環(huán)境保護教育與實踐活動實施方案

東勝區(qū)第六小學“用我們的小手放飛綠色的希望”環(huán)境保護教育與實踐活動實施方案

為認真落實黨的“十八大”精神和《東勝區(qū)教育系統(tǒng)環(huán)境保護教育與實踐活動實施方案》精神，進一步推進我校學生思想道德建設(shè)，努力提高生態(tài)環(huán)保意識與素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生態(tài)文明習慣，倡導廣大師生積極參加我區(qū)生態(tài)文明建設(shè)，參與珍惜資源、保護環(huán)境、珍愛自然活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

保護環(huán)境、建設(shè)資源節(jié)約型社會、建設(shè)生態(tài)文明，是國家經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略層面的一項重要任務(wù)。通過開展環(huán)境保護教育與實踐活動，促進學生從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行參加環(huán)保行動，引導廣大教育工作者更加關(guān)注校園活動對學生和社會的影響，發(fā)揮學校的教育功能，認識并宣傳環(huán)境保護的重要性，教育并指導學生參與節(jié)約型學校建設(shè)，增強環(huán)保意識和責任意識，普及環(huán)保知識，弘揚環(huán)保文化，掌握環(huán)保技能，養(yǎng)成環(huán)保習慣，以此帶動全社會共同關(guān)心、支持、參與生態(tài)建設(shè),為創(chuàng)建國家環(huán)保模范城區(qū)、保護鄂爾多斯碧水藍天、建設(shè)“美麗鄂爾多斯”、“美麗東勝”做出應(yīng)有貢獻。二、基本原則

（一）以科學發(fā)展觀為指導，大力宣傳環(huán)保對于社會進步發(fā)展的意義，讓“零廢棄、零污染”的環(huán)保理念深植全體師生心田。

（二）在實施環(huán)保教育的過程中，力求能夠充分調(diào)動全體師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，集中大家的智慧，及時表彰先進、獎勵創(chuàng)新。

（三）把工作落到實處，讓學生從身邊的生活型公害入手，真正認識到地球環(huán)保問題的深刻性和緊迫性，堅持從身邊做起，從自己做起，從點滴做起，使環(huán)保行動真正見到實效。

三、活動安排

（一）主題教育活動階段（201*年4月1日-5月10日）。開展生態(tài)環(huán)保宣傳，營造人人參與的良好氛圍。

1.舉行啟動儀式。利用升旗儀式舉行以“用我們的小手放飛綠色的希望”為主題的環(huán)保教育與實踐活動啟動儀式。2.發(fā)起倡議。由德育處、少先隊大隊向全體師生發(fā)出倡議，動員和鼓勵師生積極參與環(huán)保教育與實踐活動。3.設(shè)固定的宣傳牌與宣傳欄。充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通等陣地開展宣傳。

4.開展實踐活動。（1）開好主題班隊會。以“用我們的小手放飛綠色的希望”為主題，以班級為單位，組織學生上好生態(tài)教育課，宣傳生態(tài)環(huán)保知識，進行直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。（2）開展黑板報、手抄報、美術(shù)、書法、攝影、動漫原創(chuàng)及科技制作比賽。

（3）開展專題作文大賽。以環(huán)境保護為主題，讓學生談?wù)剬ι鷳B(tài)文明的理解和認識，寫寫自己參與此活動的收獲與體會。

（4）發(fā)一份致家長的倡議書，以“倡導綠色出行，共建潔凈美麗校園，共創(chuàng)國家級環(huán)境保護模范城區(qū)”為主題，以學校為單位，向家長發(fā)放一份倡議書，動員廣大學生家長支持、參與“創(chuàng)建國家級環(huán)境保護模范城模”工作和環(huán)�；顒�。

（5）組織以環(huán)保為主題的詩歌朗誦、演講、辯論等比賽。

（二）成功展示上報階段（201*年5月10日-5月20日）。開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明生態(tài)和諧發(fā)展。1.對第一階段工作進行小結(jié)。對上述各類參賽作品進行收集與初評，精選部分作品展示，如手抄報、美術(shù)、書法、攝影作品等。同時，于5月20日前將精選的優(yōu)秀作品10副以電子圖片形式分類后打包傳至七城聯(lián)創(chuàng)郵箱dsjyqclc@163.com。每件作品需注明學校名稱、作者姓名、所在班級、作品名稱、聯(lián)系方式等。

2.環(huán)保主題（詩歌朗誦）演講比賽。在以校為單位組織初賽的基礎(chǔ)上，積極參加東勝區(qū)區(qū)教育系統(tǒng)組織的以“綠色、生態(tài)、文明”為主題的（詩歌朗誦）演講比賽。

3.科技制作比賽。根據(jù)實際做好動漫原創(chuàng)及科技制作作品的初選工作并于5月24日之前將優(yōu)秀作品統(tǒng)一上交教育局德育辦。上交3-4件作品。

4.專題作文大賽。5月24日前將精選的優(yōu)秀作文打包后上傳至七城聯(lián)創(chuàng)郵箱dsjyqclc@163.com，要求上交15篇；每篇作品需注明學校名稱、作者姓名、所在班級、作文名稱、聯(lián)系方式等。

5.建設(shè)資源節(jié)約型學校。要模范執(zhí)行中共中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約的要求，秉持節(jié)約理念，養(yǎng)成節(jié)約習慣，反對鋪張浪費，形成珍惜資源、勤儉治校、和諧發(fā)展的風尚。要將節(jié)約理念貫穿于教學、科研、管理、服務(wù)和學習生活等各領(lǐng)域，融入校園文化，形成人人節(jié)約的良好氛圍，強化節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)糧和節(jié)約教學資源的意識，杜絕白晝燈、長明燈、長流水、餐飲浪費等現(xiàn)象，開展廢舊書報紙張、筆、廢電池、舊校服等可回收材料的回收活動，倡導雙面使用紙張，攜帶固定草稿本，愛惜書本，使用舊教材，養(yǎng)成合理健康的飲食習慣，把節(jié)約落到實處。6.深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課，組織學生開展實踐活動，讓學生深入到社區(qū)、公園等場所開展實踐調(diào)查活動，體驗生態(tài)環(huán)境保護的重要性和必要性。

7.創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動。要通過家長委員會、家長會、家長學校公開課、致家長的一封信、家訪等多種形式，向家長宣傳生態(tài)環(huán)保和我區(qū)創(chuàng)建國家級環(huán)境保護模范城區(qū)的重要意義，積極開展“小手拉大手”活動，與家長一起努力，共同創(chuàng)建“生態(tài)家庭”，為創(chuàng)建低碳生活、生態(tài)環(huán)保鄂爾多斯做出應(yīng)有貢獻。四、活動要求

（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。充分認識開展環(huán)保教育與實踐活動的重要性和必要性，將環(huán)保教育作為加強學生思想道德建設(shè)的一項重要工作任務(wù)來抓，作為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建綠色學校的重要載體。為確保環(huán)保教育與實踐活動有效開展，成立環(huán)保教育與實踐活動工作領(lǐng)導小組。

（二）拓寬途徑，突出踐行。根據(jù)學生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，有針對性地開展教育、組織活動，在各種主題教育活動中，要以學生為主體，理論與實踐相結(jié)合，貼近生活，貼近實際，貼近學生。

附件：東勝區(qū)第六小學環(huán)保教育與實踐活動工作領(lǐng)導小組東勝區(qū)第六小學201*年3月28日

附件：

東勝區(qū)第六小學環(huán)保教育與實踐活動工作

領(lǐng)導小組

組長：孫占平（校長）副組長：張子君（黨支部書記）張俊蘭（副校長）溫海林（副校長）張強（副校長）王麗萍（工會主席）

成員：劉浩呂杰蘇元平王鵬飛李軍各年級組、學科組組長各班主任

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XX小學“用我們的小手放飛綠色的希望”環(huán)

境保護教育與實踐活動實施方案

為認真落實黨的“十八大”精神和《XX區(qū)教育系統(tǒng)環(huán)境保護教育與實踐活動實施方案》精神，進一步推進我校學生思想道德建設(shè)，努力提高生態(tài)環(huán)保意識與素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生態(tài)文明習慣，倡導廣大師生積極參加我區(qū)生態(tài)文明建設(shè)，參與珍惜資源、保護環(huán)境、珍愛自然活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

保護環(huán)境、建設(shè)資源節(jié)約型社會、建設(shè)生態(tài)文明，是國家經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略層面的一項重要任務(wù)。通過開展環(huán)境保護教育與實踐活動，促進學生從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行參加環(huán)保行動，引導廣大教育工作者更加關(guān)注校園活動對學生和社會的影響，發(fā)揮學校的教育功能，認識并宣傳環(huán)境保護的重要性，教育并指導學生參與節(jié)約型學校建設(shè)，增強環(huán)保意識和責任意識，普及環(huán)保知識，弘揚環(huán)保文化，掌握環(huán)保技能，養(yǎng)成環(huán)保習慣，以此帶動全社會共同關(guān)心、支持、參與生態(tài)建設(shè),為創(chuàng)建國家環(huán)保模范城區(qū)、保護鄂爾多斯碧水藍天、建設(shè)“美麗XX”、“美麗XX”做出應(yīng)有貢獻。二、基本原則

（一）以科學發(fā)展觀為指導，大力宣傳環(huán)保對于社會進步發(fā)展的意義，讓“零廢棄、零污染”的環(huán)保理念深植全體師生心田。

（二）在實施環(huán)保教育的過程中，力求能夠充分調(diào)動全體師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，集中大家的智慧，及時表彰先進、獎勵創(chuàng)新。

（三）把工作落到實處，讓學生從身邊的生活型公害入手，真正認識到地球環(huán)保問題的深刻性和緊迫性，堅持從身邊做起，從自己做起，從點滴做起，使環(huán)保行動真正見到實效。

三、活動安排

（一）主題教育活動階段（201*年4月1日-5月10日）。開展生態(tài)環(huán)保宣傳，營造人人參與的良好氛圍。

1.舉行啟動儀式。利用升旗儀式舉行以“用我們的小手放飛綠色的希望”為主題的環(huán)保教育與實踐活動啟動儀式。2.發(fā)起倡議。由德育處、少先隊大隊向全體師生發(fā)出倡議，動員和鼓勵師生積極參與環(huán)保教育與實踐活動。3.設(shè)置固定的宣傳牌與宣傳欄。充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通等陣地開展宣傳。

4.開展實踐活動。（1）開好主題班隊會。以“用我們的小手放飛綠色的希望”為主題，以班級為單位，組織學生上好生態(tài)教育課，宣傳生態(tài)環(huán)保知識，進行直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。（2）開展黑板報、手抄報、美術(shù)、書法、攝影、動漫原創(chuàng)及科技制作比賽。

（3）開展專題作文大賽。以環(huán)境保護為主題，讓學生談?wù)剬ι鷳B(tài)文明的理解和認識，寫寫自己參與此活動的收獲與體會。

（4）發(fā)一份致家長的倡議書，以“倡導綠色出行，共建潔凈美麗校園，共創(chuàng)國家級環(huán)境保護模范城區(qū)”為主題，以學校為單位，向家長發(fā)放一份倡議書，動員廣大學生家長支持、參與“創(chuàng)建國家級環(huán)境保護模范城�！惫ぷ骱铜h(huán)�；顒�。

（5）組織以環(huán)保為主題的詩歌朗誦、演講、辯論等比賽。

（二）成功展示上報階段（201*年5月10日-5月20日）。開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明生態(tài)和諧發(fā)展。1.對第一階段工作進行小結(jié)。對上述各類參賽作品進行收集與初評，精選部分作品展示，如手抄報、美術(shù)、書法、攝影作品等。

2.環(huán)保主題（詩歌朗誦）演講比賽。3.科技制作比賽。根據(jù)實際做好動漫原創(chuàng)及科技制作作品的初選工作并于5月24日之前將優(yōu)秀作品統(tǒng)一上交教育局德育辦。上交3-4件作品。

4.專題作文大賽。每篇作品需注明學校名稱、作者姓名、所在班級、作文名稱、聯(lián)系方式等。

5.建設(shè)資源節(jié)約型學校。要模范執(zhí)行中共中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約的要求，秉持節(jié)約理念，養(yǎng)成節(jié)約習慣，反對鋪張浪費，形成珍惜資源、勤儉治校、和諧發(fā)展的風尚。要將節(jié)約理念貫穿于教學、科研、管理、服務(wù)和學習生活等各領(lǐng)域，融入校園文化，形成人人節(jié)約的良好氛圍，強化節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)糧和節(jié)約教學資源的意識，杜絕白晝燈、長明燈、長流水、餐飲浪費等現(xiàn)象，開展廢舊書報紙張、筆、廢電池、舊校服等可回收材料的回收活動，倡導雙面使用紙張，攜帶固定草稿本，愛惜書本，使用舊教材，養(yǎng)成合理健康的飲食習慣，把節(jié)約落到實處。

6.深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課，組織學生開展實踐活動，讓學生深入到社區(qū)、公園等場所開展實踐調(diào)查活動，體驗生態(tài)環(huán)境保護的重要性和必要性。

7.創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動。要通過家長委員會、家長會、家長學校公開課、致家長的一封信、家訪等多種形式，向家長宣傳生態(tài)環(huán)保和我區(qū)創(chuàng)建國家級環(huán)境保護模范城區(qū)的重要意義，積極開展“小手拉大手”活動，與家長一起努力，共同創(chuàng)建“生態(tài)家庭”，為創(chuàng)建低碳生活、生態(tài)環(huán)保XX做出應(yīng)有貢獻。四、活動要求

（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。充分認識開展環(huán)保教育與實踐活動的重要性和必要性，將環(huán)保教育作為加強學生思想道德建設(shè)的一項重要工作任務(wù)來抓，作為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建綠色學校的重要載體。為確保環(huán)保教育與實踐活動有效開展，成立環(huán)保教育與實踐活動工作領(lǐng)導小組。

（二）拓寬途徑，突出踐行。根據(jù)學生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，有針對性地開展教育、組織活動，在各種主題教育活動中，要以學生為主體，理論與實踐相結(jié)合，貼近生活，貼近實際，貼近學生。

附件：XX小學環(huán)保教育與實踐活動工作領(lǐng)導小組XX小學

201*年3月28日

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