高中信息技術工作計劃

高一下學期信息技術教學計劃

一.指導思想：

以《安徽省信息技術教學總體規(guī)劃》和課程理念為指導，以提高教學質(zhì)量為目標，以提高服務水平為宗旨，在教學教研和服務兩個方面發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為提常墳中學的辦學質(zhì)量作出貢獻。

在開設信息技術課的年級中，高一是唯一要進行全省會考的年級，這幾年來，信息技術會考成績與結果一直不錯，充分地顯示出了我校信息技術設施與教學的優(yōu)勢，這給以后的工作既是一種動力，也是一種壓力。

隨著科學技術的發(fā)展，信息技術教育越來越顯示出它的重要性。現(xiàn)就高一年級第二學期信息技術教學工作做一打算與展望。

二.學生情況分析優(yōu)勢：

現(xiàn)在學生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時接觸電腦的機會也比較，而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，部分學生比較感興趣。

計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。

不足：

由于校電腦設備較落后，對學生積極性造成一定負面影響，致使有些學生厭惡上機實踐操作，從而影響部分學生積極性。

學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。

三.教學措施1.強調(diào)基礎知識，重視教學方法，教學技能2.注重教學生動形象，激發(fā)學生學習興趣3.培養(yǎng)學生思維能力，提高教學效果

4.課堂中注重講練結合，充分發(fā)揮教師主導，學生主體作用5.加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學。

四.優(yōu)（差）生教育計劃計劃：

1.完成學校制定的教學計劃和教學任務2.完成學校制定的合格率和會考優(yōu)秀率3.培養(yǎng)些技術較深、知識較好的優(yōu)勢生4.加強后進生轉(zhuǎn)化輔導工作方式：

1.理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進行2.上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優(yōu)勢生幫后進生為補進行。

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某某中學201*201*學年度第1學期

學科教師教學工作

計劃表

科目：年級：高一制定教師：

201*年9月1日

一、本學期的指導思想

信息技術課程的基本任務是提高學生的技術素養(yǎng)、促進學生全面而又富有個性的發(fā)展，著力發(fā)展學生以信息的交流與處理、技術的設計與應用為基礎的技術實踐能力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神和一定的人生規(guī)劃能力。技術課程不僅注重學生對符合時代需要、與學生生活緊密聯(lián)系的基礎知識與基本操作技能的學習，而且注重學生對技術的思想和方法的領悟與運用，注重學生對技術的人文因素的感悟與理解，注重學生在技術學習中的探究、試驗與創(chuàng)造，注重學生情感態(tài)度、價值觀以及共通能力的發(fā)展，為學生應對未來挑戰(zhàn)、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎。二、所任班級學生情況分析

本學期我所帶班級是高一年級7、8、9、10、11、12，在初中，由于教學條件限制，加上很多學校不重視信息技術課，很多學校開設信息課比較少，大部分學生對電腦操作不熟練，有的甚至很少接觸電腦，學生基礎層次不齊，學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。但是計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，只要加以正確引導，相信會取得好成績的。三、目標要求

目標要求：培養(yǎng)學生興趣和思維能力，提高學生操作技能和信息素養(yǎng)。重點：提升學生信息素養(yǎng)，引導學生合理使用信息資源。。四、具體方法與措施

1）以任務驅(qū)動引導課堂，激發(fā)學生學習興趣2）培養(yǎng)學生思維能力，提高信息素養(yǎng)3）課堂中注重講練結合，充分發(fā)揮學生主動性，自主探究4）加強學生上機實踐操作管理和做好上機記錄五、每月每周教學具體安排

周次第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周時間9.19.2教學內(nèi)容信息及其特征日新月異的信息技術信息獲取的一般過程因特網(wǎng)的搜索引擎因特網(wǎng)的搜索技巧10月1放假課時23211備注9.5---9.99.12---9.169.19---9.239.26---9.3010.1---10.710.10---10.14文件的下載文件及其類型1文件的下載多路徑文件1文件的下載下載速率網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的信息檢索期中考試信息加工概述信息的智能化加工信息的編程加工文字及其處理技術字處理軟件132221110.17---10.2110.24---10.28第10周10.31---11.4第11周11.14---11.18第12周11.21---11.25第13周11.28---12.2第14周12.5---12.9第15周12.12---12.16第16周12.19---12.23第17周12.26---12.30文本信息的結構化和形象化1第18周1.2---1.6第19周1.9---1.13第20周1.16---1.20第21周1.23---1.27第22周1.30---熟悉Excel軟件表格數(shù)據(jù)的處理表格數(shù)據(jù)的圖形化表格數(shù)據(jù)加工的多元化期末1111

教學使用教材說明

教科書名稱:信息技術基礎

編者（主編、責任編輯）:李藝董玉琦

出版社:教育科學出版社

版次:201*年6月第一版

印次:201*年6月第14次印刷

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