初一歷史月考
學(xué)校____________年級(jí)____班姓名_____初一歷史月考試題
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)
1、你如果要去拜訪我國境內(nèi)已知最早的人類,應(yīng)該去找()A、元謀人B、北京人C、山頂洞人D、半坡人
2、世界上最早種植粟的人是()A、北京人B、半坡原始居民C、山頂洞人D、河姆渡原始居民3、《周記》記載“神農(nóng)耕而作陶”,這反映的歷史現(xiàn)象是()A、神農(nóng)既會(huì)耕種有會(huì)制作陶器B、半坡氏族的人們能制作陶器
C、半坡氏族過著以農(nóng)耕為主的定居生活D、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展促使原始手工業(yè)產(chǎn)生
4、我國原始居民中,出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化的是()A、山頂洞人B、河姆渡人C、大汶口人D、半坡人5、下列史實(shí),標(biāo)志著我國的世襲制代替禪讓制的是()A、
禹傳位伯益B、舜傳位禹
C、禹傳子,家天下D、啟打敗有扈氏
6、華夏族形成的基礎(chǔ)是()A、堯的部落聯(lián)盟B、禹的部落聯(lián)盟
C、蚩尤的部落聯(lián)盟D、黃帝和炎帝的部落聯(lián)盟7、判斷原始社會(huì)后期出現(xiàn)貧富分化的主要依據(jù)是()A、《尚書》中的記載B、陶缽口沿的符號(hào)C、居住區(qū)中的房屋高低D、隨葬品的懸殊
8、下列國王誰不是暴君()A、周厲王B、夏桀C、周平王D、商紂
9、今天世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是()A、青銅人頭像B、司母戊鼎C、青銅酒具D、四羊方尊10、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是()A、齊桓公B、晉文公C、楚莊王D、宋襄公11、“退避三舍”的成語源自()A、長平之戰(zhàn)B、馬陵之戰(zhàn)C、城濮之戰(zhàn)D、桂陵之戰(zhàn)12、西周青銅器種類很多,大量用于()A、祭祀B、盛酒C、燒煮飯食D、農(nóng)具
13、牧野之戰(zhàn)發(fā)生在()A、公元前2070年B、公元前1046年C、公元前771年D、公元前1600年
14、關(guān)于黃帝的傳說中,不能正確反映我國原始社會(huì)情況的是()A、馴養(yǎng)牲畜B、種植五谷C、建造宮殿D、建立軍隊(duì)15、下列哪個(gè)政權(quán)的建立,標(biāo)志我國早期國家的產(chǎn)生()A、夏B、商C、西周D、春秋二、填空;(每空1分,計(jì)20分)
1、()是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。2、我國是世界上發(fā)現(xiàn)()遺址最多的國家。
3、山頂洞人仍用打制石器,但已掌握()和(),他們已會(huì)()取火。
4、武王滅商后,建立了()政權(quán),都城在(),史稱西周,西周后期,政局混亂,終于發(fā)生了()。公元前()年,西周滅亡。5、使用“圍魏救趙”之計(jì)的是()之戰(zhàn)。三、列舉題:(共21分)
1、列舉我國黃河流域杰出的四個(gè)部落聯(lián)盟首領(lǐng)。(4分)
2、列舉春秋時(shí)期著名的三個(gè)霸主。(3分)
3、列舉春秋戰(zhàn)國時(shí)期各國之間著名的四個(gè)戰(zhàn)役。(4分)
4、列舉五谷中的其中三個(gè)。(3分)
5、列舉戰(zhàn)國七雄中七個(gè)國家的名稱。(7分)
三、材料解析題。(共20分)
1、閱讀材料:“(商紂)厚賦稅以實(shí)鹿臺(tái)之錢,而盈巨橋之粟。”
《史記》結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)上述材料反映了商紂王是一位什么樣的國君?(2分)
(2)為了完成滅商大業(yè),周文王任用的賢人是誰,從而使周國的國力逐步強(qiáng)大起來?無獨(dú)有偶,商湯也是一位有作為的君主,他任用的有才干的人是誰,從而使商朝強(qiáng)大起來?(2分)
(3)公元前1046年,商朝終于滅亡,這一年發(fā)生了什么事情?(3分)
2、閱讀材料:在河南安陽殷墟的商朝遺址里,發(fā)現(xiàn)了一座大型的祭祀坑,其中有三百多具骨骸,他們是作為祭品被慘殺的。(1)這反映了商代什么制度?(2分)
(2)大多數(shù)受害者的身份是什么?(2分)
(3)舉例說明商代奴隸制度的殘酷性。(4分)3、教材中講到一種刑罰:“把銅柱子放在炭火上,強(qiáng)迫受刑者在上面行走,受刑的人站不住,就掉在炭火中活活燒死”。請(qǐng)回答:(1)這種刑罰叫什么?創(chuàng)制這種刑罰的暴君是誰?(2分)
(2)他的暴政導(dǎo)致了什么后果?(3分)
四、回答問題:
1、山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步?(
2、試述西周的分封制(4分)
5分)
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七年級(jí)歷史調(diào)研
一,選擇題(每小題2分)序號(hào)1答案序號(hào)14答案215316417518619720821922102311241225131.溫總理說:“國之命在人心,解決人民的怨氣,實(shí)現(xiàn)人民的愿望就必須創(chuàng)造條件,讓人民批評(píng)和監(jiān)督政府”。“國之命在人心”之內(nèi)涵與下列政治家思想一致的是()A.有教無類,因材施教B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)C.知彼知己,百戰(zhàn)不殆D.水能載舟,亦能覆舟2下列古代政治清明的時(shí)期出現(xiàn)的先后順序是①開元盛世②貞觀之治③康乾盛世④文景之治
A.①③④②B.④②①③C.①③②④D.③②①④3下列小說中描寫東漢末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭的長篇小說是A、《水滸傳》B、《西游記》C、《三國演義》D、《紅樓夢(mèng)》4我國的鄭成功收復(fù)的臺(tái)灣,和戚繼光抗擊的倭寇分別是哪兩個(gè)國家A、英國日本
B、荷蘭日本C、荷蘭俄國D、葡萄牙西班牙
)5明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施中最具有特色的是(
A、廢行省、設(shè)三司B、設(shè)立殿閣大學(xué)士C、廢丞相D、設(shè)廠衛(wèi)機(jī)關(guān)6下列宋與遼、西夏、金并列的四幅示意圖中,哪一幅是錯(cuò)誤的?()
ABCD
7你知道“蘇湖熟,天下足”這句話表明了兩宋時(shí)哪個(gè)地區(qū)成為全國最重要的糧倉?()A.長江流域B.太湖流域C.黃河流域D.珠江流域
8歷史證明,統(tǒng)一必然促使國泰民安,分裂將導(dǎo)致國運(yùn)衰退。為了維護(hù)國家統(tǒng)一,代表清朝中央政府同達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)的機(jī)構(gòu)是()
A.伊犁將軍B.宣政院C.駐藏大臣D.烏里雅蘇臺(tái)將軍9隋朝大運(yùn)河連接海河和黃河一段的是()。A.永濟(jì)渠B.通濟(jì)渠C.邗溝D.江南河
10唐太宗、武則天、唐玄宗的治國措施中其共同點(diǎn)是()。
A.抗擊突厥B.提升有軍功的士兵地位C.創(chuàng)自薦為官的制度D.重用人才11下列選項(xiàng)中,能反映唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的是()
A.骨耜B.耦犁C.翻車D.曲轅犁西夏遼北宋西夏金南宋遼金北宋西夏金北宋12孫中山說過:現(xiàn)在各國的考試制度,差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源,英國的考試制度,原來是從我們中國學(xué)過去的。其歷史依據(jù)是我國古代實(shí)行的()A.禪讓制
B.分封制
C.郡縣制
D.科舉制
13七年級(jí)3班小奇同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),他搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”的相關(guān)資料,由此推斷他研究的課題是()A.政權(quán)分立與民族融合B.中華文明的起源C.統(tǒng)一國家的建立D.繁榮與開放的社會(huì)
14金庸武俠小說著《射雕英雄傳》講述的是發(fā)生在南宋時(shí)期的故事,其中有這樣一個(gè)情節(jié):全真七子之一的丘處機(jī)這兩個(gè)未出世的孩子分別取名:郭靖和楊康。并各贈(zèng)一劍。丘處機(jī)此舉是讓孩子們勿忘國恥靖康之恥。根據(jù)所學(xué)推斷當(dāng)時(shí)的國恥是指()A.金滅北宋B.遼滅北宋C.西夏滅北宋D.蒙古滅南宋15下列語句中,反映長江流域已成為我國古代經(jīng)濟(jì)重心的是()①“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。②“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”
③“朝廷在故都(東京開封)時(shí),實(shí)仰東南財(cái)賦!雹堋疤K湖熟,天下足”。A.①②B.②③C.③④D.①④16我國古代經(jīng)濟(jì)重心開始南移和完成分別是在()A.秦漢時(shí)期、隋唐時(shí)期B魏晉南北朝時(shí)期、隋唐時(shí)期C.秦漢時(shí)期、兩宋時(shí)期D.魏晉南北朝時(shí)期、兩宋時(shí)期
17下列關(guān)于我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因分析中,不正確的是()
A.南方生產(chǎn)環(huán)境和條件比北方優(yōu)越B.北方戰(zhàn)亂較多,南方相對(duì)穩(wěn)定C.南方統(tǒng)治者為壯大實(shí)力,重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.南方的生產(chǎn)技術(shù)、工具比北方先進(jìn)18被譽(yù)為“一代天驕”的成吉思汗,其歷史功績是()A.統(tǒng)一蒙古B.建立元朝C.設(shè)立行省D.打退沙俄
19歷史影視作品是歷史史實(shí)的藝術(shù)加工,其情節(jié)必須尊重歷史史實(shí)。下列情節(jié)與史實(shí)不相符的A.漢朝時(shí),人們過節(jié)放鞭炮
B.科舉考試時(shí)用紙答題
C.宋朝時(shí),遠(yuǎn)航的船上裝有指南針D.元朝時(shí),閱讀活字印刷的書籍
20明末清初思想家顧炎武說:“八股之害等于焚書,而敗壞人才有甚于咸陽之郊”“八股之害等于焚書”是說二者都()
A.削弱了儒學(xué)地位B.鉗制了人們的思想C.損害了國家的統(tǒng)一D.引發(fā)了文字獄21下列反映中外友好交往的史實(shí)有()
①絲綢之路②遣唐使③鄭和下西洋④冊(cè)封“班禪”A.①③B.①②③C.②④D.①②③④
22從明太祖朱元璋廢除宰相到清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處,這種變化反映出的歷史發(fā)展趨勢是()A.社會(huì)秩序動(dòng)蕩B.邊疆防御鞏固C.軍政實(shí)現(xiàn)合一D.皇權(quán)高度膨脹
23秦始皇“焚書坑儒”、漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”、明朝“八股取士”和清明大興“文字獄”的根本目的是()A.防止人民反抗
B.壓制知識(shí)分子C.鞏固封建統(tǒng)治
D.統(tǒng)一思想
24挽聯(lián)寄托生者對(duì)逝者的哀思,多為對(duì)逝者生平事跡的追憶或表達(dá)惺惺相惜之情?滴醯蹖懙囊桓蓖炻(lián)“四鎮(zhèn)多貳心,二島屯師,敢向東南爭半壁;諸王無寸土,一隅抗?fàn),方知海外有孤忠!卑У康氖牵ǎ?/p>
A.鄭和B.戚繼光C.鄭成功D.施瑯
25電視連續(xù)劇《乾隆皇帝》劇組請(qǐng)你幫助查找與乾隆帝有關(guān)的史料,下列史實(shí)可供推薦的是()①設(shè)立烏里雅蘇臺(tái)將軍管轄漠北地區(qū)②粉碎回部大小和卓叛亂③設(shè)立伊犁將軍管轄新疆地區(qū)④兩次雅克薩之戰(zhàn)擊敗沙俄侵略者
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④26,判斷題(每小題2分)
1元朝建立后,成吉思汗開始推行行省制度()2.“閉關(guān)鎖國”政策有利于清政府獨(dú)立自主地發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)()3.科舉制開始于隋朝,廢止于清朝()4.唐太宗開明的民族政策受到北方各族的擁護(hù),被尊為“天可汗”()5.隋朝大運(yùn)河共四段,其中流經(jīng)今蘇州境內(nèi)的一段屬于江南河()6.《史記》是北宋史學(xué)家司馬光主持編寫的一部編年體通史。()7.科舉制是隋朝開創(chuàng)的用推薦的辦法選拔人才的制度。()8.宋代中國出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)世界上最早的紙幣,造船技術(shù)也很先進(jìn),娛樂場所還出現(xiàn)了京劇表演()9.指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)和火藥是我國古代人民的“四大發(fā)明”,其中發(fā)明最早的是指南針()10“舍己救人傳道義,唐風(fēng)洋溢奈良城!边@首詩追述了唐朝與日本的文化交往()27.某興趣小組舉辦了一次以“維護(hù)國家統(tǒng)一”為主題的歷史知識(shí)競賽。試題如下,請(qǐng)你搶答(1)建立我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家的帝王是誰?(1分)
(2)明清時(shí)期為維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,設(shè)置了哪些機(jī)構(gòu)?兩例(4分)
(3)明清時(shí)期為打擊外來入侵,進(jìn)行了許多重大斗爭,試舉出其中的三例。并說出它們的共同作用(8分)
28.閱讀下列材料回答
材料一大約距今50003000年間,黃河中下游出現(xiàn)了一個(gè)文明程度較高的華夏族,所以稱“華夏”,是因夏朝而得名!褡迦诤喜粩嘣谶M(jìn)行,至春秋戰(zhàn)國時(shí),已成為較穩(wěn)定的民族共同體,
但政治上尚無鞏固的統(tǒng)一。經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展,華夏族成為統(tǒng)一的民族,中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家!兰o(jì)初,出現(xiàn)了“中華民族”這個(gè)名詞。材料二大一統(tǒng)是中國歷史的鮮明特點(diǎn)。從秦統(tǒng)一后的201*多年,中國的統(tǒng)一時(shí)間,大約占70%,分裂的時(shí)間約30%!颓宄慕⒓捌鋵(duì)統(tǒng)一的中華民族國家的貢獻(xiàn)說明,中華民族不是由漢族一個(gè)民族締造的,而是各個(gè)民族共同締造的。
戴逸《中國民族邊疆史研究》
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一指出中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在哪個(gè)時(shí)期?材料二所闡明的中國歷史的鮮明特點(diǎn)是什么?(4分)
(2)據(jù)材料二合所學(xué)知識(shí)說出元朝和清朝分別由哪個(gè)民族建立的?元朝和清朝的建立及其對(duì)統(tǒng)一的中華民族國家的貢獻(xiàn)說明了什么?(6分)
29.閱讀下列材料回答問題
材料一北魏孝文帝“詔不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官。”又令鮮卑貴族改姓氏、與漢族通婚等,向“漢胡融合”的目標(biāo)邁進(jìn)。
材料二唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一。”640年,唐太宗答應(yīng)把宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。8世紀(jì),唐朝又把金城公主嫁到吐蕃,遂使唐蕃“和同為一家”。材料三元世祖仿效漢法進(jìn)行改革,促進(jìn)了民族關(guān)系的發(fā)展。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族,經(jīng)過長期共同生活,已同漢族沒有什么差別。唐朝以來,不少定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處,融合成一個(gè)新的民族回族。
材料四清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣,還在伊犁、吉林、黑龍江、盛京、烏里雅蘇臺(tái)等地設(shè)立將軍,大大加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。在清朝遼闊的疆域上,生活著漢、滿、蒙、回、藏等五十多個(gè)民族,各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流不斷加強(qiáng),我國統(tǒng)一多民族國家得到進(jìn)一步鞏固。依據(jù)材料,回答問題。
(1)根據(jù)材料一,北魏孝文帝改革的目標(biāo)是什么?1分
(2)分別寫出唐朝和元朝民族融合的一則事例2分
(3)根據(jù)材料四回答,與北魏、唐朝和元朝相比,清朝民族關(guān)系的發(fā)展有什么特點(diǎn)?2分
(4)各民族的融合和民族關(guān)系的發(fā)展有何意義?2分
序號(hào)123456答案DBCBCC序號(hào)141516171819答案ACDDAA判斷題
78910111213BCBDDDD202122232425BBDCCC
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