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12.4活動(dòng)總結(jié)

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12.4活動(dòng)總結(jié)

深入學(xué)習(xí)宣傳憲法大力弘揚(yáng)法治精神礦區(qū)街道開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)

區(qū)司法局:

201*年12月4日是我國(guó)第11個(gè)全國(guó)法制宣傳日,也是全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)之年,為進(jìn)一步推動(dòng)我街道法制宣傳教育工作深入開展,大力營(yíng)造推進(jìn)法治礦區(qū)建設(shè)、服務(wù)和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好法治環(huán)境,根據(jù)中共蘭州市紅古區(qū)委宣傳部、蘭州市紅古區(qū)司法局、蘭州市紅古區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于認(rèn)真開展201*年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的通知》(紅依法治區(qū)辦201*09號(hào))要求,12月2日上午,礦區(qū)街道司法所、綜治辦、勞保所、土地辦等科室在躍進(jìn)街市場(chǎng)聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”為主題的法制宣傳日活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,專人負(fù)責(zé)

接到通知后,街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并對(duì)此次宣傳活動(dòng)做了部署安排。確定今年法制宣傳內(nèi)容要圍繞以“深入學(xué)習(xí)宣

傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”為主題,選擇與群眾需要生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律知識(shí)為宣傳重點(diǎn),在宣傳方式上選擇群眾最方便、最喜聞樂見的形式,做到點(diǎn)面結(jié)合、深入群眾、把法制宣傳教育活動(dòng)做到村、進(jìn)到戶。

二、精心組織,認(rèn)真開展

(一)在街道辦大門口懸掛了大幅主題宣傳海報(bào)。(二)利用街道辦周一學(xué)習(xí)日的時(shí)間,組織全體機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《人民調(diào)解法》、以及《勞動(dòng)法》有關(guān)的法律法規(guī)。

(三)12月2日上午9:30,司法所聯(lián)合綜治辦、勞保所、土地辦等科室在躍進(jìn)街市場(chǎng)舉行宣傳咨詢活動(dòng),采取免費(fèi)咨詢、宣講、派發(fā)資料、圖片展覽、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,向群眾宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。當(dāng)天咨詢的群眾達(dá)200多人,共派發(fā)各種宣傳資料200多份。同時(shí)4個(gè)基層調(diào)委會(huì)在12月2日當(dāng)天也在各村委會(huì)設(shè)立法律咨詢點(diǎn),懸掛宣傳橫幅和圖文并茂的宣傳掛圖,現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳資料共達(dá)100份,吸引了大量群眾,前來咨詢的群眾擠滿了各咨詢點(diǎn),派發(fā)的法律

資料深受廣大人民群眾的歡迎。

通過開展全國(guó)第十一個(gè)“12.4”法制宣傳日活動(dòng),營(yíng)造了廣大群眾學(xué)法用法的濃烈氛圍,增強(qiáng)了居民群眾的法制理念,提高了街道、各村干部的法制化管理水平,為促進(jìn)司法公證,有效規(guī)范司法行為,保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)公平正義,起到了促進(jìn)作用。

蘭州市司法局礦區(qū)司法所二一一年十二月五日

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201*年職業(yè)高中12.4普法宣傳日活動(dòng)總結(jié)201*年12月4日,是我國(guó)第10個(gè)全國(guó)法制宣傳日,為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng),在認(rèn)真貫徹好扎依法治旗辦[201*]25號(hào)文的基礎(chǔ)上,我校圍繞“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”這一活動(dòng)主題,深入開展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我;顒(dòng)情況匯報(bào)如下:1活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”。指導(dǎo)思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,以開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,動(dòng)員全校師生集中開展法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念,提高依法教學(xué)能力,促進(jìn)依法治國(guó)、依法治校的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

2活動(dòng)步驟和內(nèi)容

(1)、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)密切相關(guān)的教育法規(guī),在學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)照自己的日常教育教學(xué)行為,找缺點(diǎn)、明差距,爭(zhēng)做知法守法的合格教職工;

(2)、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間,在學(xué)生中大力開展法律常識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),并組織全校師生觀看法制教育圖片展、法制教育影視系

列片,以生動(dòng)的、學(xué)生喜聞樂見的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳;

(3)、開展各種形式的法律進(jìn)學(xué)校活動(dòng):通過校園廣播、校宣櫥窗等載體積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍;在廣大師生中開展“模擬法庭”、“法制手抄報(bào)”、“法制主題班隊(duì)會(huì)”、“法制宣傳黑板報(bào)”、“法制演講比賽”等活動(dòng)。

3營(yíng)造宣傳氛圍:

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),12月3日主持召開動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)部門下發(fā)的《關(guān)于開展201*年“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的通知》的文件精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容,明確了各職能部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。(一)活動(dòng)內(nèi)容實(shí)施

弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對(duì)教師及學(xué)生的法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動(dòng)要在全校及校園周邊范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍,提高廣大師生的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有:(1)懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度,在我校校園內(nèi)部的主干路上懸掛“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”的橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。

(2)12月4日,指派專職法治教育老師在我校的多媒體

教室為廣大師生做法制知識(shí)教育講座,同時(shí)收集相關(guān)的影音圖片向廣大師生展示,使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。

(3)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓職工了解更多的法律知識(shí),利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。通過學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在教職員工中牢固樹立依法治國(guó),依法治校,依法維權(quán)的觀念。

(4)為積極響應(yīng)“12.4”法制宣傳日活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)與用相結(jié)合,將普法精神深入到班級(jí)、深入到每個(gè)人,我校開展專項(xiàng)的主題班會(huì),要求老師及學(xué)生做好筆記及學(xué)習(xí)心得,同時(shí)做好板報(bào)墻報(bào),讓法制教育時(shí)刻伴隨在我們身邊。三、活動(dòng)意義

通過開展以法制教育為核心、以“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法管理能力,促進(jìn)依法治國(guó)、依法治校的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

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