī)、羽毛球等活動，大大加強(qiáng)了學(xué)生的運(yùn)動積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，從而提高了學(xué)生的體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

3、專用教室的建、管、用方面

我校配備有微機(jī)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音美器材室、體育器材室、圖書室專用教室。

實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、音美器材室、體育器材室、圖書室有嚴(yán)格的管理制度和兼職的管理人員，任課教師要做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，并有記錄。對于多媒體要求教師克服困難，自制課件也要用。201*年，我校又更換了30臺配置更高的計算機(jī)，并建立了局域網(wǎng)，同時連接寬帶，讓網(wǎng)絡(luò)連接世界。

4、教改和課改方面為了適應(yīng)新形勢，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校也加大力度推進(jìn)課程改革，多次組織以課改為主題的教研活動，讓課改深入人心，增強(qiáng)全體教師課改意識，改變教學(xué)觀念。培養(yǎng)骨干教師在全校內(nèi)全面推進(jìn)課程改革。每學(xué)期都組織聽、評課活動，聽課后每位教師都要發(fā)表自己的見解，提出自己的建議，力求在活動中有所提高，給每位教師提供互相交流的平臺，發(fā)揮長處，找出不足。去年全鄉(xiāng)組織的六年級優(yōu)質(zhì)課評選活動在我校舉行，由我校青年教師葛艷艷來做課，收到了不錯的效果，這也有力地推動了我校教改的進(jìn)行，大大提升了教師的教改意識。

5、師資隊伍建設(shè)

學(xué)校鼓勵教師參加繼續(xù)教育，為他們創(chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，培養(yǎng)教師的主人翁責(zé)任感，明確自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任，增強(qiáng)自信心、自尊心，牢牢樹立主人翁意識，做到以校為家；樹立教改意識，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育；樹立學(xué)習(xí)意識，永不知足；樹立合作意識，齊心協(xié)力，使自己的文化素質(zhì)、政治覺悟全面提高。定期對教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)，全面提高教師的素質(zhì)。

五、安全工作開展情況為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級要求，我校對學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面部署，并對我校的安全管理和安全設(shè)施進(jìn)行了細(xì)致全面的檢查。具體措施如下：

1、工作部署

召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署學(xué)校安全工作。召開全體教師會議，提高廣大教師對安全工作的認(rèn)識，并把學(xué)校每一處的安全問題都落實(shí)到每一個人，使全體教師樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

2、全面排查安全隱患

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了一次細(xì)致徹底的安全檢查，確保各類隱患及時排除，并對檢查中遇到的問題進(jìn)行及時解決，并按要求填寫安全檢查記錄和安全檢查整改臺賬，做到“誰檢查、誰簽字，誰簽字、誰負(fù)責(zé)”，明確責(zé)任。

（1）、對校舍、圍墻、廁所、車棚等建筑物進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，并對有安全隱患的地方設(shè)置安全警示標(biāo)志，落實(shí)好防護(hù)措施。

（2）、檢查消防設(shè)施，確保滅火器齊全、有效，并能正常使用。（3）、檢查用電線路和各種電器設(shè)備，無安全隱患。

（4）、對室內(nèi)懸掛物、門窗玻璃、體育器械器材、教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行了仔細(xì)檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

3、認(rèn)真檢查人防、物防、技防措施的落實(shí)情況。制定保安管理制度和保安職責(zé)，加強(qiáng)對保安的管理。嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度和值班制度，對不認(rèn)真值班的人員進(jìn)行批評教育。

4、我校平時還通過校會、班會、品德課等多種形式，對學(xué)生開展安全法制教育，提高了師生的安全意識和自護(hù)自救能力。

六、幼兒教育開展情況

（一）加強(qiáng)示范性幼兒園建設(shè)

為促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)要求，采取積極措施,創(chuàng)辦示范性幼兒園，使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件，幼兒園管理，保育質(zhì)量等方向，切實(shí)發(fā)揮示范輻射作用。

（二）進(jìn)一步改善辦園條件

李外河幼兒園現(xiàn)有教學(xué)用房１０間，在園幼兒１１４人，教師５名，很明顯房舍不足，教師人數(shù)短缺。對于房舍我們已申報擴(kuò)建１０間房及學(xué)生的活動面積。對于大型玩具進(jìn)行了修理和購置。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)幼教管理

第一，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，幼兒園要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極推進(jìn)幼兒教育改革，擺脫“保姆式”的教育模式，防止“應(yīng)試教育”的消極因素向幼兒教育滲透，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幼兒園制訂了學(xué)期工作計劃，每學(xué)期末向中心小學(xué)報告工作，必要時隨時報告。

第二，建立安全制度。安全工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。把安全工作納入重要的議事日程，建立健全安全制度，做到日排查、周總結(jié)，徹底消除安全隱患，經(jīng)常性展開幼兒安全教育。并進(jìn)行定期和不定期進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

七、獲得的榮譽(yù)

我校通過扎實(shí)細(xì)致的工作，學(xué)校、教師、學(xué)生都獲得了上級部門的表彰。201*年7月榮獲了廊坊市“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號。201*年9月榮獲了固安縣“中小學(xué)幼兒廣播體育比賽”三等獎。201*年11月榮獲了固安縣教育局“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號。201*年6月榮獲了廊坊市教育局“貫徹學(xué)校體育工作條例”的榮譽(yù)稱號。201*年3月榮獲固安縣教育局“學(xué)校管理先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號。201*年榮獲廊坊市“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)單位。201*年榮獲廊坊市“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)單位。201*年榮獲省級示范園榮譽(yù)稱號。

八、工作中存在的問題

1、這兩年即將迎來人口的一個高峰期，我校面臨學(xué)生人數(shù)多，房屋面積嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀。

2、由于我校教師配備的不足，音、美教師嚴(yán)重缺乏，不能夠很好的完成音美的教學(xué)任務(wù)。

3、缺少微機(jī)教師一名。九、工作思路

“眾人劃漿開大船”，學(xué)校工作也是一樣。農(nóng)村小學(xué)校教師相對較少，但工作任務(wù)卻與大學(xué)校不相上下，教師的工作量很大。如果沒有一只和諧、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的教師隊伍，學(xué)校的整體工作將會受到一定的影響。打造一支即有實(shí)干精神，又有集體主義觀念的教師團(tuán)隊，是我校能夠穩(wěn)步前進(jìn)的重要保證。

１、提倡“和諧式”管理。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團(tuán)結(jié)全校教師，給教師創(chuàng)設(shè)一個寬松和諧的工作空間，靈活調(diào)動教師工作的積極性，倡導(dǎo)全體教師為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展齊心合力的工作。另外，在學(xué)校管理工作中應(yīng)多些“理解”而少些“束縛”�！袄斫狻笔呛椭C的管理，追求的是共同目標(biāo)，向往的是同心同德。堅持以人為本，信任、關(guān)心每一名教職工，給予教師主動發(fā)展、自由發(fā)展的空間，還給教師一片藍(lán)天，他們會給學(xué)校帶來明媚的陽光。

２、尊重教師的勞動成果和地位，使教師對自己的工作產(chǎn)生光榮感、自豪感和責(zé)任感。有助于學(xué)校各項工作的開展，盡量改善教師的待遇和辦公條件，為他們提供必要的教學(xué)幫助和教學(xué)用品，是教師從事現(xiàn)代教育的需要，也是教師適應(yīng)新時期教育改革和教育發(fā)展的需要。

３、關(guān)心所有教師的疾苦，理解他們的處境和生活環(huán)境，多為教師排憂解難。這就是人文關(guān)懷、以人為本的具體表現(xiàn)。在重大決策時要征求廣大教師的意見和建議，傾聽教師的理由，盡量達(dá)到全體教師的支持和滿意。使教師能帶著一個良好的心情投入教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和感召力。

４、積極推動課堂改革，把時間還給學(xué)生，向４０分鐘要質(zhì)量。

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萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)

創(chuàng)建“達(dá)州市依法管理示范學(xué)校”匯報材料

白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于萬源市工業(yè)重鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)的腹心地段，系全

民所有制學(xué)校。該校創(chuàng)辦于1980年，原名白沙工農(nóng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1993年撤區(qū)建市后更名為萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。201*年8月，白沙文教示范幼兒園并入該校，形成了一校兩點(diǎn)的新格局。學(xué)校占地面積16500，建筑面積3700。校園里綠樹成蔭，花香飄逸，景物錯落有致，美麗的校園猶如花園一般幽雅。

學(xué)校辦學(xué)條件好，各種設(shè)施齊全，學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)好，文化水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍。全�，F(xiàn)有教職工56人，其中中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師23人，一級教師32人，大專以上學(xué)歷52人，學(xué)生1100余名，24個教學(xué)班。學(xué)校重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，一貫堅持“責(zé)任、合作、和諧、育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“誠實(shí)為人，樸實(shí)處事，扎實(shí)求學(xué)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、耐心、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、善思、好問、趣廣”的學(xué)風(fēng)，努力打造巴蜀名校。

建校三十年來，學(xué)校先后涌現(xiàn)出全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國優(yōu)秀教師、省勞動模范、省優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀校長、市級優(yōu)秀教導(dǎo)主任、市級優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進(jìn)教師和學(xué)科帶頭人30余名。諸多學(xué)科均有教師、學(xué)生獲國家、省、市級以上教學(xué)比賽等級獎。

如今的實(shí)驗(yàn)小學(xué)正朝著“養(yǎng)成教育特色學(xué)�！钡哪繕�(biāo)邁進(jìn)。全校師生在以潘學(xué)勇校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，精誠團(tuán)結(jié)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德

第1頁建設(shè)若干意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及省、市、縣關(guān)于“依法治�！庇嘘P(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實(shí)施。一、管理制度

根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，各項制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。二、管理體制

學(xué)校行政、工會等組織機(jī)構(gòu)建立健全，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各項管理制度完善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。三、辦學(xué)活動

1、學(xué)校能自覺，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學(xué)期行政黨務(wù)等方面，都能做到年初有計劃，年終有總結(jié)。2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動和各種學(xué)科競賽及科普、文體活動。

3、保障秩序

學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經(jīng)常開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。4、全校師生無違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，與白沙派出所組成

第2頁“警校共育單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識，使學(xué)生知法、守法，學(xué)校對后進(jìn)生組成幫教對子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次國家、省、市、縣級表彰、獎勵。學(xué)校先后榮獲“全國紅領(lǐng)巾讀書獎?wù)禄顒酉冗M(jìn)集體”、“全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體”、“四川省文明單位”、“四川省少先隊紅旗大隊”、“四川省學(xué)英模掛獎?wù)禄顒尤�等獎”、“達(dá)州市師德先進(jìn)集體”、“達(dá)州市和諧校園”、“達(dá)州市安全管理示范學(xué)�！�、“達(dá)州市模范教工之家”、“達(dá)州市合格中心幼兒園”、“萬源市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動先進(jìn)集體”、“萬源市師德先進(jìn)集體”、“萬源市教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)校”、“萬源市依法管理示范學(xué)�！�、“萬源市平安校園”、“萬源市和諧校園”等稱號。教育教學(xué)工作綜合評估年年獲市級等級獎�？蒲姓n題《秦巴山區(qū)城鄉(xiāng)小學(xué)不完全家庭學(xué)生教育的理論與實(shí)踐研究》獲市政府首屆優(yōu)秀教學(xué)成果評選三等獎。主研的市級科研課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部不完全家庭子女小學(xué)階段教育研究》獲得達(dá)州市教育科研成果二等獎。

四、民主管理

1、學(xué)校建立教職工工會和教職工代表大會制度，在實(shí)施辦學(xué)活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。

2、實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制健全完備。校內(nèi)教職工聘任，評優(yōu)、評職、績效工資的分配等。學(xué)生干部評優(yōu)、學(xué)生評“三好”，等一律實(shí)行校務(wù)公開，進(jìn)行公示，學(xué)校有校務(wù)公開欄。

五、教師權(quán)益

1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、保障教師應(yīng)得的工資及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入學(xué)等。

第3頁3、校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教代會上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，學(xué)校工會真正成為職工之家。

4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心舒暢，對學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進(jìn)行申訴，校長要隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復(fù)。六、學(xué)生權(quán)益

1、學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。

2、學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生、不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。3、按國家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，實(shí)行“一費(fèi)制”對收費(fèi)情況向?qū)W生及家長進(jìn)行宣傳、公示，不許亂收費(fèi)，對亂補(bǔ)課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進(jìn)行舉報，如果查實(shí)，學(xué)校要進(jìn)行公開處理，所以，我校無亂收費(fèi)問題。

4、建立并實(shí)施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度，能妥善處理的學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長要和學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校落實(shí)治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制。

5、建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。學(xué)校設(shè)心理咨詢室，傾聽學(xué)生煩惱，解決心理健康問題。七、法制教育

1、認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃，切實(shí)把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)組織機(jī)構(gòu)。

第4頁2、建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。

3、學(xué)校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動。舉辦法制講座、讀書報告會，法律知識競賽、演講等，充分利用板報、廣播站等資源。

4、通過各種宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。八、工作機(jī)制

1、依法管理，學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治教工作，實(shí)施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。

3、學(xué)校成立依法治校組織機(jī)構(gòu)，配有專職人員，聘請白沙派出所副所長郭海航為我校兼職法制副校長，能充分發(fā)揮法制副校長作用，定期到校為師生講法制課。

總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。今后，我們要繼續(xù)努力，實(shí)施依法治教方略，使學(xué)校各項工作再上新臺階。

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)二O一一年九月

第5頁萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡介

白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于萬源市工業(yè)重鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)的腹心地段，系全民所有制學(xué)校。該校創(chuàng)辦于1980年，原名白沙工農(nóng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1993年撤區(qū)建市后更名為萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。201*年8月，白沙文教示范幼兒園并入該校，形成了一校兩點(diǎn)的新格局。學(xué)校占地面積16500，建筑面積3700。校園里綠樹成蔭，花香飄逸，景物錯落有致，美麗的校園猶如花園一般幽雅。

學(xué)校辦學(xué)條件好，各種設(shè)施齊全，學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)好，文化水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍。全�，F(xiàn)有教職工56人，其中中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師23人，一級教師32人，大專以上學(xué)歷52人，學(xué)生1100余名，24個教學(xué)班。學(xué)校重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，一貫堅持“責(zé)任、合作、和諧、育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“誠實(shí)為人，樸實(shí)處事，扎實(shí)求學(xué)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、耐心、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、善思、好問、趣廣”的學(xué)風(fēng)，努力打造巴蜀名校。

建校三十年來，學(xué)校先后涌現(xiàn)出全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國優(yōu)秀教師、省勞動模范、省優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀校長、市級優(yōu)秀教導(dǎo)主任、市級優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進(jìn)教師和學(xué)科帶頭人30余名。諸多學(xué)科均有教師、學(xué)生獲國家、省、市級以上教學(xué)比賽等級獎。學(xué)校先后榮獲“全國紅領(lǐng)巾讀書獎?wù)禄顒酉冗M(jìn)集體”、“全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體”、“四川省文明單位”、“四川省少先隊紅旗大隊”、“四川省學(xué)英模掛獎?wù)禄顒尤�等獎”、“達(dá)州市師德先進(jìn)集體”、“達(dá)州市和諧校園”、“達(dá)州市安全管理示范學(xué)�！�、“達(dá)州市模范教工之家”、“達(dá)州市合格中心幼兒園”、

第6頁“萬源市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動先進(jìn)集體”、“萬源市師德先進(jìn)集體”、“萬源市教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)�！�、“萬源市依法管理示范學(xué)�！�、“萬源市平安校園”、“萬源市和諧校園”等稱號。教育教學(xué)工作綜合評估年年獲市級等級獎�？蒲姓n題《秦巴山區(qū)城鄉(xiāng)小學(xué)不完全家庭學(xué)生教育的理論與實(shí)踐研究》獲市政府首屆優(yōu)秀教學(xué)成果評選三等獎。主研的市級科研課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部不完全家庭子女小學(xué)階段教育研究》獲得達(dá)州市教育科研成果二等獎。如今的實(shí)驗(yàn)小學(xué)正朝著“養(yǎng)成教育特色學(xué)校”的目標(biāo)邁進(jìn)。

第7頁

實(shí)校發(fā)[201*]14號

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)

關(guān)于創(chuàng)建達(dá)州市依法管理示范學(xué)校工作驗(yàn)收申請

達(dá)州市教育局:

我校按照《萬源市教育局關(guān)于下達(dá)201*年部分目標(biāo)任務(wù)的通知》(萬教發(fā)[201*]22號)文件精神，扎實(shí)開展了創(chuàng)建工作,通過自查評估已達(dá)到達(dá)州市校依法管理示范學(xué)�；�本要求,為此,特向達(dá)州市教育局申請驗(yàn)收！

二0一0年九月十日

第8頁

達(dá)州市依法管理示范學(xué)校檢查評估細(xì)則

指標(biāo)一級指標(biāo)分值二級指標(biāo)分值三級指標(biāo)①制定學(xué)校章程1、依法制定學(xué)校章一、學(xué)校管理制度完善健全8分2、依法制定學(xué)校各項管理制度程②學(xué)校章程不違背國家有關(guān)法律法規(guī)、4分規(guī)章制度③學(xué)校章程按照規(guī)定經(jīng)主管教育行政部門審核①教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、分配、物資采購、基建、安全等各項管理制度健全完善4分②管理制度制定程序、內(nèi)容、形式合法、公正③管理制度匯編成冊且得到有效執(zhí)行二、校內(nèi)管理體制完善10分2、實(shí)行崗位責(zé)任制1、堅持校長負(fù)責(zé)制①校長嚴(yán)格履行職責(zé)和權(quán)利2分②校長接受教代會監(jiān)督①教育教學(xué)質(zhì)量、工作質(zhì)量、考評體系8分完善②教師崗位職責(zé)明確，教職工各司其職①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員熟悉教育的基本1、學(xué)校自覺16三、辦學(xué)活動依法規(guī)范2、全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育8分分遵守國家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動3分規(guī)律、基本原則及相關(guān)法律法規(guī)，明確學(xué)校的權(quán)利義務(wù)，明確教育方針、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)②具有健全的管理機(jī)構(gòu)，并能有效地依法按照章程實(shí)施管理③辦校辦班行為規(guī)范，無“快慢班”、“重點(diǎn)班”、“實(shí)驗(yàn)班”。①嚴(yán)格按照國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃開齊課程、開足課時。②學(xué)生社團(tuán)組織活動、社會實(shí)踐活動、校園文化活動健康、規(guī)范③學(xué)校采取有效措施實(shí)施素質(zhì)教育，在學(xué)生作息時間、作業(yè)量、編班、考試等第9頁

等級分值2分1分1分好211中差得分2分21分1分1分1分4分4分11111分1分12分2分4分方面嚴(yán)格執(zhí)行省、市規(guī)范辦學(xué)行為之規(guī)定。3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好校風(fēng)5分①教師遵守教育教學(xué)制度、教學(xué)規(guī)程②學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)監(jiān)督檢查制度健全并得到落實(shí)③考場秩序井然，考試規(guī)則落實(shí)①有健全的教職工代表大會制度和工會組織1、學(xué)�？茖W(xué)民主決策機(jī)制完善②學(xué)校發(fā)展等重大決策經(jīng)教職工代8分表大會討論通過③教代會和工會能有效行使民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利④工會能有效維護(hù)教職工合法權(quán)益①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃向社會公布②學(xué)校行政管理干部的選拔任用、教職工的招聘、教職工津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、年度四、民主管理機(jī)制健全2、實(shí)行校務(wù)20分公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備9分考核、職稱評聘、評先獎勵、教職工分配方案、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項向教職工公布③學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支、基本建設(shè)、物資采購等事項公開④學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)和辦法、學(xué)生作息時間向?qū)W生、家長和社會公開⑤具有完善的校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制3、建立有與社區(qū)、家長的聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議①學(xué)校聘任的教職工具有相應(yīng)的職業(yè)資五、教師權(quán)益受到保障15分2、依法保障教職工權(quán)益7分②教師分配制度公正合法第10頁

1分2分2分2分2分2分2分2分2分2分2分1分2分①建立家長委員會，學(xué)校決策涉及與學(xué)生權(quán)益的重要事項接受家長委員會的監(jiān)督3分②建立社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取和吸收社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的合理意見和建議，改善學(xué)校工作1分1、推行教職員工聘任制3分格證②學(xué)校的聘任合同內(nèi)容符合《教師法》和《勞動法》等法律法規(guī)和政策規(guī)定①教師職務(wù)聘任制度合法2分1分1分1分③教師實(shí)施教育教學(xué)活動、開展教學(xué)研究科學(xué)研究、以及參加進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利在法律法規(guī)規(guī)定范圍內(nèi)得到有效保證④社會保障制度和相關(guān)福利待遇得到落實(shí)，民辦學(xué)校教職工工資及時足額發(fā)放⑤教師參與學(xué)校管理，校內(nèi)民主管理制度健全①教師思想政治教育、道德教育和法制3、依法管理教師2分教育的制度健全②教師能夠履行《教師法》等法律法規(guī)、政策規(guī)定的義務(wù)①建立健全校內(nèi)教師申訴制度并符合國4、依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議3分家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定②對教師的處理處分依據(jù)準(zhǔn)確、程序合法、處理處分恰當(dāng)③教師的申訴權(quán)利等有效救濟(jì)制度得到有效保障①依法保障學(xué)生受教育權(quán)，參加教育教1、學(xué)生權(quán)益得到尊重和保護(hù)六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)15分2、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故4、建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度1、認(rèn)真貫徹七、法制宣傳教育成效明顯12分國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，法制教育成為學(xué)校重要的日常工作2、建立普法工作責(zé)任6分4分學(xué)計劃安排的各項活動4分②尊重學(xué)生人格，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象③依法維護(hù)學(xué)生的人身、財產(chǎn)權(quán)利①按照教育教學(xué)計劃安排學(xué)校各項活動②活動過程中有保障學(xué)生安全的防范措施7分③學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度健全④出現(xiàn)學(xué)生傷害事故后，教師、學(xué)校處理辦法依法、妥善①依法建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，并公開申訴規(guī)程②對違紀(jì)學(xué)生的處分依據(jù)準(zhǔn)確、程序合法、處分恰當(dāng)①按照國家和省有關(guān)規(guī)定制定學(xué)校普法規(guī)劃②有專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)學(xué)校普法工3分作，普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)③根據(jù)教育部《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，采取多種形式開展法制宣傳教育活動①學(xué)校建立了普法責(zé)任制，做到有規(guī)劃、有措施、有總結(jié)第11頁

2分2分1分1分1分1分1分1分1分2分1分2分1分2分2分2分2分1分1分1分1分制，成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組②學(xué)校按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到“計劃、課時、教材、師資”四落實(shí)③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法制度健全落實(shí)（無學(xué)習(xí)記錄扣1分）④學(xué)校教職工學(xué)法制度健全落實(shí)（無學(xué)習(xí)記錄扣1分）⑤學(xué)校法制教育考核制度落實(shí)（無學(xué)習(xí)記錄扣0.5分）①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦學(xué)，管理水平逐步提高1分1.5分1.5分1分1分1分1分1分1分1分0.5分0.5分3、法制宣傳教育有成效3分②教師、學(xué)生法律意識明顯提高③學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣①學(xué)校制定有依法治校實(shí)施方案1、學(xué)校黨政八、依法治校工作機(jī)制健全4分2、有專門機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作1分領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作3分②學(xué)校定期研究依法治校工作（無研究相關(guān)內(nèi)容記錄扣0.5分）③學(xué)校聘任法制副校長并開展活動①學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確②學(xué)校依法治校工作有專門機(jī)構(gòu)，人員到位，責(zé)任落實(shí)

第12頁萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)

創(chuàng)建“達(dá)州市依法管理示范學(xué)�！弊圆閳蟾�

白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于萬源市工業(yè)重鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)的腹心地段，系全

民所有制學(xué)校。該校創(chuàng)辦于1980年，原名白沙工農(nóng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1993年撤區(qū)建市后更名為萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。201*年8月，白沙文教示范幼兒園并入該校，形成了一校兩點(diǎn)的新格局。學(xué)校占地面積16500，建筑面積3700。校園里綠樹成蔭，花香飄逸，景物錯落有致，美麗的校園猶如花園一般幽雅。

學(xué)校辦學(xué)條件好，各種設(shè)施齊全，學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)好，文化水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍。全校現(xiàn)有教職工56人，其中中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師23人，一級教師32人，大專以上學(xué)歷52人，學(xué)生1100余名，24個教學(xué)班。學(xué)校重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，一貫堅持“責(zé)任、合作、和諧、育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“誠實(shí)為人，樸實(shí)處事，扎實(shí)求學(xué)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、耐心、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、善思、好問、趣廣”的學(xué)風(fēng)，努力打造巴蜀名校。

建校三十年來，學(xué)校先后涌現(xiàn)出全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國優(yōu)秀教師、省勞動模范、省優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀校長、市級優(yōu)秀教導(dǎo)主任、市級優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進(jìn)教師和學(xué)科帶頭人30余名。諸多學(xué)科均有教師、學(xué)生獲國家、省、市級以上教學(xué)比賽等級獎。

如今的實(shí)驗(yàn)小學(xué)正朝著“養(yǎng)成教育特色學(xué)�！钡哪繕�(biāo)邁進(jìn)。全校師生在以潘學(xué)勇校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，精誠團(tuán)結(jié)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德

第13頁建設(shè)若干意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及省、市、縣關(guān)于“依法治�！庇嘘P(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實(shí)施。一、管理制度

根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，各項制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。二、管理體制

學(xué)校行政、工會等組織機(jī)構(gòu)建立健全，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各項管理制度完善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。三、辦學(xué)活動

1、學(xué)校能自覺，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學(xué)期行政黨務(wù)等方面，都能做到年初有計劃，年終有總結(jié)。2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動和各種學(xué)科競賽及科普、文體活動。

3、保障秩序

學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經(jīng)常開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。4、全校師生無違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，與白沙派出所組成

第14頁“警校共育單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識，使學(xué)生知法、守法，學(xué)校對后進(jìn)生組成幫教對子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次國家、省、市、縣級表彰、獎勵。學(xué)校先后榮獲“全國紅領(lǐng)巾讀書獎?wù)禄顒酉冗M(jìn)集體”、“全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體”、“四川省文明單位”、“四川省少先隊紅旗大隊”、“四川省學(xué)英模掛獎?wù)禄顒尤�等獎”、“達(dá)州市師德先進(jìn)集體”、“達(dá)州市和諧校園”、“達(dá)州市安全管理示范學(xué)�！薄ⅰ斑_(dá)州市模范教工之家”、“達(dá)州市合格中心幼兒園”、“萬源市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動先進(jìn)集體”、“萬源市師德先進(jìn)集體”、“萬源市教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)�！薄ⅰ叭f源市依法管理示范學(xué)�！�、“萬源市平安校園”、“萬源市和諧校園”等稱號。教育教學(xué)工作綜合評估年年獲市級等級獎�？蒲姓n題《秦巴山區(qū)城鄉(xiāng)小學(xué)不完全家庭學(xué)生教育的理論與實(shí)踐研究》獲市政府首屆優(yōu)秀教學(xué)成果評選三等獎。主研的市級科研課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部不完全家庭子女小學(xué)階段教育研究》獲得達(dá)州市教育科研成果二等獎。

四、民主管理

1、學(xué)校建立教職工工會和教職工代表大會制度，在實(shí)施辦學(xué)活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。

2、實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制健全完備。校內(nèi)教職工聘任，評優(yōu)、評職、績效工資的分配等。學(xué)生干部評優(yōu)、學(xué)生評“三好”，等一律實(shí)行校務(wù)公開，進(jìn)行公示，學(xué)校有校務(wù)公開欄。

五、教師權(quán)益

1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、保障教師應(yīng)得的工資及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

第15頁3、校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教代會上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，學(xué)校工會真正成為職工之家。

4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心舒暢，對學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進(jìn)行申訴，校長隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復(fù)。六、學(xué)生權(quán)益

1、學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。

2、學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生、不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。3、按國家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，實(shí)行“一費(fèi)制”對收費(fèi)情況向?qū)W生及家長進(jìn)行宣傳、公示，不許亂收費(fèi)，對亂補(bǔ)課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進(jìn)行舉報，如果查實(shí)，學(xué)校要進(jìn)行公開處理，所以，我校無亂收費(fèi)問題。

4、建立并實(shí)施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度，能妥善處理的學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長要和學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校落實(shí)治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制。

5、建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。學(xué)校設(shè)心理咨詢室，傾聽學(xué)生煩惱，解決心理健康問題。七、法制教育

1、認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，切實(shí)把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)組織機(jī)構(gòu)。

第16頁2、建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。

3、學(xué)校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動。舉辦法制講座、讀書報告會，法律知識競賽、演講等，充分利用板報、廣播站等資源。

4、通過各種宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。八、工作機(jī)制

1、依法管理，學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治教工作，實(shí)施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。

3、學(xué)校成立依法治校組織機(jī)構(gòu)，配有專職人員，聘請白沙派出所副所長郭海航為我校兼職法制副校長，能充分發(fā)揮法制副校長作用，定期到校為師生講法制課。

總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。今后，我們要繼續(xù)努力，實(shí)施依法治教方略，使學(xué)校各項工作再上新臺階。

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)二O一一年九月

第17頁實(shí)校發(fā)[201*]8號

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)

關(guān)于成立"創(chuàng)建達(dá)州市依法管理示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組"的決定

各部門、幼兒園、年段教研組：

根據(jù)《萬源市教育局關(guān)于下達(dá)201*年部分目標(biāo)任務(wù)的通知》(萬教發(fā)[201*]22號)文件精神，為確保我校創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)的順利完成，經(jīng)學(xué)校行政研究決定成立創(chuàng)建萬源市依法管理示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長：潘學(xué)勇副組長：柏慶元

成員：向國樓張春薛王強(qiáng)鄧紅霞

鄭歡于有輝孫娟謝禮慧

二0一一年三月十二日

第18頁

實(shí)校發(fā)[201*]9號

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)

關(guān)于成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的

決定

各部門、幼兒園、各年級組：

根據(jù)上級文件要求，經(jīng)學(xué)校行政研究同意，成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成如下：組長：潘學(xué)勇副組長：柏慶元

成員：向國樓張春薛王強(qiáng)鄧紅霞

鄭歡于有輝孫娟謝禮慧

二O一一年三月十二日

第19頁

實(shí)校發(fā)[201*]10號

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于聘請法制輔導(dǎo)員的

聘書

白沙派出所：

經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究決定，聘請你所民警郭海航為實(shí)驗(yàn)小學(xué)法制輔導(dǎo)員。

特此通知

二0一一年五月二十日

主題詞：聘請法制輔導(dǎo)員聘書

第20頁萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*年5月20日印

（共印2份）

實(shí)校發(fā)[201*]12號

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)

關(guān)于"創(chuàng)建達(dá)州市依法管理示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組"的變動決定

各部門、幼兒園、年段教研組：

由于學(xué)校人事變動，經(jīng)學(xué)校行政研究決定“創(chuàng)建萬源市依法管理示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”調(diào)整如下，其組成人員如下：

組長：潘學(xué)勇

副組長：柏慶元周遠(yuǎn)令

成員：向國樓唐銘王強(qiáng)鄧紅霞

方娟于有輝孫娟茍華元

第21頁

二0一一年九月一日

實(shí)校發(fā)[201*]13號

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)

關(guān)于“依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”變動的

決定

各部門、幼兒園、各年級組：

由于學(xué)校人事變動，經(jīng)學(xué)校行政研究同意，依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整如下：組長：潘學(xué)勇

副組長：柏慶元周遠(yuǎn)令

成員：向國樓唐銘王強(qiáng)方娟鄧紅霞于有輝孫娟茍華元

第22頁

二O一一年九月一日

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)“六五”普法規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

我校教育法治和普法工作堅持規(guī)范、依法、和諧管理，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校的法治建設(shè)，提高我校師生的法律素質(zhì)，提高我校的教育法治和普法工作水平，確保全年度教育法治和五五普法工作順利完成。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、提高師資素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校班子隊伍建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴(yán)格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)

校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識，煉就一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學(xué)校依法治校的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。同時，學(xué)校繼續(xù)聘請舊院派出所龍運(yùn)松擔(dān)任我校法制工作副校長，從而更加充實(shí)了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。

三、實(shí)行校務(wù)公開推行依法治校

加強(qiáng)和推進(jìn)依法治校，一要建立健全規(guī)章制度，二要大力實(shí)行校務(wù)公開，這是學(xué)校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進(jìn)依法治校的切入點(diǎn)。

第23頁1、規(guī)范管理，完善制度。近年來，在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理條例和規(guī)章制度。如《衛(wèi)生公約》、《政治學(xué)習(xí)制度》、《班主任工作條例》、《家長學(xué)校工作制度》、《財務(wù)管理制度》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

2、實(shí)行校務(wù)公開，增強(qiáng)學(xué)校透明度。學(xué)校以教代會為基本載體，把全面推行校務(wù)公開與加強(qiáng)教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，不斷補(bǔ)充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領(lǐng)域，學(xué)校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度，凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都通過教代會向教師公示，通過校務(wù)公開真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主監(jiān)督。

四、實(shí)施普法宣傳、提高法律素質(zhì)

我校認(rèn)真按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學(xué)習(xí)，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)構(gòu)。在學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn)，作為考核評估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實(shí)，取得顯著成績。將學(xué)校學(xué)習(xí)法律制度化，校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，形式主要以參加培訓(xùn)和自行研討為主。

第24頁2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。學(xué)校積極開展普法教育，在提高實(shí)效上下功夫，使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化，全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《動物保護(hù)法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及教材中涉及的思想品德等內(nèi)容。在依法治校過程中，全體教職工是推進(jìn)學(xué)校法治化建設(shè)的基本力量，教職工法制觀念的強(qiáng)弱，直接影響學(xué)校法治化的進(jìn)程。為此，今年我校將有計劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《四川省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《四川省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)文件，做到“計劃、課時、教材、師資”四落實(shí)。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實(shí)，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。充分利用家長委員會這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進(jìn)行法制教育的社會宣傳活動。

第25頁

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)"十個一"法制教育活動

組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)一部法《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》()；組織全體教職員工集中學(xué)習(xí)一部法(《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》)；

舉辦一次全校性法制知識講座；

組織全體師生觀看一部法制教育警視片；開展一次法制教育主題班會；組織一次法律知識征文或演講比賽；

學(xué)校出一期法制教育專題版報、各班出一期法制教育專題黑板報；

召開一次法制教育專題家長會；組織一次集中聘任法制副校長活動；

主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展一次整治校園周邊環(huán)境行動。

第26頁

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)依法治校

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》和省市教育工作會議精神，在學(xué)校內(nèi)部真正做到“依法治教”、“依法治校”，增強(qiáng)學(xué)校管理者和全體老師學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平。運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保障教育方針的貫徹落實(shí)。二、法律文書依據(jù)：1：《教育法》2：《義務(wù)教育法》3：《教師法》4：《未成年人保護(hù)法》三、健全組織，明確職責(zé)：（一）成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：潘學(xué)勇

成員：柏慶元周遠(yuǎn)令向國樓唐銘王強(qiáng)方娟（二）工作職責(zé)：

第27頁（1）依法制定學(xué)�！墩鲁獭贰ⅰ秾W(xué)校管理制度》（另附，內(nèi)容包括教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全），學(xué)校黨政協(xié)同，會同學(xué)校工會共同討論制定，交教代會通過后執(zhí)行，合法、公正、公開。（2）制定《依法治校實(shí)施方案》。

（3）全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實(shí)施工作，每月研究工作一次。（4）聘請學(xué)校法治副校長。

（5）宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益附：1）教師權(quán)益保障

保證提供教育教學(xué)必需的條件；保障教學(xué)、科研、進(jìn)修的權(quán)利；工資足額及時；參與民主管理，保證校內(nèi)申訴的權(quán)利；具有監(jiān)督權(quán)、重大決策知情權(quán)、民主參與權(quán)；及時了解學(xué)校財務(wù)收支的狀況。2）學(xué)生權(quán)益的尊重和保障

受教育權(quán)、人生權(quán)、財產(chǎn)權(quán)受到尊重和保護(hù)；收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)公開，無亂收費(fèi)；一般不得開除未成年人。四、工作重點(diǎn)：

（一）、依法建章立制，完善依法治校的規(guī)范體系。

依法治校就是對學(xué)校各項工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。推進(jìn)依法治校，關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使逐漸步入法治軌道。

（二）、堅持依法治校，營造良好的育人氛圍。

堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚(yáng)“愛生、奉獻(xiàn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己教育教學(xué)行為。（三）、強(qiáng)化依法治校觀念，規(guī)范學(xué)校的各項工作。

第28頁學(xué)校“立法”的目的不是把規(guī)章制度作為管理教師、學(xué)生的一種武器，而是為教職工制定工作標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通過法律、法規(guī)對教師、學(xué)生起導(dǎo)向作用，從而規(guī)范學(xué)校工作，推動學(xué)校工作全面發(fā)展。五、工作措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織管理，為依法治校提供堅強(qiáng)保障。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員，聘請白沙派出所的領(lǐng)導(dǎo)任法治副校長。同時，結(jié)合學(xué)校管理，制訂“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實(shí)施中采取一系列之有效的措施。

（二）加強(qiáng)法制法規(guī)教育，為依法治校奠定堅實(shí)的思想。1、積極抓好學(xué)年法律規(guī)范教育，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，開設(shè)安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法律法規(guī)教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座，并利用板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學(xué)生家庭，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)識，為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。2、制訂“白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅

第29頁持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。（三）強(qiáng)化內(nèi)部管理，把依法治校落到實(shí)處。

依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。我們重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各年級所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。不利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課，不發(fā)生亂收費(fèi)情況。2、建立符合素質(zhì)教育的學(xué)生評價體系，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》中明確指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要靠法制，靠制度保障。”在切實(shí)減輕中小學(xué)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育過程，采取一系列法制措施，對學(xué)生的評價體系進(jìn)行改革。取消百分制，采用等級制記分，學(xué)科成績采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等第。評語一改過去敘述式的評語，而采用第二人稱散文激勵式的評語，建立符合素質(zhì)教育的學(xué)生評價體系，這為依法治理學(xué)校的教育教學(xué)管理起到了積極的作用。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教職工隊伍的建設(shè)，是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動，堅持“教書育人，為人師表”教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認(rèn)真抓好；要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育，造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前列。

第30頁（四）堅持依法治校，全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

依法建章立制，進(jìn)行民主治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學(xué)效益。1、充分發(fā)揮工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。要落實(shí)教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正常化，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。學(xué)校校務(wù)會議每年都將教代會工作納入學(xué)校學(xué)年工作計劃，學(xué)校行政將會議各項經(jīng)費(fèi)列入財務(wù)預(yù)算，開支都能得到保證。我校尊重支持教代會行使職權(quán)，凡教代會評議通過的議案認(rèn)真貫徹，決定推遲實(shí)施的議案，繼續(xù)做好前期準(zhǔn)備，否決的議案決不實(shí)施。

2、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。實(shí)行校務(wù)公開，有利于加強(qiáng)教職工的民主監(jiān)督，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)，有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學(xué)的積極性，有利于促進(jìn)來我校歷都學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展。對學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果。使全體教職工在全面了解的基礎(chǔ)上各抒己見。學(xué)校吸收群眾的智慧，完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化工作方案，促進(jìn)學(xué)校管理工作逐步民主化和科學(xué)化。通過校務(wù)公開，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，依法行使職權(quán)，廉潔自律；通過校務(wù)公開，使群眾的民主監(jiān)督權(quán)利得以充分行使，提高教職工民主辦學(xué)的意識。

第31頁

白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)“法律進(jìn)學(xué)�！睂�(shí)施細(xì)則

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，做好學(xué)校“五五”普法宣傳教育，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動，創(chuàng)建文明、和諧校園。按照區(qū)教育局《關(guān)于推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”集中推進(jìn)年活動》實(shí)施意見，結(jié)合我校具體實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，大力推進(jìn)依法行政、依法治校，全面提高師生法律素養(yǎng)，全面落實(shí)“五五”法制宣傳教育活動，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動。教育全體師生學(xué)法、懂法，知法、用法、守法，努力培養(yǎng)師生的愛國意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識，使學(xué)生從小樹立崇尚法律的觀念，懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。

二、目標(biāo)任務(wù)

我校“法律進(jìn)學(xué)�！被顒拥闹饕�任務(wù)：一是廣開教育渠道，堅持品德教育與法制教育并重，課堂主渠道與法治實(shí)踐活動相結(jié)合，全面提高師生的法律素質(zhì)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。二是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中。三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)。四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。五是廣開教育渠道，堅持依法治校與規(guī)范辦學(xué)相結(jié)合，全面提高師

第32頁生的法律素質(zhì)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治環(huán)境。

三、活動對象和要求

我�！胺�律進(jìn)學(xué)�！被顒拥膶ο笫牵喝�體教職工、學(xué)生。1、管理干部。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，以學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行辦法》、《治安管理條例》、《校長行為規(guī)范》及依法治校的有關(guān)文件為主要內(nèi)容。通過培訓(xùn)、講座等形式的宣傳教育，提高班子成員依法治校、依法決策、依法規(guī)范辦學(xué)的能力和水平。

2、教師。以學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)為重點(diǎn)。通過集中培訓(xùn)，聘請專家講座、學(xué)法考試等形式，提高教師法律素質(zhì)。

3、學(xué)生。以學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等教育內(nèi)容為重點(diǎn)。廣泛開展以課堂教育、法制安全報告會、知識競賽、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實(shí)踐等活動，開展法制教育。提高學(xué)生自我保護(hù)意識和辨別是非的能力，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。

4、家長。通過家長學(xué)校工作，在家長中掀起學(xué)法、用法的熱潮。主要以《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及法律法規(guī)文件為主要內(nèi)容，提高家長教育水平。

5、課程。學(xué)校將緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把法制教育作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。6、活動。結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、課外教育及舉辦法制

第33頁講座、法律知識競賽等多種形式，生動、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的好孩子。

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)

推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)�！被顒涌荚嚳己酥贫�

教師帶頭學(xué)法用法，嚴(yán)格依法治教，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育形勢下教師必備的基本素質(zhì)。為此，根據(jù)井溪小學(xué)“法律進(jìn)學(xué)�！睂�(shí)施細(xì)則制定本制度。

一、學(xué)法用法考試考核對象：學(xué)校在職全體教師。

二、學(xué)法用法考試內(nèi)容：鄧小平社會主義民主法制建設(shè)理論和依法治國基礎(chǔ)知識；憲法、刑法、義務(wù)教育法、教師法等相應(yīng)的法律法規(guī)；專家培訓(xùn)內(nèi)容；“五五”普法讀本和履行職務(wù)相關(guān)的法律知識；學(xué)�！胺�律進(jìn)學(xué)�！被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組安排的年度學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、教師學(xué)習(xí)情況以及對學(xué)校提出的學(xué)習(xí)任務(wù)與要求納入到教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核，考試成績記錄個人考核檔案，有違紀(jì)情況與師德考核掛鉤。

四、對法律知識考試不合格者，可以申請補(bǔ)考。

第34頁

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)普法工作總結(jié)

為加強(qiáng)青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅持以法治校，強(qiáng)化民主管理。普法依法治理工作認(rèn)真按照五五普法規(guī)劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。學(xué)校的依法治校工作全面落實(shí)，師生的法制觀念顯著提高�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、法制宣傳教育工作組織落實(shí)，職責(zé)明確。學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃，落實(shí)各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實(shí)踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。

二、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。加強(qiáng)教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年

第35頁人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

三、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過思想品德課、社會課進(jìn)行，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住

第36頁“12.4”等法制宣傳時機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

2、組織各班學(xué)生舉行“12.4”全國法制宣傳日主題班會。3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。

5、邀請派出所警官到學(xué)校進(jìn)行法律法規(guī)安全知識講座。6、加強(qiáng)與政府的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

第37頁

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組

為了推進(jìn)我校依法治校、依法行政，促進(jìn)決策民主化、科學(xué)化，深化改革，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切黨群干部關(guān)系，確保學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及職能部門負(fù)責(zé)人職務(wù)變動，為了更加有利于工作，現(xiàn)將校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員調(diào)整如下：

組長：潘學(xué)勇副組長：柏慶元周遠(yuǎn)令

成員：向國樓唐銘王強(qiáng)陳啟梅

校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在副校長室，柏慶元兼任辦公室主任。

第38頁

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校務(wù)公開監(jiān)督小組

指導(dǎo)思想：為貫徹“三個代表”重要思想，建設(shè)社會主義政治文明，促進(jìn)依法治教和依法治校，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，健全基層民主制度，完善民主決策、民主管理和民主監(jiān)督機(jī)制；保護(hù)、調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性，完善管理制度，提高工作效率和水平。更好的保證校務(wù)公開制度的貫徹執(zhí)行，學(xué)校特成立校務(wù)公開監(jiān)督小組。

職責(zé)：監(jiān)督檢查學(xué)校校務(wù)公開情況，收集師生員工及家長、社會對校務(wù)公開的意見、建議、質(zhì)疑，并將意見、建議、質(zhì)疑向有關(guān)職能部門反饋、轉(zhuǎn)達(dá)，提出處理建議，并監(jiān)督辦理。監(jiān)督檢查工作的重點(diǎn)是：辦事權(quán)限、辦事依據(jù)、辦事紀(jì)律、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果六個環(huán)節(jié)及校務(wù)公開內(nèi)容是否真實(shí)全面、時間是否及時、程序和形式是否規(guī)范，是否建立了有效的公開工作制度和整改措施。監(jiān)督小組成員有權(quán)查閱各職能部門與校務(wù)公開內(nèi)容相關(guān)的文件、資料，列席與校務(wù)公開內(nèi)容相關(guān)的會議，并對學(xué)校及各有關(guān)職能部門校務(wù)公開情況適時做出評價。機(jī)構(gòu)：組長：柏慶元

組員：唐銘王強(qiáng)陳啟梅

第39頁

在全校安全教育周上的講話

（萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長潘學(xué)勇）

老師們、同學(xué)們：

按照上級有關(guān)部門的要求和安排，結(jié)合我校的實(shí)際情況，下面，我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)

安全問題是一個老生常談的問題，但面對已往血的教訓(xùn)無法挽回時，我們不敢松懈。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時刻牢固樹立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認(rèn)識，本著對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細(xì)，把安全工作放在一切工作的首要位。真正做到：“放在心上，講在口上，落實(shí)在行動上！”

2、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請假制度，課任教師要堅持課前清點(diǎn)人數(shù)制度，時時掌握學(xué)生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒上課的學(xué)生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯(lián)系方式，對不明原因未到校的

第40頁學(xué)生，班主任老師要立即同家長取得聯(lián)系，問明原因。一般情況下，學(xué)生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任簽字同意的請假條方能出校。

3、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，關(guān)鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味，如有問題不得食用；不在流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追趕打鬧，課間一律到操場進(jìn)行活動，不許在教學(xué)樓道玩耍停留；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗。

5、要注意活動安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

6、要注意交通安全。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動避讓機(jī)動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求，結(jié)伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍（上學(xué)期放學(xué)后，有個別學(xué)生放學(xué)后不直接回家，家長到學(xué)校、街上四處找人）；同時要告知自己家長在下大雨、刮大風(fēng)等惡劣天氣時到校門口負(fù)責(zé)接送。乘車時胳膊和頭

第41頁不要伸出窗外，上下車輛，要注意等車停穩(wěn)，看前后無車通過時再下車。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。

7、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)樂觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳。當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守紀(jì)，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

一是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴(yán)肅處理。

二是有個別學(xué)生不聽從宿舍管理人員的管理不按學(xué)校時間要求就寢，就餐，此現(xiàn)象今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相批評。

三是在校就餐的個別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律，打飯不自覺排隊，擁擠其他同學(xué)，很容易造成燙傷；剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環(huán)境衛(wèi)生，極易引起疾病的傳播。

除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到，不假不到，上課睡覺，損壞公物，不參加集體勞動等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求

第42頁自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，早晚刷牙；穿戴整潔，樸素大方，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺保持公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛(wèi)生打掃和保持，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵；寢室物品擺放整齊、地面保持干凈；清潔區(qū)要堅持“按時打掃，勤撿拾”，做到無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生值日生要負(fù)責(zé)保潔。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。老師們、同學(xué)們，我們每個人都是整個家庭的百分之百，是社會中的唯一，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關(guān)系到個人家庭的幸福團(tuán)圓，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責(zé)任重大，因此我們?nèi)�體師生要從點(diǎn)滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，為共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個平安和諧的某學(xué)校而不懈努力！

第43頁

充分發(fā)揮學(xué)校法制教育主陣地作用

努力開創(chuàng)教育新局面

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長潘學(xué)勇

一、要充分認(rèn)識加強(qiáng)青少年法制教育的重大意義，增強(qiáng)抓好法制教育的自覺性

青少年法制教育是利在當(dāng)代、功在千秋具有戰(zhàn)略意義的事業(yè)。當(dāng)前已得到了全社會的普遍關(guān)注，越來越得到各級黨組織，社會團(tuán)體和有關(guān)部門的高度重視，并在認(rèn)真抓好這項工作。但也必須看到，在當(dāng)前青少年的法制教育也面臨著許多新情況、新問題，有些地區(qū)和單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不足，思想上重視不夠，工作沒有抓在手上，因此，致使許多青少年法制觀念淡薄，自我保護(hù)意識比較弱，目前青少年違法犯罪仍呈上升趨勢。因此，必須要加強(qiáng)思想教育，提高大家的思想認(rèn)識。

（一）加強(qiáng)青少年法制教育，是培養(yǎng)跨世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。我們即將跨入充滿希望和競爭的21世紀(jì)。要實(shí)現(xiàn)國家的現(xiàn)代化，需要有現(xiàn)代化建設(shè)的人才。要使我們國家屹立于世界民族之林，就要靠綜合國力的增強(qiáng)，靠民族素質(zhì)的提高，隨著人類文明的進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對法律素質(zhì)的要求越來越高，法律素質(zhì)必將成為公民的必備素質(zhì)，成為綜合國力的重要內(nèi)涵之一。青少年是祖國的未來、民族的希望，是跨世紀(jì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。現(xiàn)在的青少年，他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到國家現(xiàn)代化的進(jìn)程，決定著黨和國家的命運(yùn)。不能想象，一個法盲眾多、公民素質(zhì)低下的國家能成為富強(qiáng)、民主、文明的國家。這于與實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的偉大目標(biāo)，與培養(yǎng)21世紀(jì)合格人才是完全不相適應(yīng)的，這就需要加強(qiáng)教育，提高大家的思想認(rèn)識。要從娃娃抓起，通過教育、灌輸、培養(yǎng)，形成遵紀(jì)守法、恪守規(guī)范的社會品

第44頁格和行為習(xí)慣。因此，加強(qiáng)青少年法制教育是全民普法的重要組成部分，是提高全民族整體素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，必須下大氣力，認(rèn)真抓好。

（二）加強(qiáng)青少年法制教育，是依法治國的重要內(nèi)容。黨的十五大提出了“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的戰(zhàn)略目標(biāo)，這是我們黨執(zhí)政方式的重大轉(zhuǎn)變，是對鄧小平理論的重大發(fā)展。是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，也是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。作為依法治國的一個重要內(nèi)容就是全面開展法制教育，提高廣大公民的法制觀念和法律意識。其中青少年是教育的重點(diǎn)對象。因此，抓好青少年的法制教育是落實(shí)依法治國的方略，推進(jìn)我市依法治市工作深入開展的一項基礎(chǔ)工程。

（三）加強(qiáng)青少年法制教育，是維護(hù)青少年合法權(quán)益，保護(hù)青少年健康成長的重要舉措。青少年正處在長知識、長身體、學(xué)做人的階段，世界觀、人生觀、價值觀正處在逐步形成時期，可塑性很大。由于青少年的思想不穩(wěn)定性，有些青少年受社會的負(fù)面消極影響，導(dǎo)致一些青少年經(jīng)不起不良現(xiàn)象和消極腐敗思想的侵蝕，容易誤入歧途，甚至走上違法犯罪道路。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年的法律意識和法制觀念，提高辨別是非的能力，自覺抵制各種腐朽思想和行為的侵蝕，是預(yù)防、減少青少年違法犯罪、矯正青少年不良行為、保障青少年健康成長的重要措施。同時，也使青少年養(yǎng)成依法律己、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的行為習(xí)慣，學(xué)會運(yùn)用法律武器同一切違法犯罪作斗爭，敢于檢舉揭發(fā)犯罪分子，以保護(hù)人民，維護(hù)社會穩(wěn)定，保障改革開放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步。

（四）加強(qiáng)青少年法制教育，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化知識水平、民主法制觀念為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)的顯著提高。加強(qiáng)青少年法制教育，使之依法律己、依法做人，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，在思想上筑起防線，把住關(guān)口，培養(yǎng)向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)，恪守社會公德，樹立遠(yuǎn)大理想，從而實(shí)現(xiàn)社會主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識加強(qiáng)青少年法制教育，特

第45頁別是在校中小學(xué)生法制教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)抓在手上，落實(shí)在行動上，把全市的青少年的法制教育廣泛深入地開展下去，切實(shí)抓出成效。

二、要針對青少年的心理特征，扎實(shí)有效地開展好法制教育

目前，青少年犯罪率呈上升趨勢，打架、搶劫、強(qiáng)奸等暴力性案件增多，后果嚴(yán)重，犯罪年齡有低齡化趨勢，一些大案要案都是青少年所為。產(chǎn)生這種情況的主要因素之一是青少年的法律知識缺乏、法制觀念淡薄。要預(yù)防和減少青少年違法犯罪的現(xiàn)象，就須加大法制教育的力度，使青少年懂法、守法。但在宣傳教育時要注意方式、方法，否則收效不大，容易“走過場”。因此，必須要把握青少年心理特征，有針對性抓好法制教育。主要抓好三個環(huán)節(jié)：

（一）要以正面教育為主。在青少年時期，抽象邏輯思維日益占有主導(dǎo)地位，但思維的具體現(xiàn)形象成分仍起著重要作用，所以對抽象的純理論概念不能很好的接受和消化，尤其是高中以下年級的學(xué)生大多還是處在少年時期，其對抽象的理論概念的推理和判斷帶有片面性和跳躍性，所以在對他們進(jìn)行法制教育時，應(yīng)把抽象純理論概念通俗化，不能生搬硬套，否則效果不大。應(yīng)要努力探索適合青少年特點(diǎn)的教育方法，以不斷提高法制教育的實(shí)效。一是要與愛國主義教育相結(jié)合。愛國主義是一個人的思想意識、道德情操最高境界的體現(xiàn)。要教育青少年從最基本的道德規(guī)范做起，從愛祖國、愛社會、愛集體、愛他人最基本的道德行為做起，做一個學(xué)法、知法、守法的好公民。二是注重和行為規(guī)范教育相結(jié)合。中小學(xué)生日常行為規(guī)范是學(xué)生最基本的道德規(guī)范要求，是法律在中小學(xué)生身上的最基本要求的體現(xiàn)。要教育學(xué)生從這些最基本的規(guī)范做起，逐步樹立法治意識、法制觀念，用法約束自己的行為，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。三是要注重與課堂教學(xué)、教育活動有機(jī)結(jié)合。課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行法制教育的主陣地，各學(xué)校要充分利用好這塊陣地。同時要充分發(fā)揮教育活動這個載體的作用，采取各種形式寓教于樂，在潛移默化中接受熏陶，受到啟迪，使學(xué)生在接觸社會中能自覺遵守社會公德，用社會公德、法律意識約束自己的一言一行，體現(xiàn)中小學(xué)生的良好風(fēng)范。

第46頁（二）要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際。由于青少年的世界觀初步形成，他們能作出自我抑制或作出行為，但青少年時期大腦皮層的神經(jīng)還不夠平衡，興奮過程常常占有優(yōu)勢。所以情緒情感表現(xiàn)沖動、幼稚，有些違法犯罪青少年是由于一些小事或出于好奇、惡作劇而走上犯罪道路的，他們由于法律知識少，根本不知道自己的所作所為是違法甚至是犯罪行為。所以對青少年法制教育時，應(yīng)該有針對性地學(xué)習(xí)與青少年平時學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的法律，如《民法》、《治安管理處罰條例》、《刑法》及交通安全方面的法律法規(guī)。這樣他們就會自覺或不自覺的聯(lián)系所學(xué)法律知識來對待生活實(shí)際中碰到的事，知道什么該做，什么不該做，怎樣做是合法的，怎樣做是不合法的，這樣就可以把違法犯罪現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)之中。特別在對小學(xué)生進(jìn)行法制教育時，應(yīng)注意把握他們的生理特征。玩是他們最大的天性，要注意將普法教育融化在玩之中，寓教于樂。在法制教育課堂上注重推行愉快教學(xué)，讓小學(xué)生輕松愉快的接受法制教育。

（三）要把課堂教育與課外活動相結(jié)合。隨著道德意識的不斷加強(qiáng)，道德理想逐步形成，自我意識進(jìn)一步發(fā)展，自我評價逐步學(xué)會以別人為“鏡子”評價自己，他們往往以一個具體英雄人物或某一類具有某些道德品質(zhì)的人作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。所以說青少年正確的道德意識可以成就大事，而錯誤的道德意識可能會萌發(fā)犯罪動機(jī)。所以在對青少年進(jìn)行法制宣傳教育同時，要把法律知識與社會主義道德思想結(jié)合起來，闡明法與道德的關(guān)系，使他們樹立正確的人生觀與世界觀。在宣講法與道德的同時，要把那些正確的是非觀念和道德觀念與錯誤的是非觀念和道德觀念作比較，批判錯誤的觀念，如有的青少年信奉“人生在世，吃喝二字”、“青春不美，死了后悔”，這些腐朽的是非觀很容易致使他們走上違法犯罪的道路。在宣講時，要對違法犯罪青少年墮落的原因作剖析，講明什么該做，什么不該做，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，這樣青少年就會以那些違法犯罪人的行為為“鏡子”，經(jīng)常反省和提醒自己，做一個守法的公民。同時還可以開展成立法律學(xué)習(xí)興趣小組、搞“模擬法庭”、“當(dāng)一天校長”、“今天我是警察”、“法官的一天”、“參觀勞教所”、“聽少年犯現(xiàn)身說法”等課外活動，提高學(xué)生學(xué)法、用法

第47頁的興趣。職高還可根據(jù)開設(shè)專業(yè)課的特點(diǎn)，將有關(guān)專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)過程中，使學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)與所學(xué)專業(yè)應(yīng)具備的法律常識較好地結(jié)合在一起。不斷擴(kuò)大學(xué)生的法律知識面。

三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校法制教育任務(wù)的落實(shí)

加強(qiáng)對青少年的法制教育，培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)的建設(shè)人才，這是一項偉大的社會系統(tǒng)工程。各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，要站在依法治國、培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才和關(guān)系到黨和國家前途和命運(yùn)的高度，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)抓好這項工作。這項工作涉及到各地方、各部門、各單位，面廣量度，需要各方面的共同努力，互相協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成合力。學(xué)校是青少年法制教育的主渠道，各級教育部門是法制教育的職能部門，有著義不容辭的責(zé)任要抓好在校學(xué)生的法制教育，要做到教學(xué)有大綱，學(xué)習(xí)有教材，任課有老師，課時有保證。運(yùn)用各類教育陣地，采取多種形式，搞好青少年法制教育。主要抓好四個方面的工作：

（一）要把法制教育擺上一定的位。青少年的主體，課堂教學(xué)是對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育的主陣地。為充分發(fā)揮學(xué)校主陣地和課堂主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，要進(jìn)一步強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識，特別是各級教育主管部門對法制教育的認(rèn)識，要真正認(rèn)識到法制教育是學(xué)校德育教育的主要內(nèi)容之一，要克服一些學(xué)校片面追求升學(xué)率，不重視法制教育的傾向。要實(shí)實(shí)在在地把法制教育工作擺上位，作為一項重要工作來抓，采取有效的措施，保證法制教育任務(wù)的落實(shí)。

（二）要注重法制教育的實(shí)效。要遵照國家教委、司法部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)法制教育的意見》，結(jié)合本單位的實(shí)際，開設(shè)法制教育課。各級教委和學(xué)校，要按照市里統(tǒng)一部署和要求，搞好教學(xué)計劃的安排，保證教學(xué)內(nèi)容和時間的落實(shí)，同時，要統(tǒng)一使用好法制教育的教材。立足于灌輸法律基本知識，在內(nèi)容上由淺入深，循序漸進(jìn)，圖文并茂，生動活潑，具有可讀性和趣味性，并具有特色。

（三）要加強(qiáng)法制教育的教師隊伍建設(shè)�，F(xiàn)在的學(xué)校思想品德課、思想政治課教師以及部分班主任是學(xué)校法制課教師隊伍的主體。要定期舉辦法制教育

第48頁的教師培訓(xùn)班和法制教育示范課、觀摩課及法制教學(xué)研討會，采取多種形式，培養(yǎng)教師的法制教學(xué)的能力，不斷提高法制教學(xué)的水平。

（四）要加強(qiáng)法制教育的考核。學(xué)校要建立學(xué)校法制教育考核制度，定期對學(xué)校法制教育的實(shí)施情況進(jìn)行檢查考核。對小學(xué)生的法制課成績納入學(xué)生操行評定內(nèi)容；對學(xué)生在每學(xué)期納入操行評定外，還要在畢業(yè)時進(jìn)行法律常識統(tǒng)一命題考試，考試分?jǐn)?shù)計入畢業(yè)成績中。這樣，從組織措施上保證法制教育計劃的落實(shí)。

加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)下一代人才，是一項跨世紀(jì)的偉大工程。我們每一個從事這項工作的同志都無不為之感到自豪和責(zé)任重大，要以黨的十五大精神為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗，努力實(shí)踐依法治國方略，以對青少年認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神做好青少年法制教育工作，把青少年法制教育提高到一個新水平，為全面深入開展依法治市工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第49頁

萬源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*年法制教育教案

（副校長：柏慶元）

一、遵守交通規(guī)則，注意人身安全。

了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例�？偨Y(jié)，并對同學(xué)的日常行為提出要求。

二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可無�！�

例一、據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學(xué)校的低年級學(xué)生張某，從入校常受到高年級一男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

例二、據(jù)《羊子晚報》報道，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社

會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社

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