關(guān)于在逆境中成長的作文 本文簡介:
“生命不息,奮斗不止。只要我還能看到庭前花開花落,天上云卷云舒,定會盡心盡力為喜歡文字的孩子付出我的全部!”這是一位讓我萬分敬佩的小學(xué)老師——陳藝芬老師,在她創(chuàng)辦的“小企鵝俱樂部”里講述的“我的故事”,她在這些年的逆境中,從不向病痛、困難低頭,甚至在逆境中不斷成長,為自己、為他人、為喜歡文字的孩子們
關(guān)于在逆境中成長的作文 本文內(nèi)容:
“生命不息,奮斗不止。只要我還能看到庭前花開花落,天上云卷云舒,定會盡心盡力為喜歡文字的孩子付出我的全部!”
這是一位讓我萬分敬佩的小學(xué)老師——陳藝芬老師,在她創(chuàng)辦的“小企鵝俱樂部”里講述的“我的故事”,她在這些年的逆境中,從不向病痛、困難低頭,甚至在逆境中不斷成長,為自己、為他人、為喜歡文字的孩子們開拓了一片廣闊的天地。
那年,她師范學(xué)校剛畢業(yè)工作的第一年,一場突如其來的大病,讓她的生活從此陷入了黑暗,跌進(jìn)了深淵。被醫(yī)生診斷出類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,這被稱為“不死的癌癥”的疾病,讓她反復(fù)發(fā)燒、休克,累及全身大小各個(gè)關(guān)節(jié),很快失去了行動自由。跑了一家又一家醫(yī)院,每天吃各種藥來緩解疼痛,卻又被診斷出風(fēng)濕性心臟病,醫(yī)生說如果不動手術(shù)活不過兩年。
死亡的威脅讓她再一次在逆境中成長,心臟手術(shù)成功醒來,修養(yǎng)半年后買來一臺電腦,她的生活變得忙碌而又充實(shí)。開始了她的寫作之路,短篇小說、長篇小說;創(chuàng)立了“一分公益”,召集身邊志同道合的朋友一起參加公益活動,力所能及幫助一些正身陷困境的人;創(chuàng)辦“小企鵝俱樂部”,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿寫作文,還拿出自己的工資每月買課外書對投稿的小作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),我就是其中大大的受益者。
讀五年級時(shí)我就開始投稿,把我平時(shí)寫高分的作文發(fā)郵箱給她,她還會細(xì)心幫我修改,并配上與作文內(nèi)容相應(yīng)的圖片和音樂,編輯好后在“小企鵝俱樂部”發(fā)表,當(dāng)然我媽媽也可以同時(shí)轉(zhuǎn)載在她的微信朋友圈,這大大地鼓舞著我認(rèn)真寫作文,為此我還被獎(jiǎng)勵(lì)過兩套書。
那一天,媽媽告訴我,“小企鵝俱樂部”出書了,陳老師經(jīng)過不斷的努力,多方的籌款,將我們一年來投稿寫的作文裝訂成冊,我投稿“小企鵝俱樂部”的作文居然出版成書了,那一刻,我的眼眶濕潤了,我被陳老師不斷在逆境中、困難中努力成長的干勁感動著……
關(guān)于在逆境中成長的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,逆境,成長
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