關(guān)于向動(dòng)物學(xué)習(xí)作文：向小企鵝學(xué)習(xí)的作文 本文簡(jiǎn)介：

田穎萱在地球的最南邊,生存著一群最勇敢的動(dòng)物——頷帶企鵝。這種企鵝是我在紀(jì)錄片《生命》中認(rèn)識(shí)的。頷帶企鵝后背是黑色的，像披著一件黑色的披風(fēng)，而前面是白色的，前后就像被分成了兩半。它的面部有一條黑線(xiàn)，像帶著一幅面具。嘴又黑又尖，眼睛又黑又小，像兩顆小黑豆。企鵝的腳是黃色的，和腿非常容易分辨。小企鵝走路

關(guān)于向動(dòng)物學(xué)習(xí)作文：向小企鵝學(xué)習(xí)的作文 本文內(nèi)容：

田穎萱

在地球的最南邊,生存著一群最勇敢的動(dòng)物——頷帶企鵝。

這種企鵝是我在紀(jì)錄片《生命》中認(rèn)識(shí)的。

頷帶企鵝后背是黑色的，像披著一件黑色的披風(fēng)，而前面是白色的，前后就像被分成了兩半。它的面部有一條黑線(xiàn)，像帶著一幅面具。嘴又黑又尖，眼睛又黑又小，像兩顆小黑豆。企鵝的腳是黃色的，和腿非常容易分辨。

小企鵝走路非�；�稽。它伸開(kāi)翅膀，一搖一擺，挺著胖胖圓圓的肚子，像一個(gè)黑白相間的不倒翁，好像一推就倒。小企鵝高興的時(shí)候，走路就一蹦一跳。

企鵝媽媽從遠(yuǎn)方帶來(lái)美味的磷蝦，小企鵝就歡快地鳴叫著，好像在說(shuō)：“又有美味的磷蝦吃了”。小企鵝把嘴伸進(jìn)媽媽的嘴里，媽媽把吃進(jìn)胃里的磷蝦吐出來(lái)，不一會(huì)兒，肚子就變得又圓又滾。

小企鵝也要面對(duì)下海覓食。

有一次，小企鵝的爸爸媽媽們好多天都沒(méi)有回來(lái)，它們實(shí)在太餓了，便來(lái)到海邊。一開(kāi)始，小企鵝不敢下海，被海浪打進(jìn)海里后，覺(jué)得也沒(méi)有什么可怕的，便歡快地游起來(lái)�？墒秋L(fēng)向一變，吹過(guò)來(lái)一大片冰塊，一塊一塊的冰漂在水面上，使小企鵝沒(méi)辦法游了。

想要吃到食物，必須游過(guò)這片浮冰區(qū)，到達(dá)更廣闊的海域。

有一只小企鵝也許是饑餓難忍，帶頭向前游去。一塊塊浮冰隨著海浪起伏、交錯(cuò)。小企鵝沒(méi)有被嚇住，一會(huì)兒潛水躲冰，一會(huì)兒跨上浮冰用翅膀撲打著向前移動(dòng)。終于，離寬闊地域只剩下一點(diǎn)距離了，突然出現(xiàn)了一只可惡的海豹。它先咬住了小企鵝的喉嚨，把它咬死后，再向上一拋一拋地撕咬著小企鵝身上的肉，海面漸漸變成血紅�？善渌�小企鵝并沒(méi)有因?yàn)槲ｋU(xiǎn)而膽怯，因?yàn)樗鼈円�想生存下�?lái)，必須下海。它們一個(gè)個(gè)地跳到海里，勇敢地向前游去。

看完介紹小企鵝的視頻，我的心情久久不能平靜。我想，雖然只有一部分小企鵝才能通過(guò)難關(guān)到達(dá)寬闊的海域，但它們依然堅(jiān)定、自信地向著目標(biāo)前進(jìn)。它們的這種精神很值得我學(xué)習(xí)。

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