201*年青春驛站工作總結(jié)

姜譚街社區(qū)“青春驛站”

201*年工作總結(jié)

姜譚街社區(qū)“青春驛站”從09年9月7日正式掛牌成立以來，針對(duì)轄區(qū)青少年的特點(diǎn)和家庭中普遍存在的親子溝通問題、家庭教育問題等，開展了具有針對(duì)性的社區(qū)青少年服務(wù)，取得了一定的實(shí)際效果。現(xiàn)將201*年工作總結(jié)如下：

一、調(diào)查摸底，掌握青少年第一手資料

社區(qū)總面積2平方公里，地處寶雞市城郊區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部，轄區(qū)內(nèi)人員年齡階段差距大，文化水平參差不齊；針對(duì)此類情況，

我們集中對(duì)百合花城小區(qū)2061戶青少年家庭開展摸底排查925歲（1984201*年出生）的青少年354人，占總?cè)丝诘?.78%；914歲（1995201*年出生）的青少年155人，占總?cè)丝诘?.38%；1425歲（19841995年出生）的青少年199人，占總?cè)丝诘?.94%。

二、理性分析，找出問題的根源

通過調(diào)查回訪得知，大多數(shù)孩子在放學(xué)及節(jié)假日期間無人照看，作業(yè)無人輔導(dǎo)，有的孩子回到家后，上網(wǎng)或是看電視無度。使家長(zhǎng)無法安心工作，青少年健康成長(zhǎng)產(chǎn)生巨大隱患；隨著青少年學(xué)習(xí)壓力的不斷增大，社會(huì)壓力的不斷加強(qiáng)，青少年的活動(dòng)時(shí)間越來越少，這導(dǎo)致青少年在成長(zhǎng)過程中迷失方向，產(chǎn)生巨大的心理落差。正因?yàn)檫@些問題的存在，青少年這個(gè)特殊群體備受社會(huì)的關(guān)注。三、創(chuàng)新工作，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航1、招募服務(wù)對(duì)象

“青春驛站”的活動(dòng)主體是青少年，為了吸引他們，我們通過大型公開招募服務(wù)對(duì)象的方式引起家長(zhǎng)和孩子的關(guān)注。

2、活動(dòng)開展

按照服務(wù)對(duì)象的年齡特征，為他們建立相應(yīng)的成長(zhǎng)服務(wù)檔案，根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)項(xiàng)目，有針對(duì)性地開展服務(wù)。

周一周五：4：306：30“四點(diǎn)半課堂”本活動(dòng)是針對(duì)小學(xué)生放學(xué)后到家長(zhǎng)下班前之間的時(shí)間段設(shè)計(jì)的，目的在于減少小學(xué)生無人看管，易發(fā)生意外危險(xiǎn)的可能性，消除家長(zhǎng)后顧之憂。在這短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，一方面督促指導(dǎo)青少年們完成家庭作業(yè)，另一方面，對(duì)他們講解科普知識(shí)，進(jìn)行思想道德教育、愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)交通意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，開展一系列團(tuán)康活動(dòng)。

（1）學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。除了監(jiān)督孩子們完成學(xué)校作業(yè)之外,我們定期安排了各類常識(shí)講解、社會(huì)熱點(diǎn)透析、未成年人普法宣傳、思想道德教育等內(nèi)容，讓孩子們學(xué)習(xí)課堂以外的常識(shí)性知識(shí)。比如在開展思想道德教育方面，我們開展了“話元宵”活動(dòng)，讓孩子學(xué)習(xí)和了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗等，讓孩子從小對(duì)我國(guó)博大精深的民族文化有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)孩子們的責(zé)任感，激發(fā)孩子們的愛國(guó)熱情。（2）手工制作。我們定期組織開展“小手我最行”活動(dòng)，讓孩子們利用紙、廢棄物品動(dòng)手制作工藝品。充分發(fā)揮孩子們的想象力、創(chuàng)新能力，做出自己喜歡的作品，提高了孩子的創(chuàng)造力。

（3）團(tuán)康游戲。定期組織形式多樣的游戲，啟發(fā)孩子的愛心、創(chuàng)造力、模仿力、培養(yǎng)孩子之間的信任、合作、溝通能力等。比如：“綁腿游戲”，通過這個(gè)游戲，孩子們懂得了團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作，只有通過有效的協(xié)調(diào)和溝通，才能使團(tuán)隊(duì)更具戰(zhàn)斗力，順利完成任務(wù)。在“蒙眼游戲”中，鍛煉孩子們對(duì)他人的理解、信任能力。

（4）活動(dòng)點(diǎn)評(píng)�；顒�(dòng)點(diǎn)評(píng)是“團(tuán)康活動(dòng)”的一種理論延續(xù)，通過輔導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)及孩子們?cè)诨顒?dòng)中不同的感受、體驗(yàn)和互動(dòng)，讓孩子們明白“團(tuán)康活動(dòng)”帶給大家的啟示：我們從游戲中學(xué)到了什么或感悟到什么，以及在今后的學(xué)習(xí)生活中如何去更好地運(yùn)用它。就像在“滑板大賽”中小選手們說的那樣“比賽就是一種競(jìng)爭(zhēng)，在專業(yè)技能水平相當(dāng)情況下，比的就是頑強(qiáng)拼搏的精神”。

在活動(dòng)開展過程中，我們欣喜地看到許多家長(zhǎng)感動(dòng)的微笑，感受到了來自孩子們的變化：他們沒有了剛開始來時(shí)的那份害羞和拘謹(jǐn)，他們把這里當(dāng)成了自己第二個(gè)家。在這里他們學(xué)到了家庭和課堂里沒有的東西，感受到了家庭以外的一份關(guān)愛。就象一位母親說的那樣，我們孩子自從去了四點(diǎn)半課堂里后，變得不驕橫了，有禮貌且懂事了，勞動(dòng)的積極性也提高了，好像突然長(zhǎng)大了。

3、活動(dòng)影響

“青春驛站”彌補(bǔ)了青少年社區(qū)文化生活、家庭教育和學(xué)校教育的不足，得到了孩子及家長(zhǎng)的認(rèn)可和歡迎�！扒啻后A站”的活動(dòng)內(nèi)容新穎獨(dú)特、形式不拘一格，深受孩子們喜愛，容易被孩子接受。孩子們?cè)凇扒啻后A站”得到快樂的同時(shí)也獲得了有效的社會(huì)化教育。

姜譚街社區(qū)青春驛站201*年12月20日

擴(kuò)展閱讀：青春驛站

青春驛站第一期

聽眾朋友，大家好，歡迎收聽由主播小奇為您帶來的青春勵(lì)志節(jié)目《青春驛站》本期為您講述的主題是，青春與夢(mèng)想

青春人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春的氣息，在空氣中悄悄彌散。如花美眷。似水流年。告別了那個(gè)十年寒窗苦讀的時(shí)代，我們步入了青春的下一個(gè)站點(diǎn)，在我的大學(xué)生活里，編織起另一個(gè)緯度的夢(mèng)。

如果說人生是一本書，那么青春便是這書中最美麗的彩頁(yè)，而大學(xué)生活便是這彩頁(yè)里最華麗耀眼的辭藻；如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，因?yàn)檠笠缰�青春；如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行，那么停靠在青春的站點(diǎn)里，擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。為此，在這美好的人生時(shí)光里，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆駛向理想的彼岸？你是否一張開那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？你是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？

為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們流過淚水灑過汗水，十年寒窗磨一劍，那些奮斗拼搏的日子如今仍歷歷在目。櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往。

然而在大學(xué)生活鋪開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這時(shí)候，我迷茫過，徘徊過，似一只候鳥，從北到南，再?gòu)哪系奖�，我就這樣徘徊在青春的緯度里，無頭無序，漠然注視著自己整日游走于校園三點(diǎn)一線，默然看著時(shí)光在手機(jī)發(fā)呆中逝去，然時(shí)間卻從不會(huì)停下它的腳邊，正如朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”。難道，自己編織起的夢(mèng)想飄然而逝了嗎？不，不是的，為我們逝去的青春，拋棄那些空虛與迷茫，珍惜那些短暫的青春，綁住它，不再任我的青春逃跑，珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏感。

在生活中我們總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，但在這追求夢(mèng)想的過程中，請(qǐng)不要因?yàn)槁吠镜钠D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)歷過磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)者更好的為人處世，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。沒有度過寒冬不知道春的溫暖，沒有失敗不懂成功的喜悅，因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，但只要我們滿懷激情，踏踏實(shí)實(shí)走好腳下的路，就能相信冬天來了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)。

大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)，我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演的更好呢？把握自己的青春，讓自己接受這里的鍛煉。在社團(tuán)活動(dòng)中奉獻(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到的不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴的財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而精彩，讓青春因?yàn)榛盍Χ�生輝，讓自己的夢(mèng)想在這片沃土的澆灌下，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。在大學(xué)的校園里，讓我們盡情去發(fā)揮自己的才能吧，不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有希望，激情迸發(fā)精彩。

白巖松說過；“沒有一代人的青春是容易的�！蔽覀兊那啻壕拖袷潜剂鞑幌⒌慕�河，呼嘯著追求我們想要的一切。從來沒有想過，也從來沒有問過，我們想要的又是何物？中學(xué)時(shí)，我們?yōu)榱丝即髮W(xué)，秉燭夜戰(zhàn)、聞雞起舞，那段黑色的歲月每個(gè)人都會(huì)在心口留個(gè)位置。我們那時(shí)向往大學(xué)的自由。轉(zhuǎn)眼大學(xué)了，我們自由了，可是自由的代價(jià)我們從未想像過，只道青春年少，當(dāng)青春之河呼嘯而去，難道我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪幔壳啻旱难�液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。

大學(xué)的校園，活力與青春就是全部，我們將青春的快樂留在了這片土地，同時(shí)也有可能留下青春的疼痛。不曾想象不曾回憶，青春的我們都需要一個(gè)堅(jiān)定的勇氣。

帶著青春的勇氣走過一個(gè)又一個(gè)路口，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)選擇，青春給了我們太多五彩的世界，我們開始享受物質(zhì)所帶來的一切快樂，很少用筆了，只能聽到鍵盤敲打的聲音，這是屬于青春的節(jié)奏豐富多彩，快捷瘋狂，我們奔著一個(gè)目標(biāo)去，一切只為了尋找一份簡(jiǎn)單的快樂，而我們真的快樂嗎？青春的勇氣耗費(fèi)了我們太多的時(shí)光，周而復(fù)始地重復(fù)著一日三餐，為了生活而生活，為了簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單，為了快樂而快樂。

我們都期待每一天簡(jiǎn)單而快樂，可這簡(jiǎn)單的快樂卻讓我們變得那么復(fù)雜，我們刻意地去追求簡(jiǎn)單，逃避所有復(fù)雜的事情，因?yàn)椴幌胩�累。有時(shí)候，會(huì)忘了肩上的責(zé)任，因?yàn)椴幌氡蝗俗⒁�，有時(shí)候會(huì)忘記真是的自我，因?yàn)椴幌肓粝逻z憾，失去后才去彌補(bǔ)，卻忘記了失去的不會(huì)再回來。這就是青春，這就是青春一路我們的無奈，這就是青春的疼痛。

青春需要夢(mèng)想，需要方向，青春之路行千里，每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力�；厥孜覀冏哌^的錯(cuò)過的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的？或許，這是一種成長(zhǎng)，青春的成長(zhǎng)。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”，我們站在大學(xué)的校園里，是否也在努力尋找自己的方向，是否也在追求青春的夢(mèng)想，是否也在用文字寫下自己所有的回憶。青春之路行千里，每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力�；厥孜覀冏哌^的錯(cuò)過的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的？或許，這是一種成長(zhǎng)，青春的成長(zhǎng)。

青春千里行，夢(mèng)想始足下，青春的疼痛讓我們找到了自己，青春的成長(zhǎng)讓我們找到了最初的夢(mèng)想。誰(shuí)言青春痛，我要感謝青春的疼痛，讓我成長(zhǎng)，讓我們的努力有了方向，青春的我們需要走好每一步，踐行目標(biāo)，更應(yīng)當(dāng)讓青春活力永駐，我們需要的是屬于青春的快樂，我們擁有的是屬于青春的色彩。青春一程，風(fēng)雨兼行，誰(shuí)在乎付出多少，誰(shuí)在意得到多少，當(dāng)青春的江河奔流呼嘯而過時(shí)，我們應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向更遠(yuǎn)的彼岸，彼岸有你我未知的夢(mèng)想。青春千里行，夢(mèng)想始足下，青春一路，夢(mèng)想做伴，千里之行，始于足下。愿青春的你我將青春這部戲進(jìn)行到底，愿青春的你我將青春的活力灑滿整個(gè)校園，愿青春的你我，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落！

在這里，小奇送給大家一首歌曲，由可米小子帶來的《青春紀(jì)念冊(cè)》

因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力作�?mèng)。因?yàn)榍啻�，我們不怕失敗，努力往前飛。因?yàn)榍啻�，我們有用不完的精�?/p>

因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)！本期節(jié)目就到這里，感謝大家的收聽，下期我們?cè)贂?huì)。

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