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文化園社區(qū)201*年度未成年人思想道德教育工作計劃

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文化園社區(qū)201*年度未成年人思想道德教育工作計劃

文化園社區(qū)201*年度未成年人思想道德教育工作計劃

一、指導思想

未成年人思想道德教育工作的指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實中央和北京市關于加強和改進未成年人思想道德建設的精神和部署,圍繞建設“首善之區(qū)”和“新北京,新奧運”戰(zhàn)略構想的實現(xiàn),堅持社會主義辦學方向,堅持以人為本、育人為本、德育為首。以培養(yǎng)符合“四有”新人標準和德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人為總體要求;以增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)為主要任務;以培養(yǎng)具有基礎文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時代首都青少年為目標;以提高德育實效性為工作出發(fā)點,全面加強和改進未成年人思想道德教育工作。

繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設,開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境、我是地球小主人”活動。組織和引導少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,深入家庭、超市、商場、飯館等場所,尋找一個浪費的現(xiàn)象、做一件抵制浪費的事情,帶動家長和其他社會成員共同建設節(jié)約型社會,為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務。

開展好心理健康教育,關注學生心理發(fā)展,特別是弱勢群體(包括殘疾、單親、留守與后進等)學生,引導他們始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。根據(jù)社區(qū)實際,建立心理健康教育組織機構,抓好心理健康教育。建立“心理咨詢室”,設立“悄悄話信箱”,切實開展好對學生的心理咨詢和輔導。

全面推進“凈土工程”,廣泛開展兒童網(wǎng)絡文明和網(wǎng)絡安全的教育活動,引導未成年人樹立正確網(wǎng)絡觀念,正確、健康、文明和安全上網(wǎng)。

社區(qū)未成年人科普教育建設工作計劃

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,全面落實《愛國主義教育實施綱要》,緊密結合全面建設小康社會的實際,針對未成年人身心成長的特點,積極探索新世紀新階段未成年人科普教育建設的規(guī)律,堅持以人為本,教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,特制定關于加強未成年人科普教育建設工作計劃如下:

1、從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進未成年人的全面發(fā)展。

2、充實社區(qū)市民文明學校關于未成年人教育培訓內(nèi)容,開展多種形式的家庭教育培訓,邀請社區(qū)老師、志愿者講解科學、法律知識,引導更多的家長重視子女思想道德建設,樹立正確的兒童觀、親子觀和成長觀,幫助家長掌握科學教育知識和教育方法,增長社區(qū)未成年人的科普、法律常識。3、

5、在假期開展諸如參觀、比賽、演講等形式多樣的愛國主義、科普教育等活動,使社區(qū)未成年人接受愛國主義和科普知識教育。

6、社區(qū)開展的文化廣場和健身活動要納入青少年活動內(nèi)容,讓青少年在活動中唱主角,寓教于樂、寓文于樂,凝聚人心。

四、為把“知榮明恥,文明出行”工作做得扎實有效,在社區(qū)活動廣場組織了“做文明人,行文明路,創(chuàng)文明區(qū)”宣傳競賽活動,此次活動增強了全體居民從我做起,從身邊小事做起的決心,行文明路,做文明人,為祖國的富強,沈陽的繁榮,皇姑的騰飛貢獻自己的力量。

4月20日,一個春風細雨的下午,我校又舉行了“同享低碳生活,共建綠色家園”的簽名承諾活動,隊員們排起了長長的隊伍,有序地等待簽名,立志成為保護地球的小使者,從身邊的小事做起,保護地球、珍愛環(huán)境,攜手共建美好和諧的綠色家園!

在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,體驗勞動的快樂。

在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。學校主要開展了“我是社區(qū)小衛(wèi)士”活動,五4中隊的雛鷹假日小隊還經(jīng)常利用雙休日幫助社區(qū)打掃樓道、清理生活垃圾。在即將迎來快樂暑期的日子里,西張小學雛風藝術團的舞蹈隊員們,還在鳳凰街道社區(qū)給黨員們帶去了一段別具河陽風味的舞蹈《好婆的山歌》,孩子們熱情洋溢的表演給社區(qū)的老黨員帶去了夏日的一絲涼意,也增添了許多喜悅的笑容,臺下掌聲不斷

組織學生參觀學習

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社區(qū)201*年未成年人思想道德建設工作計劃

為了認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,促進我社區(qū)未成年人思想道德建設,特制紅二村社區(qū)未成年人思想道德建設的工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以進行理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本,遵循未成年人思想道德建設規(guī)律,堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則,發(fā)揮共青團、少先隊組織的優(yōu)勢和特點,大力弘揚民族精神,開展喜聞樂見的道德實踐活動,教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、主要任務

從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習慣做起,從提高基本素質(zhì)做起,堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人,弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,幫助未成年人樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設的創(chuàng)新,重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫,促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成,改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。三、主要內(nèi)容和措施

(一)用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人,不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。社區(qū)市民教育學校利用寒暑假的有利時間在未成年人中組織開展“八榮八恥”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動,采取形式多樣的方式,幫助未成年人樹立建設中國特色社會主義的理想信念。

2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳活動,充分利用“公民道德宣傳日”,組織好面向未成年人的宣傳教育活動。以學習落實《小學生守則》,規(guī)范基本行為,養(yǎng)成良好習慣為重點,抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。

(二)切實維護好未成年人合法權益。

1、認真實施好《未成年人保護法》,《預防未成年人犯罪法》、《教育法》和《環(huán)境保護法》,深入開展法制宣傳和打假維權進校園活動,提高青少年維權意識,建立青少年法律援助中心,為未成年人提供法律和心理援助,不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動,不斷增強未成年人的自我保護意識。

2、協(xié)調(diào)配合相關部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理,切實維護未成年人的合法權益,為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。四、工作要求

(一)加強組織領導。未成年人思想道德建設事關全局,社居雙委必須提高認識,切實加強對這項工作的組織領導,在促進建立和完善未成年人思想道德建設的領導體制和長效機制上下功夫。

(二)堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律,尊重未成年人的個性和差異,了解未成年人的特點和愿望,以體驗教育為根本途徑,堅持以人為本,強化實踐環(huán)節(jié),精心設計和組織未成年人喜聞樂見的活動,增強育人活動的時代感和實效性。

(三)強化落實考核。弘揚求真務實的精神,狠抓工作落實,注意將這項工作納入整體工作之中,與社區(qū)其他的工作有機結合

紅二村社區(qū)居委會

201*年1月8日

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