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201*---201*第一學(xué)年第一學(xué)期黨章學(xué)習(xí)小組小結(jié)

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201*---201*第一學(xué)年第一學(xué)期黨章學(xué)習(xí)小組小結(jié)

201*---201*第一學(xué)年第一學(xué)期黨章學(xué)習(xí)小組小結(jié)

會展經(jīng)濟與管理(1)班陳磊1201*3867

自十一月末參加黨章學(xué)習(xí)小組以來,我對黨的綱領(lǐng)、宗旨、性質(zhì)等都有了極為深刻的理解,可謂受益匪淺。

通過對新黨章的學(xué)習(xí),結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會,更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求,更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì),結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求,是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。

我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定,黨員的義務(wù)和權(quán)利,黨的十六大通過新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生深刻變化,對黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述,對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,為我們黨與時俱進加強黨的建設(shè)指明了方向。十七大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。

而十八大對黨章有了更加深入的修改。一是對科學(xué)發(fā)展觀作出新的定位和闡述。二是充實完善中國特色社會主義重要成就的內(nèi)容。三是充實了堅持改革開放的內(nèi)容。四是充實了中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容。五是充實完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容。六是對部分條文作了適當(dāng)修改。黨的十八大根據(jù)形勢和任務(wù)發(fā)展變化對黨章進行適當(dāng)修改,有利于全黨更好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,更好把中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進。要把黨的十八大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章,使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果,充分體現(xiàn)黨的十七大以來黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想,充分體現(xiàn)黨的工作和黨的建設(shè)的新鮮經(jīng)驗,以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求。作為一個愿意為黨服務(wù)的人,我們要加強政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真理解中國共產(chǎn)黨的先進性既體現(xiàn)在黨的宗旨和行動綱領(lǐng)上,同時也體現(xiàn)在她的每一個成員通過履行黨員宗旨和義務(wù)而表現(xiàn)出來的先進性上。因此沒有黨的先進性就不會有共產(chǎn)黨員的先進性,反過來講,如果沒有共產(chǎn)黨員的先進性,則共產(chǎn)黨的先進性就無從談起。從這個意義說,保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動意義深遠(yuǎn),關(guān)系重大。我們要從思想上牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權(quán)力和地位,勤奮工作,努力創(chuàng)新甘于奉獻,不斷加強黨性鍛煉,保持共產(chǎn)黨員本色。要使我們黨始終走在時代前列,成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。

擴展閱讀:201*--201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

201*年1月13日金憲英經(jīng)過近5個月的辛勤勞動和無私奉獻,在全體同事共同努力下,本學(xué)期的各項工作圓滿結(jié)束;仡櫼粚W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有付出的心酸,也有一些無奈和有心無力。為了更好地開展下學(xué)期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、基本情況:本學(xué)期在編教師47人,患病教師3人,退休教師1人,二線1人,代課教師5人,總計在崗47人。在校學(xué)生1420人,其中1-6年級1225人。期末考試中,學(xué)?荚嚱M織嚴(yán)密,監(jiān)考閱卷秩序井然,教學(xué)成績總體良好,也有個別教師成績一般,甚至出現(xiàn)退步現(xiàn)象。在中心學(xué)校組織的考試中,六年級語數(shù)成績突出。在教育局組織的統(tǒng)考中,六年級成績良好,四年級成績較差。二、主要工作

1、教育教學(xué)成績突出。一學(xué)期在全體同事的努力下,經(jīng)過大家無私的奉獻,通過期末三個層面的考試檢測,雖然也存在一些方方面面的問題,教學(xué)成績總體良好。在本校組織的統(tǒng)一考試中,五六年級語數(shù)成績良好,各班差距較小,三年級語文成績良好,班分差較小,其他年級和學(xué)科主要是班分差較大,說明第一名的老師成績優(yōu)秀,平行班其他老師需要努力。在中心學(xué)校組織的六年級語數(shù),綜合學(xué)科統(tǒng)測中,我校榮獲語數(shù)和團體總分三個第一,值得表揚,其工作值得其他同事學(xué)習(xí)。在教育局組織的四六年級

考中,我校六年級數(shù)學(xué),品德又取得驕人成績,但四年級成績不夠理想。希望在本學(xué)期取得成績的同事繼續(xù)努力,其他同志要總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真反思,爭取下學(xué)期取得優(yōu)異成績。

2、教育教學(xué)活動更上一個臺階。本學(xué)期我校政教處,教導(dǎo)處組織的各項活動步入常態(tài)化,正規(guī)化,科學(xué)化。較以前的活動,無論是形式內(nèi)容,還是水平效果,都有了明顯的變化,那就是走上了一個更高的平臺。比較出色的活動如六年級三班開展的“保護環(huán)境,從我做起”主題班會給全體教師留下了深刻印象。教導(dǎo)處組織的教師基本功大賽,活躍了校園氛圍,促進了教師成長,聯(lián)片教研工作常態(tài)化,制度化,起到了傳幫帶的橋梁作用。3、安全工作常抓不懈。本學(xué)期主管領(lǐng)導(dǎo)狠抓了安全工作,建立健全了各項安全制度,落實了上級文件精神,采取了各項防衛(wèi)措施。護校隊十位老師不管刮風(fēng)下雨,冒著嚴(yán)寒,日復(fù)一日保護學(xué)生安全。學(xué)生路隊在班主任的精心組織和管理下,同學(xué)們的安全意識加強了,自覺習(xí)慣養(yǎng)成了。學(xué)校還組織了很多應(yīng)急防范的演練,層層簽訂了責(zé)任書,明確了職責(zé),相關(guān)人員也負(fù)起來了責(zé)任。由于各方面的高度重視,我校的安全工作取得了階段性的勝利,希望繼續(xù)努力.

4、常規(guī)檢查工作按部就班。根據(jù)學(xué)校規(guī)定,我校定期檢查教育教學(xué)常規(guī)工作5次,組織月測月查4次,自行測驗4次。多年來,這種常態(tài)化的常規(guī)工作檢查有效的促進了我校的學(xué)校管理,科學(xué)的約束了教師日常教學(xué)行為。起到了為提高教學(xué)質(zhì)量的保駕護航

作用,也為教學(xué)常規(guī)檔案的健全提供了足夠的資料。

5、月測,月查工作善始善終。根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定,依據(jù)我校教師量化績效考核方案,我校按規(guī)定進行4次月查月測,全方面考核教師一學(xué)期的教育教學(xué)成績。其特點是將工作量化,作為績效工資發(fā)放的依據(jù)和評優(yōu)評先的根據(jù)。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校工作計劃,安排了4次月查,4次月測。4次單元測試工作,本著公平、公正的原則,對教師一學(xué)期工作進行量化,核算了績效工資,確定了量化名次,較好地反映了老師的工作成績。

6、校本培訓(xùn)促教師專業(yè)成長。本學(xué)期進行新課程培訓(xùn)7次,組織全體教師聽評課22節(jié),專業(yè)化學(xué)習(xí)筆記3000字,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記3500字,聯(lián);顒右淮危瑢n}講座2次。通過以上各項培訓(xùn)的進行,極大的鍛煉了老師聽課評課上課的水平與能力,有效的促進了教師理論水平的提高和進行專題研究的水平,豐富了老師教師育人的知識鏈,加強了內(nèi)涵發(fā)展,促進了專業(yè)成長。

7.黨建工作走上正規(guī)。我校黨建工作自上學(xué)期教育局黨支部直屬以后,根據(jù)教育局黨委的考核要求及新時期黨建工作的特點,建立健全了專項檔案。黨支部根據(jù)分工由組織委員專門負(fù)責(zé)黨建工作,一學(xué)期以來,針對局黨委關(guān)于黨建工作的要求,認(rèn)真組織活動,認(rèn)真進行民主評議,根據(jù)黨章按時開展學(xué)習(xí)。本學(xué)期共完成民主生活會3次,黨支部大會3次,完成學(xué)習(xí)十八大會議精神學(xué)習(xí)筆記5000字,學(xué)習(xí)心得2篇,發(fā)展新黨員2名,集中培訓(xùn)5天,通過以上工作開展,廣大黨員教師的覺悟、自覺性、

先進性有明顯提升。

8.財務(wù),校務(wù)公開透明。本學(xué)期下?lián)苜Y金38.7萬,學(xué)前5萬,計43.7萬.本學(xué)期共支出44.1萬,超支約4千元.所有支出均經(jīng)校委會研究決定,財務(wù)委員會簽字支出,并且有公示.本學(xué)期共評選各類先進骨干優(yōu)秀13人,評審職稱2人,所有這些先進的評選嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定和上級評選要求,進行先宣傳,后測算,再研究,后公示的程序確定評優(yōu)評先人員,老師們對我校的評優(yōu)評先辦法認(rèn)可度較高。

三、一學(xué)期來,工作干了很多,有些工作還比較突出,得到了上級主管部門的肯定,還有一些階段性工作也得到了相關(guān)部門的表揚與肯定.但是,回顧過去,在肯定成績的同時,我們還有很多工作存在問題,還有很多工作存在不足,其主要問題表現(xiàn)如下:

1.教學(xué)成績有待進一步提高,工作態(tài)度有待進一步轉(zhuǎn)變.不管是學(xué)校內(nèi)部考試,還是參加縣城聯(lián)片考,除了六年級外,其他年級外出考試的成績都很一般,甚至是比較差.學(xué)校內(nèi)部考試,部分班級和學(xué)科有幾個人年年受處罰,成績不好的原因主要是教師工作態(tài)度不思進取,平時訓(xùn)練少,輔導(dǎo)少,有個別同事出工不出力,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,付出少,收獲就少。

2、部分工作的層次比較低,進一步提高困難大,受很多年我校是城鎮(zhèn)學(xué)校的定位與縣城學(xué)校三校有差距的影響,部分教師上進心不強,自身提高不快,先進的教法,科學(xué)地管理,創(chuàng)新的活動較少,主要表現(xiàn)在骨干教師的教育理論層次低,部分教師課

堂教學(xué)藝術(shù)性較差,學(xué)生管理自主性、自覺性差,教研活動平臺低,但是如果大家努力一把,我相信25年內(nèi)我校一定會成為同心乃至吳忠市的名校。

3、學(xué)生的養(yǎng)成行為習(xí)慣差,我校大部分來自農(nóng)村,從小遠(yuǎn)離父母,受管理程度低,沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。受多方面條件的印象,我校部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,隨手扔垃圾,不愛干凈,班級廢紙多,個別班級下課后到處是紙,校園隨處都是果核、方便面袋、牛奶袋,部分學(xué)生文明禮貌差,見人不打招呼,同學(xué)間互相辱罵,罵爹罵娘聲時而充斥校園,個別同學(xué)給人感覺油嘴滑舌,還有的部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,家庭條件限制,家長不在家,個別同事教育不當(dāng),成績不夠好,興趣不大是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差的的主要原因。以上3種差習(xí)慣相信只要家人多多關(guān)照,一定會取得不小的收獲。

4、學(xué)校的進一步發(fā)展困難,制約學(xué)校發(fā)展的有2個方面的因素,主要因素是學(xué)校辦學(xué)條件目前無法改變,無功能室,無操場,辦公條件擁擠,學(xué)生人均面積太低,大班額也影響成績。另一個原因是學(xué)校軟實力不夠,靚點不多,這可需要同事們的努力,改變學(xué)校發(fā)展的主要動力是我們自己的發(fā)展,只有軟實力加強,我們才能積極爭取外部環(huán)境的改變,學(xué)校才能進一步發(fā)展,當(dāng)然外部環(huán)境的改變也非常重要。

5、骨干教師、優(yōu)秀教師數(shù)量不足,層次不高,目前我校擁有國家級骨干教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師2名,

縣級優(yōu)秀教師7名,占全校教師總數(shù)的四分之一,骨干優(yōu)秀教師數(shù)嚴(yán)重不足,以上優(yōu)秀教師無論是理論水平,還是課堂教學(xué)水平還需進一步提高,還需向著專家型,學(xué)者型方面發(fā)展,建議優(yōu)秀骨干教師在干好自己教學(xué)工作的同時,要加強教育理論方面的學(xué)習(xí),鉆研課堂教學(xué)藝術(shù),同時要求其他教師通過不斷提升,不斷發(fā)展,成為優(yōu)秀教師,骨干教師。

6、師風(fēng)師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。經(jīng)過多年的培養(yǎng)造就,我校師風(fēng)師德良好,沒有出現(xiàn)有損師風(fēng)師德形象的現(xiàn)象發(fā)生,但這項工作必須警鐘長鳴,要求各位同事,嚴(yán)格執(zhí)行上級組織和學(xué)校相關(guān)的規(guī)定:禁止有償補課,禁止體罰學(xué)生,禁止征訂教輔資料,反對有損師德的行為,請大家自尊、自愛、自律,做師風(fēng)師德建設(shè)的標(biāo)兵。

四、下學(xué)期工作的重點:

1、針對本學(xué)期學(xué)校考核,部分教師成績偏低和教育局統(tǒng)考部分年級、學(xué)科成績偏低的現(xiàn)象,要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),形成一種干工作抓訓(xùn)練出質(zhì)量的風(fēng)氣,提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)成績,提高成績要從一年級抓起,要從基礎(chǔ)抓起。

2、加強檔案建設(shè),形成規(guī)范化的檔案。由于歷史原因,我校檔案建設(shè)比較落后,雖然經(jīng)過幾次大型驗收,有效促進了我校檔案建設(shè)的規(guī)模,但系統(tǒng)化,科學(xué)化,規(guī)范化,準(zhǔn)確性都還比較差,所以檔案管理人員要下功夫,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)要高度關(guān)注檔案建設(shè),在下學(xué)期進行電檔建設(shè)的同時,努力改善我校低質(zhì)檔案的

規(guī)范性,完整性,盡快建設(shè)一套科學(xué)、規(guī)范、齊全、完整的標(biāo)準(zhǔn)化檔案。

3、提高教育教學(xué)活動、校本培訓(xùn)的層次和水平,目前我校各項活動和培訓(xùn)工作已步入正規(guī),實現(xiàn)了常態(tài)化,但是其水平層次還需主管領(lǐng)導(dǎo),主創(chuàng)人員精心打造,使其高水平,高層次。

4、學(xué)校管理要更科學(xué)、更務(wù)實,要打造一支服務(wù)型的學(xué)校管理隊伍。我校自201*年形成有章可循的學(xué)校管理制度,雖幾經(jīng)修改,但隨著學(xué)校教育教學(xué)工作的進一步發(fā)展,原來的制度有很多已不適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校的發(fā)展和教師的管理,下學(xué)期我們將對學(xué)校管理制度給于修訂,以適應(yīng)新的教育體制和教師管理,我們將更加注重制度的科學(xué)性、人文性和服務(wù)性。

5、進一步提高教師團隊的凝聚力,戰(zhàn)斗力,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍和管理隊伍,打造一所優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校。

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,近150天的辛勤勞動使各位同事筋疲力盡,請同志們充分利用有限的寒假好好調(diào)整一下,好好休息一下。安排好家務(wù),娛樂,學(xué)習(xí),注意出行安全,加強身體鍛煉。

祝大家寒假快樂,健康,合家歡樂,謝謝大家一學(xué)期的付出!

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