知乎問(wèn)答-如何提高自己歸納總結(jié)能力

知乎問(wèn)答-如何提高自己的歸納總結(jié)能力

問(wèn)題1：你真以為王利芬歸納的佳賓的觀點(diǎn)嗎？你真以為王利芬是在場(chǎng)上做的歸納嗎？

作為CCTV的大牌節(jié)目的主持人，都是千錘百煉，即使是完全不做準(zhǔn)備，也是離不開(kāi)幾十?dāng)?shù)百場(chǎng)主持的功夫�；蛟S之前的節(jié)目不是這個(gè)話題，但是她已經(jīng)積累了可以作為通式的表達(dá)結(jié)構(gòu)，以及對(duì)場(chǎng)面的分析結(jié)構(gòu)，形成了條件反射在分析問(wèn)題，形成了條件反射在總結(jié)問(wèn)題。

我以前看過(guò)對(duì)王利芬的采訪，其實(shí)，一個(gè)活動(dòng)，主持人要準(zhǔn)備的話題，可能比主講人更多，而且要提前制作提詞，形成接口。對(duì)主講的人的話題，有著充分的知識(shí)積累，以及語(yǔ)言準(zhǔn)備，才能在主持節(jié)目的時(shí)候，游刃有余。

所謂的歸納，有的時(shí)候，只是王利芬對(duì)場(chǎng)上演講，以及自己準(zhǔn)備內(nèi)容的梳理，當(dāng)然更有可能是和主講人思想上交流的對(duì)自己原有見(jiàn)解結(jié)合主講人思路的提升。

問(wèn)題2：怎么提高自己的歸納能力？

就是要多寫(xiě)，而且要形成扁平式的表達(dá)結(jié)構(gòu)。

這里邏輯不能亂，扁平式的表達(dá)結(jié)構(gòu)并不是一種演講上的八股。而是最適合人類思維接收的模式。人類并不是各個(gè)都是過(guò)耳不忘。

使用鐵塔一樣的逐步提升的表達(dá)結(jié)構(gòu)，除非是演講高手，否則聽(tīng)眾很難組織你的演講。

使用金子塔結(jié)構(gòu)，第1點(diǎn)，第1。1點(diǎn)。第1。2點(diǎn)，聽(tīng)眾早就亂套了。只有扁平式的表達(dá)結(jié)構(gòu)，適合普通聽(tīng)眾分析。平時(shí)要多練習(xí)。總-分-總的表達(dá)結(jié)構(gòu)。

說(shuō)真的，真的沒(méi)有比多寫(xiě)小品文更好的練習(xí)歸納功力的方法了。

問(wèn)題3：怎么提高自己歸納的言論的優(yōu)美程度？還是小品文開(kāi)始

每天逼自己寫(xiě)一個(gè)關(guān)于時(shí)政的小品文式的演講稿開(kāi)頭必須吸引人。

吸引人有多種模式，每天使用一種就夠了，總之一定要吸引人，對(duì)于演講稿來(lái)說(shuō)，好的開(kāi)頭是成功的一半，筆者有著迷信一樣的看法。就是好打開(kāi)頭是，對(duì)于演講者是一個(gè)磁鐵，會(huì)逼著演講者愛(ài)護(hù)自己的這篇稿子，把優(yōu)美的詞匯和才思吸引出來(lái)。

開(kāi)頭有很多種舉例：復(fù)雜句式。

或許，或許，或許，我真的不得不這樣說(shuō)，巴黎也不外如此。。。。。。舉例：深臨其境，利用圖象刺激打動(dòng)觀眾心理

我真的覺(jué)得，今天來(lái)聽(tīng)講的人，沒(méi)有人注意，門(mén)口55步遠(yuǎn)之外的那棵榕樹(shù)的故事，沒(méi)有人留意一眼那班駁樹(shù)影下的滄桑。。。。

總之，你開(kāi)頭寫(xiě)多了。就會(huì)積累很多優(yōu)美開(kāi)頭的結(jié)構(gòu)了。。。對(duì)，我其實(shí)是在培養(yǎng)您的即興演講能力。。。掌握的結(jié)構(gòu)越多。。你那種藏了很多珍寶的表達(dá)欲望就越強(qiáng)。。就越能戰(zhàn)勝你的恐懼感，形成了以表達(dá)欲望為主體的自信以及對(duì)觀眾的的侵略欲望。。

作為演講者，你絕對(duì)不能有欺騙觀眾的想法，但是絕對(duì)不能不有對(duì)觀眾大腦的侵略欲望。。。

然后是中間的并列的表達(dá)樣式了。

和開(kāi)頭的鍛煉方法一樣，我提倡每個(gè)意義段落，都要主打的句子，當(dāng)然方法和開(kāi)頭一樣，我也不說(shuō)了。結(jié)尾當(dāng)然也和開(kāi)頭一樣。。。不過(guò)，我還是有心舉幾個(gè)例子。

我不知道今天能給大家?guī)��?lái)多少,但是我們?cè)��?jīng)在一起，不是嗎？

問(wèn)題4：怎么提高自己歸納的畫(huà)龍點(diǎn)睛的幾率？我真的有辦法！

每天改寫(xiě)10個(gè)名人名言，慢慢的，你就學(xué)會(huì)提升，借用別人的肩膀了。比如“黑夜給了我黑色的眼睛，我要拿它尋找光明”你可以改寫(xiě)成幫助弱式群體的“黑夜挖掉了他們黑色的眼睛，他們拿什么尋找光明”

你改寫(xiě)100個(gè)的時(shí)候，你自然會(huì)有感覺(jué)的。。。

問(wèn)題5：有人問(wèn)，有什么書(shū)可以推薦？

我認(rèn)為，憑一本書(shū)，或者一個(gè)視頻學(xué)會(huì)這些是不可能的。只要有心，你把小學(xué)到大學(xué)所有的古文背誦下來(lái)。背的滾瓜爛熟

你的歸納能力也會(huì)增強(qiáng)，因?yàn)槟愕恼Z(yǔ)言結(jié)構(gòu)感增強(qiáng)了。雖然不能從思想上高屋建瓴的把握?qǐng)雒妫?/p>

至少可以在技術(shù)上，把僅有的一點(diǎn)料發(fā)揮到極致。

讀書(shū)的方法比書(shū)更重要,非要推薦的話是卡內(nèi)基的《演講的藝術(shù)》認(rèn)真讀10遍，可以夯實(shí)你的基本功，但是還是需要按照我說(shuō)的方法不斷的練習(xí)

此外，你可以將你讀過(guò)的書(shū)，以總、分、總的結(jié)構(gòu)，以1頁(yè)的規(guī)模歸納起來(lái)，多歸納幾本書(shū)，就可以了。

===============補(bǔ)充===============================

恩，要不，你就是用微博練習(xí)吧，把你讀過(guò)的書(shū)，在微博上給別人介紹。�？茨�140個(gè)字內(nèi)的歸納能力，或者是用短信跟朋友聊讀書(shū)心得，短信是要錢(qián)的，而且只能70字。會(huì)逼著你下功夫的。

=================================================

18歲讀大學(xué)，問(wèn)你理想是什么，你說(shuō)環(huán)游世界；22歲讀完大學(xué)，你說(shuō)找了工作以后再去；26歲工作穩(wěn)定，你說(shuō)買(mǎi)了房以后再說(shuō)；30歲有車有房，你說(shuō)等結(jié)婚了再帶老婆一起去；35歲有了小孩，你說(shuō)小孩大一點(diǎn)再去；40歲孩子大了，你說(shuō)養(yǎng)好了老人再去，最后，你哪也沒(méi)有去

擴(kuò)展閱讀：[演講技術(shù)] 如何提高自己的歸納總結(jié)能力？

[演講技術(shù)]如何提高自己的歸納總結(jié)能力？

網(wǎng)友提問(wèn)：很喜歡王利芬老師主持的節(jié)目，她總能對(duì)在場(chǎng)嘉賓的觀點(diǎn)用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)作歸納總結(jié)，有時(shí)連嘉賓都不能清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)的時(shí)候，她總能用一些提示性詞語(yǔ)作引導(dǎo)，我們?nèi)绾翁岣咦约旱臍w納總結(jié)能力？

問(wèn)題1：你真以為王利芬歸納的佳賓的觀點(diǎn)嗎？你真以為王利芬是在場(chǎng)上做的歸納嗎？

作為CCTV的大牌節(jié)目的主持人，都是千錘百煉，即使是完全不做準(zhǔn)備，也是離不開(kāi)幾十?dāng)?shù)百場(chǎng)主持的功夫�；蛟S之前的節(jié)目不是這個(gè)話題，但是她已經(jīng)積累了，可以作為通式的表達(dá)結(jié)構(gòu)，以及對(duì)場(chǎng)面的分析結(jié)構(gòu)，形成了條件反射在分析問(wèn)題，形成了條件反射在總結(jié)問(wèn)題。

我以前看過(guò)對(duì)王利芬的采訪，其實(shí)，一個(gè)活動(dòng)，主持人要準(zhǔn)備的話題，可能比主講人更多，而且要提前制作提詞，形成接口。對(duì)主講的人的話題，有著充分的知識(shí)積累，以及語(yǔ)言準(zhǔn)備，才能在主持節(jié)目的時(shí)候，游刃有余。

所謂的歸納，有的時(shí)候，只是王利芬對(duì)場(chǎng)上演講，以及自己準(zhǔn)備內(nèi)容的梳理，當(dāng)然更有可能是和主講人思想上交流的對(duì)自己原有見(jiàn)解結(jié)合主講人思路的提升。問(wèn)題2：怎么提高自己的歸納能力？

就是要多寫(xiě)，而且要形成扁平式的表達(dá)結(jié)構(gòu)。

這里邏輯不能亂，扁平式的表達(dá)結(jié)構(gòu)并不是一種演講上的八股。而是最適合人類思維接收的模式。人類并不是各個(gè)都是過(guò)耳不忘。

使用鐵塔一樣的逐步提升的表達(dá)結(jié)構(gòu)，除非是演講高手，否則聽(tīng)眾很難組織你的演講。使用金子塔結(jié)構(gòu)，第1點(diǎn)，第1。1點(diǎn)。第1。2點(diǎn)，聽(tīng)眾早就亂套了。只有遍平式的表達(dá)結(jié)構(gòu)，適合普通聽(tīng)眾分析。平時(shí)要多練習(xí)�？�-分-總的表達(dá)結(jié)構(gòu)。

說(shuō)真的，真的沒(méi)有比多寫(xiě)小品文更好的練習(xí)歸納功力的方法了。問(wèn)題3：怎么提高自己歸納的言論的優(yōu)美程度？還是小品文開(kāi)始

每天逼自己寫(xiě)一個(gè)關(guān)于時(shí)政的小品文式的演講稿開(kāi)頭必須吸引人。

吸引人有多種模式，每天使用一種就夠了，總之一定要吸引人，對(duì)于演講稿來(lái)說(shuō)，好的開(kāi)頭是成功的一半，筆者有著迷信一樣的看法。就是好打開(kāi)頭是，對(duì)于演講者是一個(gè)磁鐵，會(huì)逼著演講者愛(ài)護(hù)自己的這篇稿子，把優(yōu)美的詞匯和才思吸引出來(lái)。開(kāi)頭有很多種舉例：復(fù)雜句式。

或許，或許，或許，我真的不得不這樣說(shuō)，巴黎也不外如此。。。。。。舉例：深臨其境，利用圖象刺激打動(dòng)觀眾心理

我真的覺(jué)得，今天來(lái)聽(tīng)講的人，沒(méi)有人注意，門(mén)口55步遠(yuǎn)之外的那棵榕樹(shù)的故事，沒(méi)有人留意一眼那班駁樹(shù)影下的滄桑。。。。

總之，你開(kāi)頭寫(xiě)多了。就會(huì)積累很多優(yōu)美開(kāi)頭的結(jié)構(gòu)了。。。對(duì)，我其實(shí)是在培養(yǎng)您的即興演講能力。。。掌握的結(jié)構(gòu)越多。。你那種藏了很多珍寶的表達(dá)欲望就越強(qiáng)。。就越能戰(zhàn)勝你的恐懼感，形成了以表達(dá)欲望為主體的自信以及對(duì)觀眾的的侵略欲望。。

作為演講者，你絕對(duì)不能有欺騙觀眾的想法，但是絕對(duì)不能不有對(duì)觀眾大腦的侵略欲望。。。然后是中間的并列的表達(dá)樣式了。

和開(kāi)頭的鍛煉方法一樣，我提倡每個(gè)意義段落，都要主打的句子，當(dāng)然方法和開(kāi)頭一樣，我也不說(shuō)了。

結(jié)尾當(dāng)然也和開(kāi)頭一樣。。。不過(guò)，我還是有心舉幾個(gè)例子。

我不知道今天能給大家?guī)��?lái)多少,但是我們?cè)��?jīng)在一起，不是嗎？問(wèn)題4：怎么提高自己歸納的畫(huà)龍點(diǎn)睛的幾率？我真的有辦法！

每天改寫(xiě)10個(gè)名人名言，慢慢的，你就學(xué)會(huì)提升，借用別人的肩膀了。比如“黑夜給了我黑色的眼睛，我要拿它尋找光明”

你可以改寫(xiě)成幫助弱式群體的“黑夜挖掉了他們黑色的眼睛，他們拿什么尋找光明”你改寫(xiě)100個(gè)的時(shí)候，你自然會(huì)有感覺(jué)的。。。

================補(bǔ)充===============================問(wèn)題5：有人問(wèn)，有什么書(shū)可以推薦？

我認(rèn)為，憑一本書(shū)，或者一個(gè)視頻學(xué)會(huì)這些是不可能的。只要有心，你把小學(xué)到大學(xué)所有的古文背誦下來(lái)。背的滾瓜爛熟

你的歸納能力也會(huì)增強(qiáng)，因?yàn)槟愕恼Z(yǔ)言結(jié)構(gòu)感增強(qiáng)了。雖然不能從思想上高屋建瓴的把握?qǐng)雒�，至少可以在技術(shù)上，把僅有的一點(diǎn)料發(fā)揮到極致。

讀書(shū)的方法比書(shū)更重要,非要推薦的話是卡內(nèi)基的《演講的藝術(shù)》認(rèn)真讀10遍，可以夯實(shí)你的基本功，但是還是需要按照我說(shuō)的方法不斷的練習(xí)

此外，你可以將你讀過(guò)的書(shū)，以總、分、總的結(jié)構(gòu)，以1頁(yè)的規(guī)模歸納起來(lái)，多歸納幾本書(shū)，就可以了。

===============補(bǔ)充===============================

恩，要不，你就是用微博練習(xí)吧，把你讀過(guò)的書(shū)，在微博上給別人介紹。�？茨�140個(gè)字內(nèi)的歸納能力，或者是用短信跟朋友聊讀書(shū)心得，短信是要錢(qián)的，而且只能70字。會(huì)逼著你下功夫的。另外也可以多訪問(wèn)華語(yǔ)演講網(wǎng)，一個(gè)新興的演講網(wǎng)站，專注于演講技能提升，沒(méi)有什么浮躁的成功學(xué)技巧。=================================================

18歲讀大學(xué)，問(wèn)你理想是什么，你說(shuō)環(huán)游世界；22歲讀完大學(xué)，你說(shuō)找了工作以后再去；26歲工作穩(wěn)定，你說(shuō)買(mǎi)了房以后再說(shuō)；30歲有車有房，你說(shuō)等結(jié)婚了再帶老婆一起去；35歲有了小孩，你說(shuō)小孩大一點(diǎn)再去；40歲孩子大了，你說(shuō)養(yǎng)好了老人再去，最后，你哪也沒(méi)有去

總之，各位達(dá)人介紹的方法都有很多了，要提高自己的演講和歸納能力，最好的辦法是從現(xiàn)在這一秒開(kāi)始就努力。即使是笨辦法，堅(jiān)持下去，也不會(huì)是死路。

友情提示：本文中關(guān)于《知乎問(wèn)答-如何提高自己歸納總結(jié)能力》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，知乎問(wèn)答-如何提高自己歸納總結(jié)能力：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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