德育處主任述職報告

德育處主任述職報告

德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。作為德育處負(fù)責(zé)人，落實(shí)學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)

建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做一些應(yīng)做的事情,責(zé)無旁怠。以下是前學(xué)期我校開展德育工作的情況：

1、進(jìn)一步對校園進(jìn)行了精心的“美化、凈化、綠化”。重視校園文化建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，辦好宣傳窗、黑板報和廣播站，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，貼近學(xué)生生活，注重思想性、科學(xué)性、趣味性的有機(jī)結(jié)合。并請派出所工作人員到我校開展了“法制講座”，交通安全專題講座，對廣大學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法的教育，根據(jù)法律法規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行權(quán)利、義務(wù)、法制及責(zé)任為中心的公民意識教育和健康心理品質(zhì)教育。同時，也對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行了“安全教育”、“禁毒教育”、努力清除校園內(nèi)的黃、賭、毒、吸煙、中學(xué)生早戀，制止文化垃圾的產(chǎn)生。努力營造一個良好的育人氛圍，促使我校形成良好的校風(fēng)。堅(jiān)持用正確的輿論作導(dǎo)向，充分發(fā)揮了學(xué)校廣播站的作用，大力宣傳報道學(xué)生中的先進(jìn)典型的人和事。促使我校成為學(xué)習(xí)進(jìn)步、弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的育人基地。

促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不偷盜；管好自己的腿，不亂踏進(jìn)綠化地”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會的良好習(xí)慣。宿舍按“十一個一條線”規(guī)范管理。即：宿舍內(nèi)要求：牙刷和牙膏擺放方向一條線、漱缸擺放一條線、香皂擺放一條線、毛巾和衣服懸掛一條線、被子疊放（豆腐塊形狀，頭整齊的放在被子上）一條線、床單拉平一條線、床下鞋子擺放一條線、洗臉盆和熱水瓶擺放一條線、紙箱和紙袋擺放一條線、籃球擺放一條線、水桶擺放一條線。

2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個問題，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，塑造健全獨(dú)立的人格。

3、利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進(jìn)了德育活動的開展。文藝匯演、法律知識講座等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了學(xué)生的才華，陶冶了情操。

4、為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平，201*年10月26日下午16：00-17：50，我校邀請安龍堡鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)辦主任長楊家惠女士、衛(wèi)生院副院長張瓊仙女士到我校開展“青春期健康教育”知識講座，讓學(xué)生認(rèn)識：為什么要進(jìn)行青春期教育、早戀的危害、青春豆的處理、我的身體界線、幾種性傳播疾病、男性等知識；婚前

性行為、早孕、早產(chǎn)的危害，讓學(xué)生遠(yuǎn)離婚前性行為；使學(xué)生掌握性病、艾滋病預(yù)防知識，使學(xué)生懂得了自己身體變化的原因，從而更進(jìn)一步的學(xué)會保護(hù)自己，遠(yuǎn)離性病、艾滋病。

5、開設(shè)學(xué)生心理咨詢、開通青春信箱，進(jìn)行心理健康教育，排除心理障礙，促使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

我校為加強(qiáng)德育工作，特別重視對德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。

本學(xué)期準(zhǔn)備做以下幾個方面的工作：

目標(biāo):

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。現(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標(biāo)如下：

初一年級：勤奮自信

1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

2、樹立自信心，進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。

初二年級：求實(shí)向上

1、強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。

初三年級：拼搏沖刺

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

2、始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

思路:

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。1、每月舉行1-2次班主任會議，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集體建設(shè)。班級體建設(shè)好了,整個學(xué)校的德育工作就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以緊密聯(lián)系各班主任，為班主任排憂解難。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。2、落實(shí)班級常規(guī)工作，如班級活動課、“特長生”培養(yǎng)、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；有的放矢地建立“特長生”、“問題學(xué)生”的分類檔案，加大培優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。加強(qiáng)班級民主管理建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生組織作用，定期檢查班委會議記錄。關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理

學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀、價值觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。

3、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構(gòu)建學(xué)校班主任學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文.（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照《安龍堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》的規(guī)定，給予紀(jì)律處分。2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項(xiàng)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。注重環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作要天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

3、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動之中，做到在活動中育人。

4、加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提高學(xué)生道德自律意識和奉獻(xiàn)愛心意識。幫助學(xué)生樹立“讓人們因我的存在而感到幸福”的觀念。

4、充分發(fā)揮團(tuán)總支作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。高度重視法制和安全教育，做好未成年人保護(hù)工作。通過法制講座、櫥窗宣傳等主題活動，不斷提高學(xué)生的法制觀念。提升心理行為偏常的問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化水平，預(yù)防在校生違法犯罪。在學(xué)生中廣泛開展遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、反對邪教的主題教育活動以及禁毒、禁賭教育活動。

5、繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育和青春期健康教育、艾滋病預(yù)防教育。建立學(xué)校心理輔導(dǎo)站，發(fā)揮心理疏導(dǎo)的作用，同時把心理健康教育貫徹到學(xué)校教育的全過程，杜絕因心理疾患而導(dǎo)致的悲劇發(fā)生，并要大力開展教師心理保健工作；通過課堂教學(xué)，專題講座、播放教學(xué)片等多種形式開展青春期教育和預(yù)防艾滋病教育活動。6、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮校園廣播站、黑板報的宣傳作用外，準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。各班要加強(qiáng)班級文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。

7、狠抓《安龍堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》的落實(shí)，特別是第九條。即禁止中學(xué)生談戀愛，一經(jīng)查實(shí)，

嚴(yán)肅處理。未經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)進(jìn)入異性宿舍。在陰暗偏僻地方與異性成對相處或異性間伴有（傳遞紙條、拉手、擁抱、接吻等）親密行為，即被界定為談戀愛。狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范

的教育，做好學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、法制教育工作。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結(jié)合每天值周人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，

促使學(xué)生按照《安龍堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、宿舍管理“十一個一條線”、文明有序就餐的規(guī)定來規(guī)范學(xué)生的行為，促成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

8、開展“學(xué)生自主管理”、“班級是我美麗家園”、“青春信箱”等活動的開展，拓展德育工作思路，各班要組織開展豐富多彩的主題活動，如：自我形象設(shè)計(jì)。指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育：指導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、幫助他人，并從中獲得快樂；給學(xué)生獨(dú)立自主的權(quán)力；輔導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的比賽，比賽可以自己與自己比，也可以自己與他人比，及時發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。

9、完成對消防器材定期檢查和更換。與校領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行檢查并與各班級簽訂安全責(zé)任書，另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻，管理到位，責(zé)任到人。完成學(xué)校安全消防檔案整理。組織一次全校師生參與的緊急避險疏散演練工作。

（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實(shí)家訪工作，開好家長會。每學(xué)期組織1次較大影響的家長會，每學(xué)期各班家訪率要求達(dá)10%以上。

2、加強(qiáng)警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合派出所“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)“珍愛生命”讀本。

4、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會的作用，提升學(xué)生的進(jìn)取心和自主教育管理能力。學(xué)校團(tuán)隊(duì)要繼續(xù)實(shí)施我們是21世紀(jì)主人為主題的素質(zhì)培養(yǎng)曙光計(jì)劃，開展青春三步曲主題團(tuán)隊(duì)活動，積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)和文明鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的共建育人工作。進(jìn)一步鞏固家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性，建立好家長委員會和家長學(xué)校，利用多種形式向家長宣傳現(xiàn)代教育的觀念與知識，介紹科學(xué)的教育方法和操作技術(shù)，努力提高家教質(zhì)量。

具體安排

二月份：

1、制定201*年德育工作計(jì)劃。各班主任學(xué)期工作計(jì)劃。2、開學(xué)常規(guī)教育，安排值周教師，分配班級衛(wèi)生區(qū)域。3、召開班主任工作會議，安排本學(xué)期德育工作。4、學(xué)習(xí)《安龍堡中學(xué)班主任工作量化考核辦法》。三月份：

1、法制、安全、防火教育周活動。2、宣傳雷鋒精神，開展學(xué)雷鋒活動。

3、學(xué)習(xí)《安龍堡中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》。四月份：

1、緬懷先烈，愛國主義教育。

2、安排黑板報。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。3、申報德育課題。五月份：

1、五四青年節(jié)活動。

2、上報縣、州三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。評選表彰校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干

部。六月份：

1、期末綜合考核。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育。3、學(xué)校德育工作總結(jié)。

4、對班主任工作進(jìn)行考核、期末學(xué)生表彰會。七月份：

1、暑假學(xué)生安全教育。2、暑假學(xué)生返家。

存在的問題和今后的努力方向

1、留守兒童、單親家庭兒童、三代組成的家庭兒童的生活指導(dǎo)及心理健康問題須加強(qiáng)管理。面對這些新時代出現(xiàn)的學(xué)生，我們不能束手無策，更不能怨天尤人。我們別無選擇，

2、新的“讀書無用論”的思想及現(xiàn)在的社會不良現(xiàn)象對學(xué)校的沖擊要有抵御做法及對策。

3、學(xué)生的責(zé)任意識有待于加強(qiáng)。學(xué)生的感恩教育有待于提高。

4、德育活動開展形式相對單一。應(yīng)采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

5、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進(jìn)一步更新，未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的，除課堂、班會課、國旗下講話、廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強(qiáng)對各陣地的利用。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。

在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在百忙中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作經(jīng)常給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，盡力做好本職工作。感謝各位班子成員對我工作的理解和信任；感謝我們班主任對我本人的信任和寬容；感謝各位老師給我的大力支持和幫助；無論到什么時候，我都不會忘記是安龍堡中學(xué)這所學(xué)校培育了我，養(yǎng)育了我，我將盡己所能為學(xué)校工作多要求自己。

謝謝!

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