活動(dòng)策劃學(xué)習(xí)互助

理學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)月”開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)“一幫一”小組”的活

動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過(guò)講解、答疑、交流等方式，營(yíng)造一種互幫互助，互相學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，加深同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)和了解，為更多人提供學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間:4月6日至期末

2、活動(dòng)對(duì)象：理學(xué)院09級(jí)全體學(xué)生3、宣傳形式

（1）各班學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)委員在晚自習(xí)期間在班里宣傳此活動(dòng)（2）出宣傳單分發(fā)到每一個(gè)班級(jí)；（3）以上工作請(qǐng)宣傳部協(xié)助。4、執(zhí)行人員:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部5、執(zhí)行方式：

（1）09級(jí)班級(jí)以學(xué)習(xí)交流為主，兩個(gè)同學(xué)（一個(gè)成績(jī)好的，一個(gè)成績(jī)差的）一組的形式進(jìn)行。可進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)講解，疑問(wèn)回答，學(xué)習(xí)心得交流的各種幫助形式。

（2）在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，由各學(xué)習(xí)部舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。（3）在接近期中或期末階段適當(dāng)增加小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。4、注意問(wèn)題（1）雙向選擇。兩人小組組合之前，要給大家足夠的時(shí)間去“磨合”，自主選擇跟自己易于交流溝通的搭檔。

(2)成績(jī)好的學(xué)生要明確怎樣幫，幫到什么程度；成績(jī)差的學(xué)生

要清楚怎么追，追到什么地步，讓每一個(gè)學(xué)生都有壓力。每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)都切合自身實(shí)際，措施切實(shí)可行，定期組織檢查評(píng)比目標(biāo)的完成情況，并根據(jù)完成情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)和措施。

（3）雙方同獎(jiǎng)勵(lì)。成績(jī)差的學(xué)生有了進(jìn)步要獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)與其結(jié)對(duì)的成績(jī)好的學(xué)生也要獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們體會(huì)到助人的快樂(lè)。

三、小組工作安排和獎(jiǎng)勵(lì)措施1、小組工作安排：

（1）給那些學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)作必要輔導(dǎo)。（2）給同學(xué)答疑，負(fù)責(zé)聯(lián)系老師和學(xué)生。2、小組獎(jiǎng)勵(lì)措施：

（1）在班級(jí)里，對(duì)于該活動(dòng)中進(jìn)步突出者，給予小組獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）在年級(jí)上，對(duì)于該活動(dòng)中總體進(jìn)步突出的班級(jí)，給予集體榮譽(yù)的獎(jiǎng)勵(lì)。

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“一對(duì)一學(xué)習(xí)互助”活動(dòng)

策劃書(shū)

理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)組織部理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

201*-10-10

“一對(duì)一學(xué)習(xí)互助”活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

金秋九月，我們又迎來(lái)了新一屆的大一新生，他們?yōu)樾�園帶來(lái)了活力，為校園注入了新鮮的血液。初入大學(xué)，想必他們也會(huì)有迷茫，面對(duì)新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，他們多多少少會(huì)遇到些疑問(wèn)、困難。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們，有義務(wù)去幫助他們解決這些問(wèn)題，克服所遇到的困難。抱著這樣幫助他們的心態(tài)，我院組織部聯(lián)合學(xué)習(xí)部，共同舉辦這次“一對(duì)一學(xué)習(xí)互助”活動(dòng)，意在幫助大一新生解決學(xué)習(xí)上所遇到的困難和問(wèn)題。

二、活動(dòng)意義：

對(duì)于剛剛走進(jìn)大學(xué)校園不久的11級(jí)新生們，面對(duì)新的環(huán)境與新的學(xué)習(xí)氛圍及老師的教學(xué)方式，難免會(huì)有些不知所措。特別是遇到一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，很難及時(shí)得到解決，這便會(huì)使得他們的問(wèn)題不斷積累，嚴(yán)重的可能會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，進(jìn)而失去興趣。這次活動(dòng)的主要目的在于幫助大一新生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，大一對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，幫助大一新生為以后的學(xué)習(xí)做好鋪墊工作。

三、活動(dòng)對(duì)象：

201*級(jí)部分學(xué)生及201*級(jí)全體學(xué)生

四、活動(dòng)流程：

根據(jù)專業(yè)分配，201*級(jí)學(xué)生在9、10節(jié)課無(wú)課的情況下，自愿到201*級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)的自習(xí)室對(duì)11級(jí)學(xué)生進(jìn)行答疑，在不影響他人學(xué)習(xí)的情況下，對(duì)11學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行講解答疑，以幫助11級(jí)學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí)對(duì)11級(jí)新生的自習(xí)學(xué)習(xí)起到推動(dòng)和督促的作用。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

201*級(jí)學(xué)生自習(xí)室

六、活動(dòng)時(shí)間：

每晚晚自習(xí)時(shí)間（19：3021：30）

七、注意事項(xiàng)：

1.10級(jí)學(xué)生應(yīng)在保證自己正常上課的情況下，對(duì)11級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助和輔導(dǎo)；

2.在幫助和輔導(dǎo)的過(guò)程中，盡量保證不影響他人的自習(xí)；3.10級(jí)入黨積極分子、班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者及學(xué)生干部應(yīng)該起到帶頭左右，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)；

4.10級(jí)每次參與活動(dòng)的人員名單，有學(xué)習(xí)部統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)。

理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)組織部

理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

201*-10-

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