蘭州商學(xué)院長青學(xué)院陶鑫暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是201*級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)班的陶鑫。此時(shí)此刻，作為暑期社會(huì)實(shí)踐的獲獎(jiǎng)代表在此作交流發(fā)言，我感到非常的榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、為暑期社會(huì)實(shí)踐做出悉心準(zhǔn)備和耐心指導(dǎo)的老師們，以及參加學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)們，致以我真摯的謝意和崇高的敬意！

暑期社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)的一個(gè)窗口，是將平時(shí)學(xué)到的書本知識(shí)加以論證和運(yùn)用的一個(gè)平臺(tái)�！凹埳系脕斫K覺淺”，身處象牙塔中的我們，就應(yīng)該利用暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)，走出校園，深入社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，彌補(bǔ)自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足。我很幸運(yùn)，連續(xù)三年參加了學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且三年獲得校級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告。去年九月份，兩年一屆的全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品大賽開始征集作品，我響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，在暑期社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，確立了以白銀市平川區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)的選題。在大量收集資料和做調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，于今年一月完成了“挑戰(zhàn)杯”論文的制作，并獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)。

今年，我暑期三下鄉(xiāng)地點(diǎn)是和政縣，我們不辭勞苦，不畏艱難，在和政縣開展了富有特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)到了不少知識(shí)，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，今天，我僅就和我的隊(duì)友開展暑期社會(huì)實(shí)踐的情況談一點(diǎn)自己的幾點(diǎn)收獲和感受：

第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能認(rèn)識(shí)這么多可愛的小朋友，機(jī)緣難得，唯有珍惜。在中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，為了以支教幫扶等形式達(dá)到“知黨情”的目，我們和分隊(duì)其他隊(duì)友開展以“重責(zé)任、重愛心”為主題的短期支教，圍繞紀(jì)念建黨90周年，給和政二中的學(xué)生們講授革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。并宣傳兩基教育的重要性。在支教活動(dòng)中我們和可愛的和政二中小孩子們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起跳舞，一起玩耍，一起照相，一起留戀，當(dāng)我們每個(gè)人輪流給孩子們寄語的時(shí)候，當(dāng)我們和孩子們互相交換QQ的時(shí)候，我們都一樣的心酸，看著學(xué)生的一張張哭泣的臉龐，我們深刻而強(qiáng)烈的感受到了一種震撼與感動(dòng)！無奈，曲終，鳥獸散。19號(hào)這一天我們還是要離和政縣這片美麗的土地和孩子們一張張真摯的面孔了。

第二、細(xì)節(jié)。在基層走訪調(diào)研中，我們需要耐心去詢問每個(gè)人，與各種各樣的人溝通交流。由于天氣非常的炎熱。人們都不愿意在大街多逗留一會(huì)，都忙著回家乘涼、休息。態(tài)度好的會(huì)說生對(duì)不起沒有時(shí)間，不好的就不用說了。所以要想完成調(diào)研，首先就都需要去精心策劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備，把走訪調(diào)研的每一個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處；其次就得靠我們大家的耐力和說服力，說服他們可以稍微抽出一點(diǎn)的時(shí)間來進(jìn)行一下調(diào)查。

第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在后勤工作中，我雖然生活在農(nóng)村，也在家里做飯，但負(fù)責(zé)那么多的人的飯菜，這是第一次，在做的過程中既要保證做好，又要考慮其他同學(xué)們得口味，這確實(shí)很考驗(yàn)我們。但良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體。最后我們小組的四個(gè)人一起拾柴，一起生火，樂趣流淌在心坎里，也學(xué)到了很多農(nóng)技和生存的技巧，獲益良多。我們分工合作，買菜、煮飯、洗碗各有職位，鍛煉了我們的組織策劃能力和提高了集體意識(shí)。

第四、主動(dòng)。為了使學(xué)校專業(yè)知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)更好的結(jié)合，我分隊(duì)誠懇邀請(qǐng)和政縣領(lǐng)導(dǎo)干部為全體隊(duì)員舉行的“干部培訓(xùn)會(huì)”，增強(qiáng)我們的服務(wù)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的社會(huì)本領(lǐng)。讓我們能主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情，主動(dòng)地提出自己的見解，主動(dòng)地提出疑問等。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。

第五、理解包容。來自不同系的15個(gè)人生活在一起，一起洗衣做飯、住宿……人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人，包容社會(huì)，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會(huì)意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。

第六、溝通和交流。在和政二中，我長青學(xué)院和政小分隊(duì)和蘭州工業(yè)高等專科學(xué)校的隊(duì)員一起住宿。為了加強(qiáng)高校之間的交流，提高自身水平，我們與蘭州工業(yè)高等�？茖W(xué)校的隊(duì)員不斷地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，在交流過程中，兩校隊(duì)員都會(huì)不斷地涌現(xiàn)出新的想法與體會(huì)，不免會(huì)出現(xiàn)一些沖突。但最終通過溝通與交流化解了意見沖突，集思廣益，本著“團(tuán)結(jié)第一、注重實(shí)踐”的宗旨，兩校社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員排練了一場(chǎng)文藝匯報(bào)表演，深受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及群眾的喜愛，并取得了一致好評(píng)�；顒�(dòng)的展開是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持的。在此，我代表所有參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大力支持；其次，要感謝學(xué)院團(tuán)委組織本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給每個(gè)學(xué)院的同學(xué)提供這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)；最后，要感謝我的帶隊(duì)老師與同學(xué)，是你們相信我，給了我這樣的機(jī)會(huì)。雖然，今天站在臺(tái)上的是我一個(gè)人，但是臺(tái)下的每一名社會(huì)實(shí)踐的成員，你們都是最棒的，掌聲同時(shí)屬于你們每個(gè)人。

希望以后能有機(jī)會(huì)讓更多的人參與進(jìn)來，也衷心祝福我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)越辦越好。

成績(jī)只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等待著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只是我們新征程上奏響的出征戰(zhàn)鼓。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的殷切期望，為早日實(shí)現(xiàn)心中理想而努力學(xué)習(xí)。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！

擴(kuò)展閱讀：甘肅省201*年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀隊(duì)員申報(bào)材料——陶鑫

甘肅省201*年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐

優(yōu)秀隊(duì)員

申

報(bào)材料

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

臨夏和政小分隊(duì)陶鑫

二零一一年十月十八日陶鑫，男，1989年12月出生于甘肅民勤，蘭州商學(xué)院長青學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系08級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)班在讀學(xué)生，在臨夏和政縣下鄉(xiāng)，此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。我們不辭勞苦，不畏艱難，在和政縣開展了富有特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將自己的事跡匯報(bào)如下：

一、支教幫扶

和政縣是少數(shù)民族聚居區(qū)，宗教影響較大。在中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，為了以支教幫扶等形式達(dá)到“知黨情”的目，我和分隊(duì)其他隊(duì)友開展以“重責(zé)任、重愛心”為主題的短期支教，圍繞紀(jì)念建黨90周年，給和政二中的學(xué)生們講授革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。并宣傳兩基教育的重要性。

二、基層走訪

近年來國家對(duì)于“三農(nóng)”問題一直非常重視，因此，關(guān)注西北新農(nóng)村建設(shè)也是我隊(duì)重點(diǎn)調(diào)研的問題。我們?cè)凇敖咏�自然、親近村民”的深入調(diào)研活動(dòng)中，我走訪了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，在尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣的前提下，與村民進(jìn)行“一家人”的交流談話，住農(nóng)民家里、下田間地頭、吃農(nóng)民百家飯、體驗(yàn)農(nóng)村生活。對(duì)農(nóng)作物種植、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展及加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)有了一定了解。

三、干部培訓(xùn)

暑期實(shí)踐的目的是“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”為了使學(xué)校專業(yè)知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)更好的結(jié)合，我分隊(duì)誠懇邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)干部為全體隊(duì)員舉行的“干部培訓(xùn)會(huì)”，增強(qiáng)我們的服務(wù)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。是我們?cè)鰪?qiáng)了為人民服務(wù)的社會(huì)本領(lǐng)。

四、院校交流

在和政二中，我長青學(xué)院和政小分隊(duì)和蘭州工業(yè)高等�？茖W(xué)校的隊(duì)員一起住宿。我們與蘭州工業(yè)高等專科學(xué)校的隊(duì)員不斷地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，本著“團(tuán)結(jié)第一、注重實(shí)踐”的宗旨，兩校社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員排練了一場(chǎng)文藝匯報(bào)表演，深受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及群眾的喜愛，并取得了一致好評(píng)。

五、總結(jié)材料、撰寫實(shí)踐報(bào)告

7月19日返校后，我整理下鄉(xiāng)的材料，與隊(duì)友共享下鄉(xiāng)調(diào)研成果通，過以下過程認(rèn)真撰寫論文：

1.確定主題社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作程序

主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂，對(duì)調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題我特別注意：報(bào)告的主題與調(diào)查主題一致；根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；我還采用小主題，宜集中；與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。

2.取舍材料社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作程序

我對(duì)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)查資料"，在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報(bào)告，我進(jìn)行了取舍。采用了以下方法選擇材料：①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合，材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn)，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；在現(xiàn)有有用的材料中，我比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持文章的觀點(diǎn)，使每一材料以一當(dāng)十。

3.布局和擬定提綱－社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作程序

這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是："圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

4.起草社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作程序這是調(diào)查報(bào)告寫作的行文階段。我根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，我從實(shí)際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。

我在行文時(shí)要注意：①結(jié)構(gòu)合理（標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款）；②報(bào)告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如："制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才"，"運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，盤活現(xiàn)有人才"，（文章段落的條目觀點(diǎn)）；③通讀易懂。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。

5.修改社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作程序社會(huì)實(shí)踐報(bào)告起草好以后，我認(rèn)真修改。主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。我在完成這些工作之后，才定稿向上報(bào)送。

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