“新起點 新使命”主題團日活動總結

關于“新起點新使命”主題團日活動總結報告

院團委：

團的十五大報告明確提出，新世紀新階段共青團的光榮使命是：團結帶領全國億萬青年積極投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現我們黨推進現代化建設，完成祖國統(tǒng)一，維護世界和平與促進共同發(fā)展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。

新世紀新階段黨提出的奮斗目標決定了共青團的光榮使命。共青團如何肩負起光榮使命？最根本的是全面貫徹“三個代表”重要思想。要堅持不懈地用“三個代表”重要思想教育青年，用科學理論構筑青年一代的精神支柱，不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；始終堅持馬克思主義青年觀，用全面、發(fā)展的觀點看待青年，高度重視青年，充分肯定青年，嚴格要求青年；要始終堅持當代中國青年運動的政治方向，在黨的領導下，同人民緊密結合，為祖國奉獻青春；要牢牢把握當代中國青年運動的主題，用共同理想凝聚青年，團結帶領青年為全面建設小康社會做貢獻。

我系團總支在接到團委“【201*】8號”文件之后，圍繞主題團日活動的相關內容積極準備、協(xié)商、策劃，力圖在系團總支的統(tǒng)一部署下，立足專業(yè)特色，使該次主題團日活動形式新穎、生動活潑，內容充實、豐富多彩、生動活潑。目前我系各團支部主題團日活動已經全部結束，現特向院團委總結匯報。

一、活動主題：

“新起點新使命”

二、活動開展的背景：

為迎接我校第一次團代會和學代會勝利召開，我系團總支立足于我

系的辦學特色，積極組織廣大團員青年既經濟投身到實踐中，充分展現出我系新時期新時代廣大團員青年積極向上的精神風貌，營造團結活潑、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、求實創(chuàng)新的氛圍。

三、活動班級、時間及地點：

我系現有十五個團支部，其中有四個團支部是畢業(yè)班，故此次參加主題團日活動共有08、09、10級十一個團支部。各班團支部于4月1號4月26號之間完成此次主題團日活動，活動主要在萬羅山風景區(qū)、圖書館、博古樓、池州市烈士陵園等地方開展。

四、出席人員：

各班團員青年及相關嘉賓。例如09歷史學在活動中邀請到了中文系、

化學系、外語系、政法系等外系團總支副書記和本系各班團支書，10歷史學團支部成功邀請到各兄弟支部團支書對其本次的活動進行指導，10社會工作則邀請了輔導員和相關老師對本次的活動進行指導。

五、活動資金：

各團支部針對本支部活動情況自行安排相關費用。

六、場地布置：

各班團支部根據各班開展活動的形式有針對性地布置會場。

七、宣傳報道情況：

08歷史學在本班以及其他班級之中對其本次的主題團日活動進行宣

傳；09歷史學制作了“辛亥革命100周年”專題學生講座的海報，并被池州學院論壇報道；09文綜班出了10余張“攜手宿管工作共創(chuàng)和諧生活”主題海報和一條橫幅；09文管在圖書館里、網絡上進行了宣傳，并且積極對本次活動做出了總結；10歷史學在博古樓下制作了宣傳海報并且通過班級人員靈活的外界交往能力與其他團支部進行了宣傳與交流。

八、活動流程：

在系團總支的領導與策劃下，各團支部有針對性的結合本專業(yè)特色

積極開展了豐富多彩的活動。08歷史學于4月19日晚在博古樓，開展以“我的未來我做主之認識、交流、提高”為主題的座談會，極大的激發(fā)了他們追求知識的熱情；09歷史學團支部的主題團日活動分為“和諧家園點滴積累”的全民動員活動、“追憶辛亥革命傳承革命精神”專題學生講座活動、“紀念辛亥革命100周年”特刊的制作和和團員意識教育暨團日活動總結大會四個部分，營造出“積極進取、團結和諧、健康文明”的團支部文化；09文綜團支部緊抓“新使命新起點”建設和諧校園生活的精神，以“攜手宿管工作共創(chuàng)和諧生活”為主題，以簽名宣言、慰問宿管阿姨為活動形式，極大的調動該團支部的青年團員的熱情，在全校范圍內取得了很大的反響；10歷史學團支部以“未來之路在腳下”萬羅山春日遠足活動、“青春閃光放飛你的夢想”風箏祈愿活動、“回首往昔，展望未來”主題研討會活動為支撐點，深刻解釋了“新使命新起點”主題團日的意義，取得良好的效果；10文管團支部緊扣本專業(yè)特色，于4月20日安排全體青年團員赴萬羅山風景區(qū)考察，調研，并在活動結束后組織了研討會，相互交流了考察的心得，對萬羅山風景區(qū)的開發(fā)提出了若干條建議。10文綜2班的主題團日活動分為“新起點新使命”主題交流會和在校園里散發(fā)關于團知識的宣傳單兩個部分，在活動中團員參與熱情高漲，工作積極，達到了預期塑造全班團結、友愛、互助的效果。10社工團支部通過組織全體團員開展祭奠烈士陵園、萬羅山遠足、主題班會等活動增進了支部的凝聚力、集體榮譽感和戰(zhàn)斗力，提高了青年團員的認識能力。

九、活動結果：

201*年4月28日，團總支在各班總結和上報材料的基礎上進行了

一次評選，參加評選為團總支副書記及各班團支書、團總支組織部。根據各班開展情況，評出09歷史學和10歷史學團支部的主題團日活動為我系“最佳主題團日活動”。十、活動效果：

在這次活動的開展過程中，各班團支部加強了對支部的建設，在活動中廣大的團員青年參與熱情高漲，此次各支部主題團日活動的開展一方面提高了廣大團員青年對團對黨對辛亥革命的歷史認識，另一方面也鍛煉了自身的社會實踐能力，本次主題團日活動各團支部都取得了預期的效果堅持學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平建設有中國特色的社會主義理論、黨的十五大以及團十四大精神，不斷提高思想理論水平，保持政治上的清醒和堅定，堅持和西方的“滲透”思想斗爭到底。

在保持正確、靈敏的政治嗅覺的同時，還要努力學習業(yè)務理論知識、經濟、法律、歷史以及其他知識，優(yōu)化知識結構；要學會用改革的精神研究新情況，解決新問題，落實團的思想、組織和作風建設的各項任務，不斷提高自身的綜合素質，把共青團建設成為團結帶領廣大青年為建設有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的先進青年群眾組織。

十一、存在的問題：

此次主題團日活動各支部在活動開展之前都做了詳細的策劃，但個別團支部沒有在第一時間完成主題團日活動的總結工作，在團總支的敦促下順利完成�？赡芤驗闀r間關系，在個別班團支部的主題團日活動總結中存在著有錯別字的現象和照片清晰度不高的問題，希望各班團支部在以后的工作中多注意這些問題。在我系團支部建設之中也存在著一系列的問題團的工作前瞻性不強，系統(tǒng)思維不夠。

總之，我系此次主題團日活動的開展，既取得了一定的成效，也存在不足及有待提高與改進的地方，請院團委給予指導。

歷史與社會學系團總支

201*年4月30日

擴展閱讀：“新起點 新使命” 主題團日活動

活動摘要:

第一部分：【青春和諧篇】

--“和諧家園點滴積累”全民動員活動第二部分：【科學愛國篇】

--“追憶辛亥革命傳承革命精神”專題學生講座第三部分：【活力創(chuàng)新篇】

--“紀念辛亥革命100周年”特刊制作第四部分：【深化主題篇】

--團員意識教育暨團日活動總結大會

活動目的意義:

結合我們自己的專業(yè)特色，深入學習辛亥革命，傳承弘

揚革命精神，把辛亥革命的精神切實貫徹落實到基層，立足池州學院第一次團代會、學代會，以“新使命新起點”為主題，大膽先行先試，展示青春風采，提升綜合素質，活力基層文化，深化本團支部團建創(chuàng)新工作，進一步提高本團支部成員的團員意識。建設本班“積極進取、團結和諧、健康文明”的團支部文化，提高全體同學的集體主義精神，增強班級的凝聚力，建設有歷史與社會學系09歷史學班特色的團支部。

活動實施步驟:

第一部分：【青春和諧篇】

--“和諧家園點滴積累”全民動員活動實施過程：

（1）、第一部分：“和諧卡片親手做，和諧家園我們創(chuàng)活動”。在同學們自己制作和諧卡片，由我們負責把卡片送到各個宿舍。

（2）、第二部分：“小小問候，溫暖周圍”倡導活動，由我們班寫好一份倡議書，發(fā)到各個班的班長，倡導給家人、朋友一個問候（3）、第三部分：“和諧小貼士，助你更懂得生活”。由我們班制作小貼士，在宿舍的各宣傳欄板上宣傳

第二部分：【科學愛國篇】

--“追憶辛亥革命傳承革命精神”專題學生講座實施過程：

1.活動前期準備及工作安排

①、確定好講座主題、講座主講人以及講座主持人②、確定好講座的形式

③、開始搜集講座所需的材料④、先申請好班會所用課室⑤、做好邀請函，邀請嘉賓

⑥、進行系列的宣傳工作，包括貼海報、網上發(fā)布相關消息

等等。

⑤、準備獎品、相機、水等必用品2、活動流程

（1）主持人朗誦有關“辛亥革命”詩歌，渲染出場氣氛。然后主持人講開場白引出今晚主講人所講的主題（主持人：）（2）主講人講授以“愛國精神”為主題的講座，中間主講人會穿插視頻，圖片，還有有獎問答，整個主講過程歷時20分鐘左右。（主講人：）

（3）主持人過渡引出下一環(huán)節(jié)對“民主”進行討論。（4）第二環(huán)節(jié)進行無領導小組案列討論的形式，到時我們班會分成五個小組，由一個組長帶領。每個小組到時會從提供的有關“民主”案例進行討論，討論時間為10分鐘。討論結束后每個小組派一名代表上臺講述小組討論的結果。每個小組上臺講述的時間控制在2分鐘左右（5）主持人對第二環(huán)節(jié)進行總結（6）嘉賓對本次活動進行點評（7）全體同學唱團歌（8）合影留念

第三部分：【活力創(chuàng)新篇】

--“紀念辛亥革命100周年”特刊制作實施過程：

團支部全體同學團結一心，共同制作一本以“傳承革命精神展現支部風采”為主題的紀念特刊。以精辟的文字，精彩的圖片，精心的設計，豐富的內容與大家一起探討學習辛亥革命。

全班同學同心協(xié)力、共顯智慧，追憶辛亥革命，傳承革命精神，通過全體項目組的思考和討論后，最后同學們民主投票決定采用全新的角度理解“民族、民權、民生”，發(fā)揚“三民”精髓.結合社會的發(fā)展和進步以及時代性的要求，我們提出了“現代三民”的新概念�！艾F代三民”即從身邊出發(fā)，做到真正理解“三民”，發(fā)揚“三民”精髓。正如：“民族”不需要轟轟烈烈，從生活中的點滴體現愛集體愛家愛國。本次的特刊主要目的是是展示09歷史學班所體現的“現代三民”精神，故選材上我們都挑選了一些我們周圍所發(fā)生的小事，想以見微知著的方式向大家展示我們班的“現代三民”精神。書寫革命傳奇，展現青年風采。以學習五四文化為目標，以提高青年的愛國情結和團員意識為宗旨，以本次團日活動為契機，以電子雜志為宣傳載體，全班同學共同編寫一份“傳承革命精神展現支部風采”紀念特刊。給本班全體共青團員提供一個學習與鍛煉的平臺，在上學年“”的基礎上，進一步形成具有09歷史學班特色的品牌團日活動。

第四部分：【深化主題篇】

--團員意識教育暨團日活動總結大會實施過程：

1.團員意識教育

①介紹什么是團日活動，團日活動的意義②團員的責任和意義：

第一點，認識歷史責任；第二點，發(fā)揮團員力量；第三點，與民族國家共進退。

③激勵同學們爭取做一名優(yōu)秀的團員，發(fā)揮先鋒模范作用。2、總結和回顧本次團日活動①、展示本次團日活動從策劃到籌備到開展活動的一些圖

片

②、通過光榮榜，表揚本次團日活動表現積極的團員③、總結本次團日活動情況3、總結過去，展望未來

活動的特色和創(chuàng)新之處:

㈠青春和諧篇】

“和諧家園點滴積累”全民動員活動

活動亮點：和諧卡、和諧信、和諧小貼士充滿09歷史

學班團支部，充滿每個和諧宿舍，充滿池州學院的每個角落，全民動員，構建和諧青春校園。

㈡科學愛國篇】

“追憶辛亥革命傳承革命精神”專題

學生講座

活動亮點：一個以學生為主講人的講座，旨在引領共青團

員從“同一水平線上”出發(fā)共同去探究辛亥革命，學習、傳承五四精神，活動形式新穎。

㈢活力創(chuàng)新篇】

“紀念五四運動90周年”特刊制作

活動亮點：全班同學共顯智慧，共同關注五四運動、弘揚

五四精神，給本班全體同學提供一個學習與鍛煉的平臺，大家一起共同編寫一份展現本團支部特色的紀念特刊。

㈣【深化主題篇】

--團員意識教育暨團日活動總結大會

活動亮點：從實際出發(fā)，以身說法，邀請經驗豐富的師兄

向大家傳授“辛亥革命”精神，提高團支部全體共青團員的團員意識。同時，對本次團日活動中表現突出的積極分子進行表揚，激發(fā)團支部的激情和凝聚力。

團組織概況:

09歷史學團支部，上級團總支是歷史與社會學系團支部，本團支部有團員青年51人。

經費預算詳情：

第一部分：【青春和諧篇】

--“和諧家園點滴積累”全民動員活動元第二部分：【科學愛國篇】

--“透視五四運動傳承五四精神”專題學生講座元第三部分：【活力創(chuàng)新篇】

--“紀念五四運動90周年”特刊制作元第四部分：【深化主題篇】

--團員意識教育暨團日活動總結大會元

總預算(元):參與人數:55

活動需達到的目標:

第一部分：【青春和諧篇】

-“和諧家園，大家創(chuàng)”全民動員活動活動目標：

構建社會主義和諧社會，體現了全黨全國各族人民的共同愿望，它是我們黨不懈奮斗的目標。身為青年學生的我們，應該傳承“民族、民權、民生”的革命精神，為構建我們的社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量，充分展示池州學院學子的青春風采，促進基層團組織煥發(fā)活力。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的，作為21世紀的大學生，我們更要和睦相處，互愛互助，共同構建屬于我們的和諧家園。這是新青年的新使命。

第二部分：【科學愛國篇】

-“透視五四運動傳承五四精神”專題學生講

座

活動目標：

為響應院團委“新起點新使命”的團日活動主題，向學生提供一個展現自我風采，激發(fā)自我潛能，鍛煉自我能力的平臺。讓學生通過自身的經歷，結合自己所學的知識理論，從具體事例出發(fā)，引導學生關于民族、關于民權、關于民生的教育，發(fā)掘每個學生內心最深層思考。以歷史為鑒，立足新起點，實現新使命。

第三部分：【活力創(chuàng)新篇】

--“傳承革命精神展現支部風采”紀念特刊制

作

活動目標：

在紀念辛亥革命100周年之際，隨著經濟社會的發(fā)展，精神文明日益顯示出重要的地位，當代青年更應該學習辛亥革命傳承革命精神。為了滿足廣大校友的精神食糧要求，09歷史學班團支部全體同學將真誠精心為大家獻上一份“紀念辛亥革命100周年”特刊，分別從多個角度剖析辛亥革命，傳承五四精神，展現“現代五四”的風采。本次活動帶領全體團員共同認識新青年，肩負新使命，展現新風貌。

第四部分：【深化主題篇】--團員意識教育暨團日活動總結大會

活動目標：

辛亥革命精神發(fā)展到了今天已經被賦予了新時代的精神，但是辛亥革命的核心精神卻依然存在，愛國主義精神依舊被我們所提倡。通過一次團員意識教育可以讓我們更加深刻的了解到五四精神及團員的意識。不斷學習，不斷提高，深刻認識新青年身上肩負的新使命，在新的起點繼續(xù)奮斗，發(fā)揮當今五四青年的先鋒力量。

過程總結:

【青春和諧篇】

--“和諧家園點滴積累”全民動員活動

結合“傳承五四愛國志，奉獻青春促和諧”主題團日活動，我們09歷史學班團支部組織了“和諧家園點滴積累”全民動員活動。

整個活動分為三個部分：①“小小問候，溫暖周圍”倡導書活動，②“和諧小貼士，助你更懂得生活”活動③“和諧卡片促和諧”活動。整個活動策劃有序，內容比較新穎，參與者多，積極性高，充分展示了當代學子的風采，達到了共建屬于我們的和諧家園的目的。

每個活動各有各的特色，活動主要圍繞“和諧”兩個字展開，籌備活動的人員多，提高團員的參與實踐能力。

在“小小問候，溫暖周圍”倡導書活動中，參與倡議書編寫的同學積極收集資料，精心地書寫，經過無數次的修改，把一份感人的倡議書展示在全體同學面前，讓同學們老師明白和諧的意義：不需要多么華麗的語言，只要一個小小的問候就能讓和諧之聲傳遍整個池州學院。

在“和諧小貼士，助你更懂得生活”的活動中，同學們積極收集和諧小語句，并親手制作手抄和諧小貼士，每一張小貼士制作得各有各的風格，但是目的卻是相同的：粘貼在每棟宿舍樓下公告欄上，時刻提醒同學們生活小秘密，傳達我們莞工和諧之風。

在“和諧卡片促和諧”的活動中，我們組織人員事先準備好100多張不同類型的卡片，有買的，有手制的，形狀各異，個性張揚，任君選擇。還沒到12點，同學們就堅守在自己的崗位，他們的熱情感染了路過的同學，他們紛紛過來挑上自己喜歡的卡片，寫下了對老師、朋友的祝福，由于反應太強烈，我們原先準備的卡片所剩無幾，幸好在女生們的手巧下，一張張精美的卡片現場陸續(xù)提供給同學，而且得到同學們的好評。下午4點時分，我們班的信差就把和諧卡送到信主手中，看見他們臉上洋溢的笑容，我們覺得我們的活動很有意義，也讓全校師生了解了我們團支部。通過這個“和諧卡片促和諧”活動，和諧卡掛滿了09歷史學班團支部，送到了每個和諧宿舍，傳遍了池州學院的每個角落，達到了促進莞工全民動員，共同構建和諧青春校園的目的。

總的來說，我們這次的“和諧家園點滴積累”全民動員活動達到了明顯的效果。它充分地展現了全體團員的和諧共處，互助互愛的精神，調動了我團支部全體團員參與活動的的積極性，同時也達到了全校師生共同構建和諧家園的預期目的。

但是，這次的活動還存在一些不足的地方。在準備工作上，只是找了部分同學參與，沒有充分的調動全班同學的積極性，而且活動的準備工作不夠公開，導致一些同學不知道我們這個活動的主要過程。在倡議書的編寫上沒有征求大部分同學的意見和建議，所以同學們對倡議書的了解不夠高。在小貼士的制作和公布上，宣傳力度不夠，所以關注的人群比較少。在和諧卡的活動中也出現了一些問題，例如，我們的卡片的預算不夠，使得有一段時間的供應上出了小小的停頓；在站崗人員的安排上，缺乏了時間上的合理性，所以導致有些同學沒機會為和諧卡出一份力量。

總結了這次的經驗，我們會揚長避短，爭取在下次的活動中做的更好！

【科學愛國篇】

--“追憶辛亥革命傳承革命精神”專題學生講座

熱烈的掌聲再一次響起，本次的團日活動圓滿落幕了。為了響應本次團日活動“新起點新使命”這個主題，我們班舉辦了工商管理學院首創(chuàng)的學生講座活動。同學和嘉賓們的反應使我知道這次所付出的努力沒有白費，之前的一切壓力也隨著學生講座結束而煙消云散�；叵肫疬@次學生講座的點點滴滴，突然思緒萬千。為了成功舉行這次學生講座，我們進行長達兩周的準備，但時間似乎總是不夠用，因為我們還可以做得更好。從學生講座這個理念的提出、策劃和實施凝聚了本班同學的心血。沒有同學們竭盡全力的支持，團日活動就不會開展得那么順利。作為這次活動的主要負責人之一，我感到十分欣慰。因為09歷史學班團支部是團結的、強大的！

首次舉行學生講座最缺乏的就是經驗，幸運的是我們找到了一個好的指導老師老師。曾老師犧牲了寶貴的私人時間為我們的講座從形式到理論知識方面進行指導。一個理念的實現總會遇到一系列的挫折。在申請不到教室進行排練的情況下，我們的團隊都是在每次下課后進行排練。記得第一次排練，我們的主講人丹曉同學在排練結束后，額頭冒出一層汗，可見當時所承受的壓力。雖然那只是一場排練。還有我們的主持人嘉麗同學為了有一個別開生面的開場白，把稿子一遍一遍的背誦，有時為了查找資料經常工作到深夜。還有一些同學身兼數職，忙完班里的工作外還要忙學院的工作。工作雖然有點艱苦，但是我們還是堅持了下來。因為我們朝著共同的目標而努力。

這次團日活動我們以講座的形式向同學們介紹了辛亥革命。除了讓同學們更加了解辛亥革命這個歷史事件外，還有更加深刻的意義。首先，鑒于團員意識的逐漸削弱，我們通過辛亥革命的講解來凸現了當代團員意識，使同學們認識作為一名團員的責任是什么?應該怎么做?這也是我們舉行這次講座的主要目地。其次，通過辛亥革命了解當時青年的愛國行為從而聯(lián)系到當代的中國青年的愛國行為。作為當代青年，特別是一名青年大學生，我們必須用理性眼光去區(qū)分哪些是愛國行為，哪些是一些別有用心的人利用所謂的“愛國心”對社會的秩序進行破壞。當代青年肩負著建設祖國的偉大歷史使命，有必要對“愛國”進行更加深刻的認識。再次，通過“民主討論”環(huán)節(jié)，為我們同學提供一個學習交流的平臺。在這十分鐘里，圍繞“民主的魅力與缺陷”、“民主決策”、“民主的發(fā)展歷程”等話題，每一個小組都進行了積極的討論，組員深入話題，各抒己見，現場氣氛非常活躍。十分鐘過去了，很多同學仍覺得意猶未盡。隨后每一組均派一個代表上臺進行總結發(fā)言，讓同學們有意識的鍛煉自己的口才與膽量。由此也讓同學們深刻認識到，大學不僅僅只是學習專業(yè)知識，更重要的是全面提高自己的素質，使在今后的工作中更具有競爭力。這次學生講座活動，它的成功舉辦具有深遠的意義。一方面，它開創(chuàng)了以學生作為主講人的講座形式，同學們普遍認為，聽教授、學者的講座與聽自己同齡人的講座有著很大區(qū)別，聽同齡人的特別親切，距離近，容易接受。另一方面，對策劃、籌備學生講座的同學來說，這次活動為他們提供了一個鍛煉和提升自己能力的機會，同時也在本班乃至本學院中形成一種“勤于思考、善于表達、相互交流、共同進步”的良好學習氛圍。

雖然這次學生講座總體上是令人滿意的，但是還是存在著一些問題。從講座本身來講，由于受到知識因素的影響，在講課的過程中，主講人沒有很好地向同學們傳遞必要的信息。同時，主講人因為缺乏講課經驗，有些地方講得還不夠流暢。在學生講座的組織的過程中，一些道具準備得不夠充分。雖然存在著不少問題，但是總體結果還是令人滿意的。

這次活動雖然結束了，但是我們必須要吸取經驗，爭取在下次學生講座中做到盡善盡美。在這次活動中我們的團隊付出了太多，在這里我代表全班同學向他們表示感謝，同時感謝曾慶偉老師對我們的悉心指導。

【活力創(chuàng)新篇】

--“傳承革命精神展現支部風采”紀念特刊制作

制作特刊雖是我們班的首次嘗試，但是之前班報的制作，讓我們擁有更多的經驗，在創(chuàng)作期間表現得更加成熟，大家銳意創(chuàng)新，在創(chuàng)作期間表現得更加成熟，工作過程也更為流暢。

相信閱讀過我們班這份特刊的人一定能從中感受到我們編寫小組的用心。從策劃到制作，從組織人員到開展工作僅有十來天的時間，對我們這些業(yè)余的制作人員來說，這無疑是一次極大的挑戰(zhàn)。然而，這一切在我們的集體榮譽感面前卻顯得微不足道。因為心存對班級的熱愛，我們編寫小組每位成員都成為無所畏懼的勇士，無懼創(chuàng)作之路的所有坎坷，勇往直前。需要創(chuàng)新，我們就多詢問其他同學的意見，集思廣義；需要內涵，我們就采用多種途徑獲得資料，以求對辛亥革命精神作深層的認識；需要文采，我們就輪流修改，吸收各人精華，精益求精。經過大家十多天的努力，這份特刊終于孕育而生。

我不能說這份特刊是什么世紀之作，也不敢說它是什么文壇之嬌，但可以肯定的是它必定會牽動著09歷史學55位同學那溫柔的心。對于其他人來說，它或許僅是一份普通得不能再普通的報刊，最多也不過是曇花一現的璀璨。然而對于我們09歷史學班每一位成員來說，它是特別的，特別在它承載著我們所有的感動，特別在它記錄著我們對09歷史學班的每一份愛。這份不平凡的特刊是我們班的血汗結晶。為了它，不少同學熬夜奮筆；為了它，每位編者絞盡腦汁；為了它，拍攝組二十四小時隨時候命；卻因為它我們用心孕育的孩子，我們感受到作為一名“母親”的感動。

當然，這份特刊在團日活動之際誕生，肯定或多或少牽涉“五四”精神。辛亥革命的核心是什么？或者大家都能脫口而出：三民主義。然而，今天“三民主義”已被賦予了時代精神。愛國并不需要驚天動地，而是在細微點滴之間。作為一名大學生，我們仍沒有力量為國家、為科學、為民主作重大貢獻，難道就不能愛國嗎？不，我們嚴于律己、自強不息、關愛他人，這也是塑造良好品質的過程，也是為致力于社會主義建設作準備的過程，更是一種愛國的表現。在這份特刊中，我們采用新穎的“奧斯卡頒獎典禮”作包裝的手法，記載了我們班在大一以來所有價值的人或事。目的是要傳承其中那份自強不息，那份關愛他人，那份懂得感恩，那份執(zhí)著追求的“現代五四”精神。

這份特刊用文字感染讀者的心，用圖片征服讀者眼球的同時，或許大家會覺得這份特刊與本次團日活動的主題并不夠切合。這也是我們創(chuàng)作這份特刊過程中的少許漏洞。雖然在我們看來，它是能說明“五四”精神，但我們沒能以最佳形式表現出來，以致許多讀者產生一種突兀感。

針對此缺點，我們會在班上展開討論，盡快尋找解決的辦法。以一種嶄新的形式為大家呈現富有班級特色的“五四”精神。經驗交流:

本次團日活動的基本情況：活動豐富多樣，活動始終貫徹讓更多同學參與到活動中的原則，因此，本次團日活動中的每個系列小活動都動員本團支部的全體同學都參與到活動的籌備和舉行，實現提升團員綜合能力的目的�！昂椭C家園”活動，一張和諧卡、一張和諧倡議書、一張和諧小貼士灑落在東理的每個角落，全民參與，一起創(chuàng)建和諧家園和諧東理；“追憶辛亥革命傳承革命精神”專題學生講座，活躍民主發(fā)表見解，挑戰(zhàn)自我；“傳承革命精神展示支部風采”紀念特刊，從身邊出發(fā)，平凡人盤點平凡事跡，展現“現代三民”的精彩，發(fā)揚“現代三民”的精神；團員意識教育暨總結表彰大會，加強團員意識教育，爭做池州學院第一優(yōu)秀團員，并表揚本次活動中表現積極的團員，并總結活動，積累經驗，爭取下次做得更好�；顒娱_展總結：1.參與者多，積極性高

本次團日活動本團支部的出勤率高達100%，全體同學都充滿激情，積極投身到本次團日活動的策劃組織籌備開展等過程中。和諧家園活動深受廣大師生的歡迎，一度出現由于人氣太旺，和諧卡供應不足的情況。和諧卡深入到東理子弟的心中。學生講座，我們成功邀請到學院思政部曾慶偉老師擔任我們本次“學生講座”活動的指導老師，為我們籌備活動指明了方向。紀念特刊，一字一句，都是同學們多天來嘔心瀝血的成果。沒有同學們的積極表現和廣大師生的鼎力支持，就沒有今天09歷史學1班團支部的精彩。2.主題突出，活躍基層

本次團日活動緊緊圍繞主題“傳承五四愛國志奉獻青春促和諧”策劃組織活動，達到團日活動的深刻目標活躍基層。和諧家園活動緊扣“奉獻青春”和“和諧”的主題，融會貫通，以我們的小小奉獻與大家一起構建和諧家園。學生講座，以“透視五四運動傳承五四精神”為中心點，通過學習五四運動，“民主”討論，邀請其他班級同學參加講座，全民一起感受五四的魅力。紀念特刊，傳承五四精神，展現支部風采，感受現代五四的精彩。3.輻射面廣，影響深遠

本次團日活動真正實現團日活動的影響力，我們無論在籌備“和諧家園”還是“學生講座”活動，我們都精心設計了精美的海報并粘貼在食堂前的宣傳欄公示，讓全校師生都了解到本團支部的活動預告，為接下來活動開展部署。同時，本團支部的活動都經過精心周全的策劃，讓每個參加活動的師生都受益匪淺，在學院乃至學校都影響深遠。4.挑戰(zhàn)自我，施展才華，東理首創(chuàng)

“學生講座”學生擔任主講人，在同一水平線上，以平等的身份向廣大師生展現當代青年的魅力和活力。學生講座是一個充滿挑戰(zhàn)性的活動，策劃組的同學們勇敢地挑戰(zhàn)自我，克服困難，終于在順利開展了09歷史學班團支部品牌活動專題學生講座，展現當代共青團員的朝氣蓬勃的青春氣息。5.深入辛亥革命探究深化此次活動主題

“追憶辛亥革命傳承革命精神”專題學生講座，緊緊抓住活動的主題，深入學習五四運動，從嶄新的角度透視五四運動，深刻向觀眾傳授五四精神的精髓。學生講座過程中插入“民主”討論，讓每個參與者都能各抒己見，從另一種方式深刻認識辛亥革命的意義。活動進一步深化本次團日活動的主題，讓團員們認識辛亥革命，感受辛亥革命，貫徹革命精神。6.深入思考，升華主題，展現“現代三民”的風采

“傳承革命精神展現支部風采”09歷史學班團支部奧斯卡頒獎典禮電子雜志，就以全新的角度透視辛亥革命的影響。從平凡中體現革命的精髓愛國精神和奉獻精神。從身邊的一點一滴體現愛國之情，從生活的一點一滴表現我們心中的“現代三民”�！艾F代三民”，不需要轟轟烈烈，只要從身邊的小事做起，從現在做起。通過本次紀念特刊，激勵廣大團員們真正體會到“現代三民”的精髓，提高團員意識，進一步升華本次團日活動的主題，展現“現代三民”的風采。

7.組織規(guī)范，團結友愛

本次團日活動本團支部結合工商管理專業(yè)的知識，運用了“項目管理”的管理方式，分項目策劃籌備活動，由項目負責人帶領一個項目團隊開展工作。同時，開展活動時，同學們靈活調動，互幫互助，團結和諧，事半功倍。因此，該管理方式調動了全體同學的積極性，以主人翁的姿態(tài)投入到團日活動中，成就了今天09歷史學的精彩。8.總結及時，展望未來

本次團日活動系列分活動結束后，同學們都及時上交活動心得，班委及時當天整理資料圖片和新聞稿上交團總支，當天報告活動舉行情況。另一方面，我們及時開展團員意識教育暨總結表彰大會，團支書及其他負責人開會總結活動經驗，匯總活動不足，提出改進方法，爭取下次活動組織得更出色。媒體報導:

“和諧家園大家創(chuàng)”

--記07工商管理1班團支部團日活動

7月10日下午12：00-2：00在下沉廣場，07工商管理1班團支部組織了“和諧家園”系列活動，通過制作和諧卡和全民倡議書，心靈真誠溝通，構建和諧校園。

12：00還沒到，同學們就已經各就各位，站在那里等候其他同學。雖然天氣很悶熱，但是同學們沒有半句怨言，依然微笑著，熱情地告訴別人可以怎么做。不同顏色賀卡表達不同的心意，手制愛心和諧卡促和諧�？粗�同學們親手寫的一張張卡片，我們的心里都充滿了無限感動。這次活動，其他同學可以給朋友獻上自己的一份友誼；把自己平時不想說的話，寫在小小的卡片上告訴他或她你自己的心意，也可以利用這個機會向你爭吵的朋友傳達一個歉意。通過這個活動，和諧卡充滿07工商管理1班團支部，充滿每個和諧宿舍，充滿莞工校園的每個角落。可以促進莞工全民動員，構建和諧青春校園。

和諧家園

小小問候，溫暖周圍倡議書

為了在我們學校營造和諧的家園的氣氛，我們07工商管理（1）班團支部為全校師生準備一份和諧大餐“小小問候，溫暖周圍”的倡議書。為了讓我們的倡議書深入人心，達到人人講和諧，溫暖周圍人的目的，我們6日就開始著手這次的活動。我們積極地收集資料，精心地書寫，經過無數次的修改，我們的建議書在9日終于面世了。我們之所以如此用心，就是為了讓我校師生明白和諧的意義，更是希望各位同學、老師有空就給家人朋友打個電話，捎個短信。讓我們的和諧之聲傳遍整個理工家園。為了讓我校師生感受到這份熱情，我們團支部將倡議書打印成紙張的形式，在向全校師生倡議：我們是通過班長向我們管理學院的各位班的班長和學院的老師我們傳達我們的倡議，希望他們自己周圍宣傳。還有，我們在派發(fā)我們自制和諧卡的同時，向同學們發(fā)放倡議書，讓更多同學了解和諧的重要性。

通過這個小小的倡議，希望老師同學記得給家人朋友一個問候，給我們的和諧家園添磚加瓦，共同為和諧盡一份力量吧。

傳承五四精神展現支部風采

--記《07工商管理1班奧斯卡頒獎典禮》

201*年7月16日晚9點，07工商管理1班團支部在7B411隆重展示本次團日活動之一“傳承五四精神，展現支部風采”紀念特刊。本次活動很榮幸邀請到班主任羅恒深老師、助班王鐵偉師兄、工商管理學院團總支第一副書記李運鴻師姐、組織部部長林金生師兄以及副部長葉文經同學出席本次活動并指導工作。

透視五四運動，學習五四精神。經過90年的歲月洗禮，五四精髓逐漸演變成“現代五四”�！艾F代五四”不需要轟轟烈烈得展現，通過身邊的一些意義深遠的活動、積極先進的人物事跡，在你我身邊，一點一滴感動你我，感動社會。本團支部也特別對過去的日子里一些富有“現代五四”的活動和人物事跡進行盤點，通過奧斯卡頒獎典禮這個新穎的形式展現本團支部青春拼搏、積極進取、樂于奉獻、愛班愛集體、愛國愛科學的支部風采�；仡欉^去，展望未來。思考特刊背后的深刻含義，發(fā)揚五四精神。

傳承五四精神，展現支部風采。青春是我們的標志，活力是我們的資本。我們將把五四精神深入到我們的生命中，展現“現代五四”精彩。

“透視五四運動傳承五四精神”專題學生講座

7月16日晚7：30在7B411隆重舉行07工商管理1班團日活動之“透視五四運動，傳承五四精神”學生講座。我們團支部很榮幸邀請到班主任羅恒深老師、助班王鐵偉師兄、工商管理學院團總支第一副書記李運鴻師姐、組織部部長林金生師兄以及副部長葉文經同學出席本次活動。

活動過程中，受到了好評。愛國情懷，青春的活力，團結的一家，和諧的相處感染了在座的每一位同學，也充斥在整個校園。這股五四精神，我們將會繼續(xù)傳承她，讓她的火焰越來越亮。

東理首創(chuàng)“學生講座”，嶄新的形式，獨特的視覺，吸引了其他班級很多同學茂名而來參加我們的團日活動。講座主講人林丹曉同學結合當代大學生青春的風貌去展示我們對“五四運動”的理解，深入學習五四精神。她以五四運動的發(fā)起人“陳獨秀”為主線帶領我們重溫了五四那段歷史，讓我們感受了濃濃的五四精神。講座過程中還加進了“民主討論”環(huán)節(jié)，同學們都各抒己見，討論氣氛非常熱烈。五四的精神掀起同學們的愛國之心，煥發(fā)出了同學們青春的魅力，也展示了我們和諧的氛圍。

團員意識教育暨團日活動總結大會

201*年7月16日晚9點30分，07工商管理1班團支部在7B411隆重舉行了團員意識教育暨團日活動總結大會。本次總結大會榮幸邀請到班主任羅恒深老師，管理學院團總支第一副書記李運鴻師姐、組織部部長林金生師兄還有助理班主任王鐵偉師兄出席會議。

會議帶領我班團支部的全體同學學習五四內容，透視五四運動，傳承五四精神。會議主持人通過妙趣橫生的PPT和電子雜志，展示了過去一年多發(fā)生在我們身邊的優(yōu)秀團員的風采。通過這些優(yōu)秀團員樹立的良好榜樣，以此提高我班團支部的團員意識。助理班主任王鐵偉師兄在會議上現身說法，指導我們如何在社會中展現當代大學生的風采，如何爭取做一個優(yōu)秀的團員。王鐵偉師兄的一番肺腑之言，在一定程度上提高了同學們的團員意識，激發(fā)廣大團員的奮斗激情。我班團支部書記葉艷芬同學總結了本次主題團日活動及取得的成果，使本次團日活動的意義得到深化。

傳承五四愛國志，奉獻青春促和諧。本次團日活動到此結束，但我們要把團日活動的精神繼續(xù)延續(xù)到基層的每個角落�！拔沂菆F員，我光榮”的信念，真正地嵌入每一個同學的心中。

實施達成情況:

1、身為青年學生的我們，應該傳承“民族民權民生”的革命精髓，為構建我們的社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量，充分展示池州學院學子的青春風采，促進基層團組織煥發(fā)活力。作為21世紀的大學生，我們更要和睦相處，互愛互助，共同構建屬于我們的和諧家園。

2、在系乃至學校范圍內，開創(chuàng)以學生作為主講人的講座形式，使同學們對講座內容更感興趣，更易于接受，從而加深同學們對“辛亥革命”及“革命精神”的認識。為策劃和籌備學生講座的同學提供了一個鍛煉和提升自己能力的機會，提高了查閱資料的能力，拓寬了知識面，鍛煉了口才，并能廣泛調動團支部的全體成員參與到活動中，提高本團支部的團員意識。

3、團支部全體同學都參與到活動中，從收集資料到整理資料，再到采訪，接著到排版，還有審查等。在這工作的過程中鍛煉同學們的寫作和整理知識的能力，加深對五四運動的認識，更深入地了解五四的精神文化等，進一步提高團支部的團隊協(xié)作的能力。紀念特刊贈送給學校領導、老師、團總支及其他年級班級，一方面，為學院獻一份團日活動的禮物，共享五四文化；另一方面，為學院和班級歷史進程中留下，全體同學智慧結晶的足跡。本團支部的同學們可以根據自己的興趣，懷著濃烈的熱情組成特刊項目組，經過周詳的思考，通過一個全新的角度認識五四，發(fā)揚五四，從而提出了“現代五四”這個新概念。4、通過總結這次團日活動讓我們看到自己的勞動成果，讓我們更好的了解團日活動所帶來的魅力，讓我們感到作為一名的光榮。通過團員意識教育讓我們更深刻的了解到辛亥革命精神，更好的傳承和發(fā)揚革命精神，也讓我們認識到作為一名團員的義務所在。

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