關(guān)于我的自畫(huà)像 作文500字的作文 本文簡(jiǎn)介:
我的自畫(huà)像我在不同人的眼中都有著不同的我,我仿佛會(huì)分身術(shù),能變出各種各樣的我。在老師的眼中,我是一個(gè)愛(ài)幫忙而又有點(diǎn)膽小的小男孩。每一次在課間,見(jiàn)到老師有什么作業(yè)要抱,我每次都會(huì)主動(dòng)幫忙;要交一份通知,都以箭的速度。我自己都覺(jué)得自己好似老師的秘書(shū)似的。在課堂上,老師提出的問(wèn)題,我?guī)缀醵即鸬贸鰜?lái),而我卻
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我的自畫(huà)像
我在不同人的眼中都有著不同的我,我仿佛會(huì)分身術(shù),能變出各種各樣的我。
在老師的眼中,我是一個(gè)愛(ài)幫忙而又有點(diǎn)膽小的小男孩。每一次在課間,見(jiàn)到老師有什么作業(yè)要抱,我每次都會(huì)主動(dòng)幫忙;要交一份通知,都以箭的速度。我自己都覺(jué)得自己好似老師的秘書(shū)似的。在課堂上,老師提出的問(wèn)題,我?guī)缀醵即鸬贸鰜?lái),而我卻不敢舉手發(fā)言,害怕答錯(cuò)引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題,我很快做出來(lái)了,還驗(yàn)算了好幾遍。我小聲地叫到了老師,問(wèn)她是不是這樣做,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。每一次上班會(huì)課,老師都鼓勵(lì)同學(xué)們來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,可我依然如舊。唉,我就是一個(gè)膽小的男孩。
在同學(xué)們眼中,我是他們的“開(kāi)心果”。只要遇上了一件不開(kāi)心的事,有了我就不怕。有一次,我的同桌被一個(gè)人欺負(fù)了,我想哄她,想起她喜歡折紙,我就給她折了不少東西:愛(ài)心、小船、帽子等。她一見(jiàn),馬上就不哭了,還笑了起來(lái)。嘻嘻!她可真是好哄。只要有我在,在我們的教室中一年四季都有歡聲笑語(yǔ)。
在媽媽眼中,我是一個(gè)好奇心強(qiáng)的小男孩,只要見(jiàn)到一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西就要打破砂鍋問(wèn)到底,大到一堆山,小到一只螞蟻。有一次,趁媽媽不注意,拿把錘子把一部電話(huà)給砸了,在里面找到了一塊磁鐵,高興得不得了。而媽媽見(jiàn)了哭笑不得,不知怎么辦才好。
在爸爸眼中,我是一個(gè)驕傲的小男孩。只要得到一點(diǎn)點(diǎn)夸贊,我就開(kāi)心驕傲。有一次,我學(xué)騎自行車(chē),第一天爸爸說(shuō)我騎得不錯(cuò),我很竊喜,可是到了第二天我總騎不好。爸爸說(shuō)我是得到了夸獎(jiǎng)的狐貍,尾巴豎得直。
這就是我,樂(lè)于助人+膽小+好奇心強(qiáng)+驕傲=我。
老師評(píng)語(yǔ)
如此可愛(ài)又有趣的“我”,一定是很受歡迎的存在吧。愿你一如既往保持著樂(lè)觀(guān)與自信,未來(lái)更加多姿多彩。
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我的自畫(huà)像
王俞婷 (二年級(jí))
我叫王俞婷,今年七歲,開(kāi)學(xué)后就要上二年級(jí)了。
我有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)可愛(ài)極了。
我還是爸爸媽媽的開(kāi)心果和小甜心呢!我?guī)蛬寢屜赐、折衣服、掃地。幫爸爸捶背。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)和爸爸媽媽玩藏硬幣和講笑話(huà),可有趣了!
我在學(xué)校里很活潑,而且樂(lè)于助人。我?guī)椭瑢W(xué)抱作業(yè)和打掃衛(wèi)生,還幫老師收作業(yè)。我在學(xué)校里可受歡迎了。
我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲以诿佬g(shù)課上都很認(rèn)真,我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候很享受,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。每次的作品都能得到老師的肯定,同學(xué)們也都夸獎(jiǎng)我的畫(huà)。
這就是我。
老師評(píng)語(yǔ)
自我介紹思路清晰,介紹得很全面,讓大家很容易就記住了這個(gè)愛(ài)笑活潑的女孩。
關(guān)于我的自畫(huà)像 作文500字的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,自畫(huà)像
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