二乙班寒假工作總結(jié)
二乙班寒假活動(dòng)總結(jié)
為使學(xué)生度過一個(gè)豐富多彩的寒假,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),全面提高學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生發(fā)展長處、在大隊(duì)部的安排下,老師、同學(xué)們度過了一個(gè)有意義的寒假,并圓滿地完成了既定的任務(wù),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、綠色實(shí)踐計(jì)劃。
在春節(jié)來臨之際,以假日小隊(duì)為單位,以“小小志愿者”的身份與家長一同參與社區(qū)迎新清掃。同學(xué)們積極參加社區(qū)“快樂小義工”出行活動(dòng),很多同學(xué)帶著寒假登記表到社區(qū)報(bào)到,與家長和同學(xué)們一起參加社區(qū)活動(dòng),并寫下實(shí)踐日記。
感恩回報(bào)“四個(gè)一”在家里做個(gè)好孩子,幫助父母進(jìn)行一次大掃除、和父母進(jìn)行一次年貨采購、協(xié)助父母進(jìn)行一次迎新布置、為辛苦的父母送上一份新年禮物。在這次活動(dòng)中,劉怡、呂琦等同學(xué)在當(dāng)家實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得非常好。
校園書信比賽,給親人或朋友寫一封信,講述生活的變化,表達(dá)對他人的祝福,用誠摯的情感關(guān)愛他人,用樸實(shí)的語言展望未來,傳承中華傳統(tǒng)書信文化,體會(huì)字里行間蘊(yùn)藏的真情實(shí)感。二、紅色學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)生認(rèn)真制定了寒假活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真完成“快樂寒假”等作業(yè)。很多學(xué)生的作業(yè)完成質(zhì)量很高,像劉乙蓉、劉冰、吳玲玲等同學(xué)。以“過年了”為主題活動(dòng)的繪畫和新年報(bào)。品為了豐富生活,積極投入“書香伴我成長”,假期里做到“逛一次書店、買一本好書、讀一本好書”,并寫下了讀后感。其中胡耀、張小玲等同學(xué)的讀后感寫得認(rèn)真、具體、有深意。
每個(gè)家庭以“春節(jié)”為主題,開展“過春節(jié)、知民俗、有禮貌”的活動(dòng)。通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、他人講述等形成了解各地各地過年習(xí)俗,搜集有關(guān)過年的民間故事、新年對聯(lián)、新年趣事等,積極引導(dǎo)孩子在認(rèn)知我們的傳統(tǒng),同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛我們的親人,拍一張新年照片,畫一幅新年畫。
為了建立學(xué)習(xí)型家庭,假期里,有條件的家庭,家長和孩子一起登入了“長沙終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)”在這次活動(dòng)中,呂琦尤為突出。三、橙色陽光計(jì)劃。
為了提高學(xué)生的身素質(zhì),孩子們每天參加一個(gè)小時(shí)的陽光體育活動(dòng)。有的參加長跑,有的每天堅(jiān)持跳繩,有的踢毽子實(shí)現(xiàn)了“體鍛健身、體鍛益智、體鍛育德”的目標(biāo)。
利用寒假積極開展科技創(chuàng)新發(fā)明、科幻畫創(chuàng)作和科技實(shí)踐活動(dòng)等。登入網(wǎng)站,積極參與市教育局舉辦的“我身邊的雷鋒”校園微電影優(yōu)秀作品展播活動(dòng),并寫好觀后感。在這次觀影活動(dòng)中,觀后感寫得好的學(xué)生有:劉乙蓉、呂琦等學(xué)生。
時(shí)間是短暫的,收獲是豐碩的。通過假期的活動(dòng)與實(shí)踐,學(xué)生走出校園、走出家門,參與了解了社會(huì)生活與實(shí)踐,既鍛煉了能力,也促進(jìn)了他們身心健康的發(fā)展,積蓄了信心與力量,以飽滿的精神與熱情迎接新學(xué)期。
左婷
擴(kuò)展閱讀:201*春期二乙班班主任工作總結(jié).
201*春期二乙班班主任工作總結(jié)
制定人:陳秋
本學(xué)期我擔(dān)任二班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:一、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了二(乙)班的班主任工作,為了能更好地了解學(xué)生,我深入班級,每天早來晚走,坐班聽課,同時(shí)通過任課教師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生比較有個(gè)性,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,但自覺能力較差,男生女生好講好動(dòng),較俏皮,而且懶惰,缺乏耐性。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級管理。
做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,同時(shí)虛心請教同組的老師,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建了班干部集體,確立了值周班長輪流順序,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),教給學(xué)生明確工作的方法,并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值周班長在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助期工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。三、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多,占全班的三分之二,一部分男生不但難于管理,而且學(xué)習(xí)不刻苦,成績也較差,所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。四、注重對班主任工作的研究
經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
五、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,啟用課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級管理水平。
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