接觸網(wǎng)供電專業(yè)見習(xí)報(bào)告
見習(xí)階段總結(jié)
單位:見習(xí)生:時(shí)間:見習(xí)階段總結(jié)
作為見習(xí)生來到xxxxxxx,在學(xué)習(xí)的這半個(gè)月里,感到收獲很多,專業(yè)知識(shí)有所提升。
剛剛走出學(xué)校的大門,對專業(yè)知識(shí)還不是很了解,車間先安排了安全規(guī)則學(xué)習(xí),以為安全學(xué)習(xí)是重中之重,學(xué)習(xí)了安全條例,了解到工作中容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況,以及怎樣應(yīng)對。我們的安全,我們的生命掌握在自己的手中。其實(shí)學(xué)習(xí)這些安規(guī)的主要目的是為了我們能在以后的工作中時(shí)刻將自己的安全牢記于心間。每條安規(guī)都對應(yīng)著血淋淋的案例,在工作中,安全重于泰山,生命高于一切。
接觸網(wǎng)工作人員分為5個(gè)安全等級,一級等級可以完成地面的簡單作業(yè)(如推扶車梯、拉繩、整修基礎(chǔ)帽)。二級等級可以完成各種地面上的作業(yè),不拆卸零件的高空作業(yè)。三級等級可以完成各種高空和停電作業(yè),間接帶電作業(yè),隔開(符合)開關(guān)倒閘作業(yè),防護(hù)人員的工作,進(jìn)行巡視工作,要令人及倒閘作業(yè)、停電作業(yè)、驗(yàn)電接地監(jiān)護(hù)人。四級等級可以完成各種停電和間接帶電作業(yè)工作票簽發(fā)人、工作領(lǐng)導(dǎo)人及監(jiān)護(hù)人。間接帶電作業(yè)要令人、操作人。工長。五級等級車間主任、供電調(diào)度員。技術(shù)科長,副科長,接觸網(wǎng)技術(shù)人員。段長副段長,總工程師,副工程師。
安規(guī)學(xué)習(xí)結(jié)束以后,我就開始接觸我們工作中用到的專業(yè)知識(shí)了。我們見習(xí)生都有一名“指導(dǎo)老師”,老師先讓我們了解接觸網(wǎng)的每個(gè)部件,學(xué)習(xí)了《接觸網(wǎng)零件圖》。里面介紹了接觸網(wǎng)每個(gè)重要的部件,它們的作用,這些部件在以后的工作中都會(huì)有所應(yīng)用,也學(xué)習(xí)了怎樣去維修保養(yǎng)它們。還有一本書《接觸網(wǎng)工》,這本書里面的知識(shí)含量非常大,也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。里面非常系統(tǒng)的講解了接觸網(wǎng)工的各項(xiàng)技能要求,各項(xiàng)施工方法。現(xiàn)在還在努力的學(xué)習(xí)它。
通過學(xué)習(xí)了解到:接觸網(wǎng)分為支柱,腕臂支撐定位,接觸懸掛,軟橫跨支持定位,下錨補(bǔ)償裝置,分段絕緣器,線岔,隔離開關(guān),點(diǎn)連接,以及其他鉤釘螺栓共11部分。
其實(shí)學(xué)習(xí)再多的理論知識(shí),不如多上現(xiàn)場觀察,這樣更多的學(xué)習(xí)了實(shí)際操作知識(shí),期間就組織了一次現(xiàn)場。
現(xiàn)場施工是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)觀摩。首先重中之重的是施工項(xiàng)目主管人員召開例會(huì)。會(huì)上把施工方案,人員的配置告訴大家,強(qiáng)調(diào)安全問題,與大家交流此次施工中存在的問題,大家就方案無異議后,施工開始,。進(jìn)入施工現(xiàn)場,施工現(xiàn)場留下以為駐站觀察員,隨時(shí)觀察有無進(jìn)場車輛,及時(shí)提醒施工人員。接下來通知電調(diào)按計(jì)劃停電。得到停電通知后,兩組人員接掛地線,一人操作一人防護(hù)。最重要的一步驗(yàn)電,確認(rèn)停電以后接掛地線。而且地線不能侵入正常的行車軌道,接掛地線完畢,我們等婚喪了軌道車。這次施工的項(xiàng)目是給承力索加裝絕緣套管,在軌道車等待信號(hào)的同時(shí),施工人員已經(jīng)開始準(zhǔn)備施工時(shí)要用到的各種材料,準(zhǔn)備完畢軌道車開動(dòng),施工人員迅速的進(jìn)行施工作業(yè)。,在保證安全的情況下很快的完成了加裝作業(yè),之后的任務(wù)是拆除地線,通知送電,項(xiàng)目施工順利完成。
其實(shí),這幾天的學(xué)習(xí)與現(xiàn)場觀摩,只是學(xué)習(xí)了一點(diǎn)皮毛,在以后的見習(xí)工作中,還應(yīng)該更加努力,多觀察,多學(xué)習(xí),多動(dòng)手,跟著師傅多下現(xiàn)場,學(xué)牢專業(yè)知識(shí),早日走上工作崗位。
擴(kuò)展閱讀:供電專業(yè)(接觸網(wǎng)、牽引供電)實(shí)習(xí)報(bào)告
石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告供用電技術(shù)專業(yè)
存檔號(hào)124094135學(xué)號(hào):201*04041036
頂石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
崗實(shí)習(xí)報(bào)系部信息工程系專業(yè)名稱供用電技術(shù)班級名稱XXX學(xué)生姓名XXX指導(dǎo)教師XXX實(shí)習(xí)單位呼和浩特鐵路局
二○一二年六月
告I
石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告供用電技術(shù)專業(yè)
引言
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是鐵道供電專業(yè)的必修課程,該項(xiàng)實(shí)習(xí)是為了充分利用社會(huì)資源,增強(qiáng)鐵道供電?粕膶(shí)踐能力,實(shí)踐的主要目的與意義如下:
1.專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)。
2.通過專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)電力生產(chǎn)的整個(gè)過程,了解電接觸網(wǎng)專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向,掌握專業(yè)的基本常識(shí),為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性認(rèn)識(shí),形成對本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣,激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和開拓意識(shí)。
3.通過有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。培養(yǎng)大學(xué)生自主管理、社會(huì)交往、互相幫助、獨(dú)立完成任務(wù)等方面的綜合能力。
4.學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)將所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際工作緊密聯(lián)系,鞏固已學(xué)的理論知識(shí),積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí),培養(yǎng)運(yùn)用理論知識(shí)解決工程實(shí)際問題的能力,注重知識(shí)創(chuàng)新和能力培養(yǎng),為適應(yīng)社會(huì)工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
I石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告供用電技術(shù)專業(yè)
目錄
第1章企業(yè)概況....................................................................................................................1第2章實(shí)習(xí)崗位及工作任務(wù)................................................................................................2
2.1實(shí)習(xí)崗位介紹...........................................................................................................22.2實(shí)習(xí)工作任務(wù)介紹...................................................................................................2第3章實(shí)習(xí)過程及具體學(xué)習(xí)內(nèi)容........................................................................................3
3.1包頭培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段...................................................................................................33.2洛陽培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段...................................................................................................4第4章收獲與體會(huì)................................................................................................................7
4.1成績與收獲...............................................................................................................74.2問題與不足...............................................................................................................74.3對策與建議...............................................................................................................8第5章對教學(xué)改革的意見和建議........................................................................................9致謝..................................................................................................................................10
II石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告供用電技術(shù)專業(yè)
第1章企業(yè)概況
呼和浩特鐵路局成立于1958年11月1日,地處內(nèi)蒙古自治區(qū)中西部,內(nèi)連西北、華北、東北地區(qū),外接蒙古、俄羅斯及東歐國家,承擔(dān)著服務(wù)邊疆草原、穩(wěn)固祖國北部邊疆的的重要任務(wù)。管內(nèi)大部分線路北傍陰山山脈、南沿黃河,由西向東穿越自治區(qū)2盟(阿拉善、錫林郭勒)、6市(烏海、鄂爾多斯、巴彥淖爾、包頭、呼和浩特、烏蘭察布)。全局有集通、包西、臨策、海公等15個(gè)控股合資公司,以及呼準(zhǔn)、東烏、蘇尼特3個(gè)參股合資公司。管內(nèi)有京包、包蘭、集二、集通、包西線5條干線,有烏吉、海公、包白、包石、包環(huán)、郭查6條支線。
全局營業(yè)里程4457公里,其中電氣化鐵路1625.6公里;固定資產(chǎn)原值466.6億元,凈值368.4億元;全局實(shí)現(xiàn)無一般A類以上鐵路交通事故4645天。呼和浩特鐵路局管內(nèi)線路總延展長3801.675公里,其中準(zhǔn)軌正線2540公里,寬軌正線5.3公里。雙線長度902.4公里,營業(yè)里程1630.6公里,全部實(shí)現(xiàn)內(nèi)燃機(jī)車牽引。道岔總計(jì)4049組,其中準(zhǔn)軌正線道岔1352組,寬軌線路道岔104組。橋梁1451座38138延長米。隧道9座3937延長米,涵渠1423座30755延長米。車站133個(gè),其中,一等站8個(gè)、二等站6個(gè)。配屬機(jī)車545臺(tái),其中,內(nèi)燃機(jī)車495臺(tái)、蒸汽機(jī)車51臺(tái)。配屬客車1192輛,其中硬座車346輛,硬臥車456輛,軟臥車97輛,餐車49輛,軟座車4輛,雙層客車28輛,發(fā)電車29輛。信號(hào)設(shè)備總計(jì)1641.4公里,其中復(fù)線883公里;繼電集中車站75個(gè),計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖站59個(gè);駝峰編組場6個(gè),自動(dòng)閉塞488.9公里,半自動(dòng)閉塞1154公里;一體化機(jī)車信號(hào)202臺(tái),通用式機(jī)車信號(hào)318臺(tái),道口信號(hào)18處;聯(lián)鎖道岔3602組,無聯(lián)鎖道岔254組,全局設(shè)備換算道岔45196組。固定資產(chǎn)1122035萬元。
呼和浩特鐵路局也是國家第一批鐵路分局裁撤的試點(diǎn)單位之一,隨著原管內(nèi)的包頭鐵路分局、集寧鐵路局分局被裁撤后。一直實(shí)行著路局直管基層站段單位體系。呼局牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念,以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)。眼睛向內(nèi),深挖潛力,運(yùn)輸效率大幅提升,安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)9周年,安全天數(shù)位居全路之首。
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第2章實(shí)習(xí)崗位及工作任務(wù)
2.1實(shí)習(xí)崗位介紹
接觸網(wǎng)工是指從事電氣化鐵路施工、維護(hù)管理的一個(gè)技術(shù)工種。從事具體工作有:支柱安裝(立桿);支柱裝配(裝腕臂和腕臂上一些零件);線索架設(shè)(承力索、導(dǎo)線、回流線、饋線、加強(qiáng)線等);懸掛安裝(定位器、吊弦、點(diǎn)連接等);懸掛調(diào)整(調(diào)整承、導(dǎo)高度);拉線安裝等等,屬于一線作業(yè)人員。
工作有一定的危險(xiǎn)性,主要是高空墜落(桿上、網(wǎng)上作業(yè)均屬高空作業(yè));物體打擊(高空墜物及列車拋物等);行車安全(既有線施工,就是線路上跑著車的接觸網(wǎng)施工)等。
鐵運(yùn)(1999)102號(hào)文件從安全角度對鐵路接觸網(wǎng)工做出了明確規(guī)定:接觸網(wǎng)工必須實(shí)行安全等級制度,經(jīng)過考試評定安全等級,取得安全合格證之后,方準(zhǔn)參加接觸網(wǎng)的運(yùn)行和檢修工作。
接觸網(wǎng)工分工較細(xì),同為接觸網(wǎng)工崗位,根據(jù)工作性質(zhì)、安全等級的不同,分為工作票填發(fā)人、工作領(lǐng)導(dǎo)人、監(jiān)護(hù)(工作監(jiān)護(hù)、驗(yàn)電接地監(jiān)護(hù))人、操作人、要令人、車梯負(fù)責(zé)人、防護(hù)人等。
工作職責(zé)也相應(yīng)分為接觸網(wǎng)工作票簽發(fā)人工作職責(zé)、接觸網(wǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)人工作職責(zé)和作業(yè)組成員(包括監(jiān)護(hù)、操作、要令、防護(hù)、車梯負(fù)責(zé)人等;工作票簽發(fā)人可以是作業(yè)組成員參加作業(yè),但必須履行作業(yè)組成員的工作職責(zé))工作職責(zé)。
2.2實(shí)習(xí)工作任務(wù)介紹
企業(yè)為了讓我們更加專業(yè)且理論與實(shí)踐都能達(dá)到一個(gè)更高的水平,所以在此次實(shí)習(xí)中主要以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主,不進(jìn)行具體崗位設(shè)置。學(xué)習(xí)目的主要在于鞏固我們在校所學(xué)的的專業(yè)理論知識(shí)以及補(bǔ)充我們所沒有接觸過的專業(yè)知識(shí),培訓(xùn)主要是加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,對所學(xué)的理論和工作做一個(gè)很好的銜接,更快的讓我們了解和投入到工作當(dāng)中。
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第3章實(shí)習(xí)過程及具體學(xué)習(xí)內(nèi)容
培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)階段,下面將兩階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)介紹如下:
3.1包頭培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段
(1)規(guī)章制度方面學(xué)習(xí)
在包頭供電段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要以安全知識(shí)和電力知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,首先進(jìn)行了《接觸網(wǎng)安全工作規(guī)程》;《接觸網(wǎng)運(yùn)行檢修規(guī)程》和《營業(yè)線施工安全管理實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)。老師通過對事故案例的分析讓我們對“安全第一”有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
下面具體介紹兩個(gè)事故案例:案例一
事件:1993年10月10日,xx供電段xx網(wǎng)工區(qū)網(wǎng)工xxx在xx站檢修作業(yè)時(shí),軌道車在緩行時(shí)未蹲下,面部下頜被接觸網(wǎng)定位器刮倒,頭部朝下翻落到軌道車平板上,造成脊椎骨折,醫(yī)療無效死亡。
事故經(jīng)過:在xx站檢修作業(yè),其本人在軌道車作業(yè)平臺(tái)上,軌道車在行進(jìn)時(shí)人未蹲下,面部下頜被接觸網(wǎng)定位器刮倒,其頭部朝下后翻落到軌道車平板上,且安全帽頜帶未扎好,安全帽脫落,造成脊椎骨折,二十天后醫(yī)療無效死亡。
事故原因:本人嚴(yán)重違章操作。
事故教訓(xùn):本人安全意識(shí)淡薄,自控意識(shí)差,高處作業(yè)危害認(rèn)識(shí)不足;互控、他控落實(shí)不到位。當(dāng)一個(gè)作業(yè)組在平臺(tái)上,要呼叫軌道車司機(jī)動(dòng)車前,小組負(fù)責(zé)人應(yīng)(或相互)提醒其他成員蹲下。
防范措施:
①加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);②落實(shí)互控,他控等卡控措施,確保作業(yè)安全。案例二
事故概況6月28日16時(shí)21分,某變電所211斷路器跳閘,16時(shí)34分,××供電工區(qū)接到某車站值班員電話,稱該站下行線停電。16時(shí)50分工區(qū)人員趕到該車站。檢查發(fā)現(xiàn)甲~乙區(qū)間5#~7#間承力索因距離跨越施工的電力線距離不夠引起放電跳
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閘,承力索燒斷3股。施工單位已將電力線拉起后送電成功。6月28日21時(shí)06分~21時(shí)50分,利用垂直天窗將該處承力索切斷用雙環(huán)桿連接后用短接線短接。
原因分析施工單位在進(jìn)行110KV電力線跨越施工時(shí),所搭護(hù)網(wǎng)距承力索僅為500-600mm,電力線跨越接觸網(wǎng)時(shí)弛度過大,造成空氣安全絕緣距離不夠,承力索與電力線間放電,變電所跳閘,所幸未傷及人員。存在問題正式處理,不允許將承力索切斷用雙環(huán)桿連接后用短接線短接。可加補(bǔ)強(qiáng)線或切除損壞部分重新接續(xù),承力索若為鋼芯鋁絞線或鋁包鋼線時(shí),其鋼芯若斷股,必須切斷重接。
教訓(xùn)及防范措施1、雙方?jīng)]有施工安全配合協(xié)議,擅自施工。按鐵道部(201*)133號(hào)文,任何單位在既有設(shè)備上施工,必須與設(shè)備管理單位簽訂施工安全配合協(xié)議。2、段立即下發(fā)“關(guān)于加強(qiáng)施工配合的通知”規(guī)范管內(nèi)施工配合工作,施工安全配合協(xié)議必須有段技術(shù)科出面簽訂,嚴(yán)格把關(guān),必要時(shí)報(bào)上一級有關(guān)部門批準(zhǔn)。。3、施工方施工方案有漏洞,施工單位搭的跨越接觸網(wǎng)防護(hù)架,輔助滑竿間距過大,造成電力線在兩桿間弛度過大,是造成此次跳閘的主要原因。
從以上兩個(gè)事故中可以清楚的看到事故的主要原因都是沒有按照規(guī)定作業(yè)所導(dǎo)致的,所以規(guī)程的學(xué)習(xí)是重中之重。通過學(xué)習(xí)接觸網(wǎng)作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)、技規(guī)、行規(guī),明白了要想安全順利的完成工作中,必須安規(guī)章上的規(guī)定作業(yè)。作為一名接觸網(wǎng)工,在工作的時(shí)候,要嚴(yán)格按照規(guī)章規(guī)定,檢查好各種工具是否齊全,高空作業(yè)要系好安全帶,地線是否接好,要時(shí)刻為自己和同事的生命及集體的財(cái)產(chǎn)安全著想。
(2)電力知識(shí)的學(xué)習(xí)
電力線路工80%的工作都是在電桿上進(jìn)行的,所以電力知識(shí)的學(xué)習(xí)首先練習(xí)爬桿這項(xiàng)技能,爬桿是我們今后一切作業(yè)的基礎(chǔ),而且接觸網(wǎng)的大部分作業(yè)也都是在趕上進(jìn)行,其重要性可想而知。這也是一次鍛煉我們膽識(shí)和心里承受能力的訓(xùn)練。
在電力知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,師傅還為我們講解的常用的電氣設(shè)備,講解了電路圖的制作與識(shí)別。讓我們親自動(dòng)手制作配電箱,熟知電流互感器、電流表、電壓表、電度表等等的接線方式。同時(shí)還為我們精心安排了一次電力搶修任務(wù),讓我們自主搶修,鍛煉了我們的自主判斷能力。
3.2洛陽培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段
1.專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
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一:接觸網(wǎng)平面布置圖及支柱裝配圖的識(shí)讀。通過實(shí)際操作技能訓(xùn)練,使我們掌握了平面圖布置上各種符號(hào)的意義,掌握常用平面圖布置圖及支柱裝配圖的識(shí)讀方法。
二:接觸網(wǎng)支柱、線材、絕緣子及配件的外觀檢查。通過實(shí)際操作訓(xùn)練,使我了解了各類支柱的外觀檢查,按照標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)支柱的損傷。絕緣子,接觸網(wǎng)線材外觀檢查。接觸網(wǎng)零配件的外觀檢查。
三:施工防護(hù)和坐臺(tái)防護(hù)。維修和搶修的防護(hù)。使我熟悉了停電作業(yè)程序及安全措施,掌握了各種防護(hù)的方法,了解行車一般知識(shí)、熟悉辦理各類防護(hù)手續(xù)。
四:施工和維修登記記錄的填寫。使我學(xué)習(xí)了填寫工程日志,支柱整定記錄,支柱基礎(chǔ)隱蔽工程記錄,接地線埋設(shè)記錄,填寫維修日志,接觸網(wǎng)維修,搶修記錄的填寫方法和標(biāo)準(zhǔn)。
五:常用工具,儀表訪防護(hù)用具的使用與維護(hù)。使我學(xué)習(xí)了各類工具的使用與維護(hù)的基本方法,熟悉了各類工具,儀表的維護(hù)知識(shí)。
六:識(shí)別常用零部件。學(xué)習(xí)了接觸網(wǎng)常用線材,絕緣子,接觸網(wǎng)懸吊、定位、連接、錨固、補(bǔ)償、支撐、電連接等零件。2、專業(yè)技能實(shí)習(xí)
在師傅的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了:
一:用吊弦制作器制作環(huán)節(jié)吊弦,依據(jù)吊弦型號(hào)下料,和工具的使用方法,最后按型號(hào)分類捆扎且整齊。
二:測量支柱處線外軌超高,利用測桿測出導(dǎo)線高度,接觸線與線路中心的水平投影距離的正確方法,還有計(jì)算拉出值。
三:學(xué)習(xí)了接觸線中心錨節(jié)的安裝,測定最低吊線長度,必須經(jīng)防護(hù)員同意,才能上車梯線路作業(yè)。如何將Z型索用中錨連接線線夾安裝在測定的位置的接觸線上,將Z型索中錨承力索線夾安裝在承力索上,還有測量中心錨節(jié)線夾處的導(dǎo)高是否符合要求。
四:師傅教我們學(xué)習(xí)了GW4-35D隔離開關(guān)調(diào)整,開關(guān)托架安裝應(yīng)穩(wěn)固,水平,墊片不超過3片。開關(guān)量瓷柱應(yīng)直力,并相互平行,施工誤差不大于2度,調(diào)整時(shí),墊片不超過3片,開合閘要符合要求,合閘時(shí),刀閘應(yīng)水平,兩刀閘中心吻合,允許施工偏差不大于5度。觸頭要接觸良好,壓力合適,無回彈現(xiàn)象,止釘間隙為1-3MM,如果手動(dòng)操作安裝高度以距地面1.0-1.1M為宜。
五:我們學(xué)習(xí)了拉線測量及拉線預(yù)置方法,回頭長度500mm,誤
差20MM,幫扎100MM,誤差10MM,回頭端部外露30MM.回頭要順直,幫扎要平整美觀。
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六:學(xué)習(xí)了腕臂,水平拉桿,棒式絕緣子,定位環(huán),套管絞環(huán)及其它連接零件規(guī)格型號(hào)符合接觸網(wǎng)安裝圖要求。套管絞環(huán)安裝位置正確,鐵帽壓板與棒式絕緣子之間關(guān)系要符合要求。絕緣子清潔,破損面積不超過規(guī)定值。腕臂在套管絞環(huán)處外露不超過100-200MM,各部螺栓連接牢固。
七:學(xué)習(xí)電連接的制作和安裝。電連接線兩端部,繞3-5圈,每圈間距40-60MM,最下方一圈距接觸線200-300MM.要求電連接制作和安裝過程中不得松股。電連接線夾安裝要牢固,并保持鉛垂?fàn)顟B(tài)無偏斜,電連接線頭露出線夾10-30MM,用細(xì)綁線綁扎。與接觸線連接部分,要將楔子打緊楔岔要掰開。安裝工序正確,無違章和高空掉物現(xiàn)象。
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第4章收獲與體會(huì)
4.1成績與收獲
(1)第一,自身素質(zhì)得到了提高。因?yàn)殡m然只有五個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,但是我覺得我在我自身的動(dòng)手能力跟溝通能力都是在不斷提高的。以前的我總是對所做的工作沒有信心,害怕會(huì)給同時(shí)帶來麻煩,即使是懂得工作程序和方法,也不敢大膽的嘗試。這也是我自己很不足的一方面。還有就是我的溝通方面,在實(shí)習(xí)之前我的性格比較內(nèi)向,到哪都是什么都不敢說出口,但是,通過這一個(gè)多月的時(shí)間磨練,我認(rèn)為我自己在這兩方面我是得到了改善跟進(jìn)步的了,最起碼我能且敢跟不同的人說話跟講出我自己對工作的看法和建議。
(2)第二,自身業(yè)務(wù)水平得到提高。在單位實(shí)習(xí)的五個(gè)月的時(shí)間里,通過理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教育、從開始的不懂到現(xiàn)在了解,這也是一個(gè)很困難的過程。我學(xué)的是供電專業(yè),我感覺到受益菲淺,剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,師傅就告訴我:要多看多琢磨,不明白的地方就問,千萬不要一知半解的,當(dāng)一名合格的接觸網(wǎng)工不是那么容易的,作業(yè)期間一定要高度集中,千萬不能馬虎,電可不是鬧著玩的。當(dāng)時(shí)這些話就給我敲響了警鐘,我以后什么都要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。
(3)第三,對接觸網(wǎng)的工作有了初步的了解,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),腦中開始積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)積極工作,對不知道和不明白的地方堅(jiān)決做到深知熟解,遇到特殊情況能做到不急不亂,快速準(zhǔn)確的反映出解決方案。
4.2問題與不足
經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),雖然從自身各方面取得了成績,但是還存在著不少不足之處。有些問題是需要及時(shí)解決的:
(1)在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己業(yè)務(wù)水平,在工作中也努力爭取去做,但由于和同事之間缺乏溝通交流,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,在今后需要也必須注意和克服;
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(2)在理論學(xué)習(xí)上,思想還是不夠端正,有時(shí)感覺不到壓力的存在,容易放松對自己的要求。
4.3對策與建議
(1)在以后的工作生活中,加強(qiáng)對自身業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不管干什么,都必須有過硬的理論基礎(chǔ),才能在實(shí)踐中才能更好的完成各種工作。
(2)在工作方法上還需要更加扎實(shí),更加細(xì)致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,提高業(yè)務(wù)水平;學(xué)無止境,一個(gè)人的能力和水平是有限的,只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高!扒Ю镏校加谧阆隆,這近5個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對自己走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自師傅和老師們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
我要把挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝挫折當(dāng)成人生的一種樂趣,要以樂觀向上的態(tài)度對待人生,努力提高自己的能力,提高自己的綜合素質(zhì),為以后踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的鐵路人,每天帶著微笑去做人、去做事,要盡量幫助周圍的每一個(gè)人。
成長中的磨練是日后的一筆財(cái)富。滄海的橫流方顯出英雄的本色。我要洋氣生命的風(fēng)帆,讓自己的生命永不褪色。
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第5章對教學(xué)改革的意見和建議
首先我要感謝母校對我的培養(yǎng),同時(shí)為我找到了這么好的工作。學(xué)校為我們安排的教學(xué)課程是很豐富的,基本囊括了電學(xué)的全部知識(shí),而且也很注重實(shí)踐的教學(xué),使我們很牢固地掌握所學(xué)知識(shí)。
基于我們供用電技術(shù)(鐵路電氣化方向)這個(gè)專業(yè),缺少現(xiàn)場教學(xué)的內(nèi)容,對設(shè)備和零部件只是感性的認(rèn)識(shí),沒有實(shí)際的接觸過,同時(shí)對鐵路規(guī)程也沒有了解與學(xué)習(xí)。例如,接觸網(wǎng)教學(xué),只有課堂上的教學(xué),實(shí)地教學(xué)也只是觀看,雖然有了形象的認(rèn)識(shí),但是沒有具體的認(rèn)知。同時(shí),對于我們這個(gè)面向鐵路的專業(yè),應(yīng)該增設(shè)一些鐵路安全規(guī)程和檢修規(guī)程的學(xué)習(xí),便于對將來要從事的鐵路工作有更加深刻的認(rèn)識(shí)。
如果從事電力線路工,絕大部分工作是和電桿要大交道的,對于我們對電桿的認(rèn)識(shí)和了解很少,希望在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中增加一些10KV電力線路上,電桿布置,架空導(dǎo)線布置,及其維修時(shí)所需要的工具的教學(xué)內(nèi)容。
供配電技術(shù)中,我們只是知道母線是如何選擇的,但在銅排(鋁排)母線的工藝制作上沒有涉獵。母線排的制作是一個(gè)工藝要求很精細(xì)的項(xiàng)目,而且在社會(huì)生產(chǎn)運(yùn)用時(shí)很廣泛,希望能夠把這門工藝技能的學(xué)習(xí)安排到教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中。
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致謝
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間為期五個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,在本次實(shí)習(xí)當(dāng)中五收獲了很多,在此,首先對上級領(lǐng)導(dǎo)、一直陪伴我們的兩位教官、指導(dǎo)老師和師傅表示衷心的感謝!您們辛苦了!同時(shí)謝謝同學(xué)和同事對我的幫助、鼓勵(lì)和配合。此次實(shí)習(xí)主要是以接觸網(wǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主,通過實(shí)習(xí),我加深了對接觸網(wǎng)知識(shí)的了解,基本掌握了接觸網(wǎng)設(shè)備的組裝、維修及搶修,實(shí)習(xí)期間,我和同組同學(xué)一起進(jìn)行課題討論,分析、查找資料,悉心請教,進(jìn)行實(shí)作演練,共同完成任務(wù)。作為大學(xué)階段一次非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷我感覺自己受益匪淺,使自己的學(xué)習(xí)能力在不斷提高,不斷的進(jìn)步!
此次設(shè)計(jì)使我對接觸網(wǎng)有了新的認(rèn)識(shí),更深的了解,此外這次實(shí)習(xí)對我們的鍛煉是多方面的,除了對接觸網(wǎng)維修、搶修過程熟悉外,我們還進(jìn)一步提高了作圖,編輯,各種信息的查閱和分析,也大大的提高了自己膽識(shí)和故障判斷能了一份耕耘一份收獲!只有不斷的努力,成功的距離才會(huì)離我們越來越近!我們的未來才更加的充滿憧憬!
我不會(huì)忘記自己在大學(xué)的最后階段,不會(huì)忘記這其中的苦與樂,遇到因難時(shí)的憂愁和做出結(jié)果時(shí)的甜蜜。還一個(gè)很重要的,就是老師們給我的寶貴指導(dǎo),謝謝他們犧牲自己的休息時(shí)間給我的不倦指導(dǎo),這是我可以圓滿完成實(shí)習(xí)的一個(gè)很大影響因素。
最后,我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、一直陪伴我們的兩位教官、指導(dǎo)老師和師傅!由衷的說聲:“謝謝”.
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