團(tuán)課心得

團(tuán)課心得

這次團(tuán)課使我學(xué)到了許多不一樣的知識(shí)。很多東西是我以前不曾了解的。但說實(shí)話，其實(shí)第一天聽到要上團(tuán)課時(shí)，我特別不想去，因?yàn)槲矣X得肯定又是去聽一些枯燥乏味的東西。但后來聽了一講課后，我真的改變了看法。原來，這團(tuán)課所講的內(nèi)容并不是關(guān)于共青團(tuán)的，甚至任何一講課，任何一個(gè)知識(shí)都不曾涉及到共青團(tuán)。但不知道為什么還叫團(tuán)課。那么，現(xiàn)在先講講我學(xué)到了些什么吧。

第一天，帶著毫不情意，毫不樂意的心情，我去上了第一講課。這一講是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的。老師才開始講話，我就覺得很有激情。她讓我們從各方面了解自己，使我們知道自己所向往的職業(yè)。根據(jù)自己的性格，愛好，專長去選擇自己的職業(yè)，在這樣的情況下我們才會(huì)更好的完成每一個(gè)任務(wù)。因?yàn)橹挥凶约合矚g的才會(huì)在上面下功夫，才會(huì)有信心，有興趣，有毅力把它做到最好。即使失敗了，我們也不會(huì)后悔，因?yàn)楫吘刮覀冊(cè)��?jīng)為它而努力過。還有，令我印象深刻的是，老師教我們玩了一個(gè)游戲，它可以讓我們了解自己的性格是感性還是理性的，我覺得挺準(zhǔn)的也挺有趣的。老師教我認(rèn)識(shí)到人生需要規(guī)劃，雖然有句話說的是“計(jì)劃沒有變化快”，但是有了計(jì)劃當(dāng)然就可以避免一些變化。有計(jì)劃的人生會(huì)很充實(shí)，很有條理性，不會(huì)亂七八糟。所以，為了有一個(gè)很好的生活，我應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的一切都要安排計(jì)劃。我還學(xué)到要改變一個(gè)習(xí)慣，只需要20多天，只要你天天堅(jiān)持，不要多久，你的某一個(gè)習(xí)慣就會(huì)改變，但如果有哪天你沒有遵循你就得從頭來，從第一天開始。想想看，其實(shí)也不算困難，僅僅是毅力的問題。職業(yè)規(guī)劃要做的不僅只是口頭上說的要做什么，行動(dòng)上也要做到，不然就是空談。

說過了大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，不得不說說另外一講。那一講，老師給我們介紹有關(guān)大學(xué)的含義。這對(duì)我們大學(xué)生特別貼切。對(duì)于我們大一新生更是很有必要的。初來到大學(xué)，我們充滿好奇，充滿期待，也很迷惑。什么是大學(xué)呢，在大學(xué)里我們應(yīng)該怎樣利用時(shí)間和里面的資源，還有怎樣學(xué)習(xí)呢，這些是急需解決的問題。老師用古今中外的名人對(duì)大學(xué)的不同解釋讓我們了解了什么大學(xué)。大學(xué)有大師，有豐富的圖書資源，有各領(lǐng)域不同發(fā)展的學(xué)生。在大學(xué)里，我們有許多自由支配的時(shí)間，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是很重要的。要學(xué)會(huì)利用大學(xué)里的各種資源，特別是圖書館里的圖書，它會(huì)很好的幫助我們。大學(xué)是走向社會(huì)的一個(gè)跳板，一個(gè)過渡，我們要學(xué)的不僅是書本上的知識(shí)還有一些社交知識(shí)，以后面對(duì)的人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)，學(xué)會(huì)交際是大學(xué)生的必修課。參加一些活動(dòng)，對(duì)我們的交際水平會(huì)有很大的提高。為了有更好的未來，我們得在大學(xué)中做有意義的事。

另外，我們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于美學(xué)的知識(shí)。那一講課，充滿了美。我了解到了什么是美，怎么欣賞美，美有許多種�！笆篱g不是缺少美，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這句話說得真好。老師告訴我們，不同顏色所代表的不同含義，又可以從你喜歡的顏色里了解你自己的性格。通過文字，圖片，視頻的綜合運(yùn)用，老師完美地闡述了美的概念，給我們無限的關(guān)于美的想象。我們觀看了云南著名舞蹈家楊麗萍的精彩演出資料，無論是里面的音樂，還是服飾，或是舞姿，無時(shí)無刻不展現(xiàn)一種柔和的美。同學(xué)們都被它所吸引。在大自然中，每一存在的事與物，有生命的，沒有生命的都有它獨(dú)特的美，只是人的心情，人的喜好不同而已，因此才會(huì)有不同的評(píng)價(jià)。美學(xué)很深?yuàn)W，但它本身也是一種美，很喜歡這樣的課，輕松而享受。

有一講特別有趣，也特別應(yīng)該重視。那是一個(gè)學(xué)長為我們講的，是有關(guān)艾滋病的知識(shí)。他用自己做志愿者的親身經(jīng)歷給我們講了許多有益的知識(shí)。我原來覺得艾滋病離我很遠(yuǎn)，但從那一講后，我覺得其實(shí)危險(xiǎn)無處不在。但還好有避免的機(jī)會(huì)。我們做了游戲，雖說是游戲，但它的教育意義是很大的。我了解了原來艾滋病的傳播可以那么快，那么隱蔽，那么可怕。作為大學(xué)生的我們不僅應(yīng)該避免做一些會(huì)染上艾滋的事，而且應(yīng)該做一名義務(wù)宣傳預(yù)防艾滋的志愿者。艾滋病患者并不可怕，可怕的是艾滋病毒。我們不能歧視艾滋病患者，他們需要的是關(guān)心�？吹揭恍┌�滋病病發(fā)者的圖片，我感到害怕，他們的身體好像僅僅是皮包骨頭，

像是饑餓了好久。特別是那些小孩子，他們瘦小的身軀，渴望的眼神，看后讓我感到很心痛。他們是可憐的，他們更是無辜的，社會(huì)應(yīng)該關(guān)愛他們。只要做足保護(hù)工作，我們可以放心的與他們接觸。艾滋病不遠(yuǎn)，我們應(yīng)該小心。相信只要有很好的生活態(tài)度，生活方式，每個(gè)人都能遠(yuǎn)離艾滋病。

還有一講是關(guān)于中國歷史國情發(fā)展的，這一講讓我們從頭開始復(fù)習(xí)了一遍祖國的輝煌歷史。老師的課很有邏輯，我們跟隨著他，一步一步走到現(xiàn)如今。我看到了中國文化的改變，經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會(huì)的發(fā)展。從每一個(gè)時(shí)代的偉人身上，我學(xué)到了許多品質(zhì)。每個(gè)時(shí)代的政策，有好有壞，或推進(jìn)或阻礙，但總之，我們的國家是發(fā)展前進(jìn)的。老師和我們講了許多以前的事，和現(xiàn)在很不一樣�，F(xiàn)在中國發(fā)達(dá)了，改革創(chuàng)新使我們的生活更美好。我們的事業(yè)蒸蒸日上。作為一名大學(xué)生我們更有責(zé)任讓祖國更強(qiáng)大。

最后一講是更為重要的，老師介紹了有關(guān)法律方面的知識(shí)，我們?cè)谂囵B(yǎng)和提高法律素質(zhì)的過程中，不僅要從一般原理角度領(lǐng)會(huì)我國社會(huì)主義法律精神，而且要了解我國憲法規(guī)定的基本制度，重要的實(shí)體法律制度和程序法律制度，掌握基本的法律知識(shí)，并在實(shí)踐中養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，增加維護(hù)法律尊嚴(yán)的責(zé)任感。我們?cè)鰪?qiáng)法治觀念，擴(kuò)大有序的政治參與，促進(jìn)自身的發(fā)展具有重要的意義。我們?cè)谌松�的各階段和生活的各方面會(huì)面臨越來越多的法律問題，只有通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，才能從容面對(duì)和正確處理各種法律問題，充分運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

本來還在疑惑為什么團(tuán)課要上這些，但是，想一想，作為一名團(tuán)員，應(yīng)該了解各方面的文化知識(shí)。短短幾講課，我獲益匪淺。當(dāng)今時(shí)代，信息爆炸式地增長，知識(shí)更新越來越快。大學(xué)生固然要認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底，更要把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于改造客觀世界和主觀世界的實(shí)踐中，善于為實(shí)踐而學(xué)，善于在實(shí)踐中學(xué)。不論是在政治上，社會(huì)上，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，一名團(tuán)員都應(yīng)該有所關(guān)注。豐富自己的內(nèi)涵是十分重要的。特別是一名大學(xué)生，加之又是團(tuán)員，我們肩負(fù)的責(zé)任是重大的。

通過這次團(tuán)課，我期望自己做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。因此我必須做到以下幾點(diǎn)。首先，提高自己的思想道德修養(yǎng)，自覺恪守公民基本道德規(guī)范，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，完善自己的缺點(diǎn)。擁有積極地學(xué)習(xí)，生活態(tài)度。努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的課程，豐富自己在其他感興趣方面的知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，樹立終身學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的理念，做一名綜合型的大學(xué)生。

另外，多加關(guān)心祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，了解國情的發(fā)展，關(guān)心國家大事，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，自覺維護(hù)國家的利益，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，一振興中華為己任，做一名合格的中國人，做一名忠誠的愛國者。

最后，追求高尚的人生目的，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。提高自己的人生閱歷，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確把握社會(huì)思想意識(shí)中的主流和支流，確立于社會(huì)主義核心價(jià)值體系相一致的人生價(jià)值目標(biāo)，促進(jìn)自我身心的和諧，個(gè)人與他人的和諧，個(gè)人與社會(huì)的和諧，人與自然的和諧。要有自強(qiáng)不息的精神，為自己的理想奮斗。

我們是大一新生，如何把握自己的未來，自己的位，是很重要的。所以這次的團(tuán)課學(xué)習(xí)是十分有必要的。我相信，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，會(huì)改變我們?cè)S多人的看法，對(duì)許多事的認(rèn)識(shí)，有助于提高我們的文化素質(zhì)，還有道德修養(yǎng)�？傊�，這些課，我學(xué)到很多東西。很感謝各位老師的教導(dǎo)。

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團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

11月28日，我有幸聆聽了趙豐老師講授的《加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，發(fā)揮共青團(tuán)員先鋒模范作用》的團(tuán)課。通過學(xué)習(xí)，我們了解了當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)到我黨為加強(qiáng)自身建設(shè)，為帶領(lǐng)全國人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而做出的不懈努力；同時(shí)我們也更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名共青團(tuán)員，我們所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)。作為新時(shí)代的青年，我們的光榮使命是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮生力軍作用，為實(shí)現(xiàn)黨的十六大確定的"全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局"的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

歌德曾說過"人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己"，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的。世界形勢(shì)瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以做好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！

世紀(jì)之交，以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體縱觀國際國內(nèi)形勢(shì)變化，提出了"三個(gè)代表"的重要思想。"三個(gè)代表"重要思想集中回答了新形勢(shì)下"建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨"的問題，豐富和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。黨的十六大已將"三個(gè)代表"的重要思想作為黨的指導(dǎo)思想。"三個(gè)代表"重要思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國實(shí)際作出的精辟概括。我覺得"三個(gè)代表"不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把"三個(gè)代表"重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的十六屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了"三個(gè)代表"重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的十五大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過高等教育的團(tuán)員，我更深刻地認(rèn)識(shí)到"三個(gè)代表"重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的重要意義。

共青團(tuán)員是青年的先進(jìn)分子。使共青團(tuán)員始終成為青年的先進(jìn)代表，是由共青團(tuán)的性質(zhì)決定的，是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。共青團(tuán)只有教育、團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮模范帶頭作用，才能使廣大團(tuán)員真正成為青年的先進(jìn)代表。

第一，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，要著力掌握"三個(gè)代表"重要思想的理論體系，要系統(tǒng)掌握這一重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位；系統(tǒng)掌握貫徹這一重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求；通過學(xué)習(xí)，要著力掌握"三個(gè)代表"重要思想所體現(xiàn)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，要努力掌握科學(xué)的世界觀和方法論，不斷提高正確觀察事物和科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，不斷提高處理復(fù)雜矛盾和應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的能力，不斷提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

第二，學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，就是要聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)工作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作的新發(fā)展。學(xué)習(xí)貫徹"三個(gè)代表"重要思想，要把"三個(gè)代表"重要思想的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的工作和建設(shè)的各個(gè)方面，緊密結(jié)合團(tuán)員青年和團(tuán)的工作實(shí)際，研究新情況，解決新問題，提出新思路，落實(shí)新舉措，使團(tuán)的工作和建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。

第三，廣大團(tuán)員青年應(yīng)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，在自己的本職工作中體現(xiàn)自己的先進(jìn)性。這是"三個(gè)代表"重要思想的基本要求。在學(xué)習(xí)中團(tuán)員青年應(yīng)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，自主學(xué)習(xí)。目前，團(tuán)員青年應(yīng)積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，努力提高自己的理論和專業(yè)水平。

同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神。80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是。作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取的,什么是不可取的,做到明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。不僅如此，團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不能輕易做出判斷。團(tuán)員也應(yīng)該做到慎言,認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人、組織和社會(huì)帶來一定影響。

這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒有吃過多少苦。曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉、更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母、祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代、為社會(huì)、為群眾謀福利。

團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足，有則改之,無則加勉,不斷進(jìn)步,修身養(yǎng)性。其實(shí)課后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是從團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課，因?yàn)槎潭桃惶鞎r(shí)間讓我找回了自己多年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷，我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊的同事共同努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

青團(tuán)，一個(gè)熟悉的名字，青年的先進(jìn)組織是對(duì)她的注解，它意味著一個(gè)陣地、一項(xiàng)事業(yè)，神圣而又神秘。中國共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。現(xiàn)在，我們從“青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等行動(dòng)中切實(shí)感受著她的蓬勃朝氣。

記得余秋雨說過，歷經(jīng)春溫秋肅，總要平一平呼吸，緩一緩心跳，回歸心境的自然。就這樣，他開始了“文化苦旅”，走進(jìn)了文化的更高境界，也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團(tuán)時(shí)，心里總有惴惴。忐忑之余，也有了機(jī)會(huì)靜下心來，審視自己的人生旅途，選擇共青團(tuán)，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗(yàn)過，就無法感受其中的快樂。

很早就知道共青團(tuán)的成立過程：1919年的五四運(yùn)動(dòng)，使馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義，首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月，毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也開始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，在黨的第一次代表大會(huì)上，研究各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問題。會(huì)后派出黨員去做團(tuán)的工作，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。大會(huì)通過的團(tuán)的綱領(lǐng)，確定了中國社會(huì)主義青年團(tuán)為中國青年無產(chǎn)階級(jí)的組織，是為全部解放無產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。中國社會(huì)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。

但對(duì)共青團(tuán)的真正意義上的理解，卻始于高中。不僅是因?yàn)樽约菏菆F(tuán)員，而是因?yàn)閳F(tuán)組織所開展的如此豐富多彩的活動(dòng)，是如此的密切貼近我們的生活，成為我們身邊一位不可缺少的朋友。這時(shí)，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和思量團(tuán)章中的內(nèi)容，開始有意識(shí)地關(guān)注、參與團(tuán)的活動(dòng)。如去盲校幫助孩子們念課文、錄音，給處于困境的同學(xué)捐上十元錢，獻(xiàn)上一片愛心，開展暑假文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”……處處都閃耀著共青團(tuán)的光輝，給我們帶來了笑聲，帶來了希望，帶來了面對(duì)苦難的勇氣。

共青團(tuán)在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量的一部分。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共青團(tuán)是黨用來團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)中央委員會(huì)受黨中央委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)的地方組織和基層組織受同級(jí)黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，并同時(shí)接受上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。

當(dāng)邁進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，我已真正明白團(tuán)章中所說的共青團(tuán)的真正含義:她是神圣的。

團(tuán)校學(xué)習(xí)感受

10月22日,我有幸參加了我院團(tuán)建部組織的為期一天的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動(dòng).作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任.

其實(shí)起初收到消息說要來上團(tuán)校的時(shí)候,我很詫異,以為聽錯(cuò)了.難道不是應(yīng)該上黨校嗎?為什么都進(jìn)入大學(xué).快要入黨的時(shí)候來上團(tuán)校呢?也許這種不理解大家都有,可是張大偉老師通過一連串的提問解決了這個(gè)問題.

說實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴.在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會(huì)懈怠.而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團(tuán)的生活無法開展,而團(tuán)員更會(huì)忘卻自己的身份和責(zé)任.

張老師也說,以前開辦團(tuán)校是針對(duì)班干部的培養(yǎng),而現(xiàn)在隨著黨員保鮮工作的開展,團(tuán)組織適時(shí)要求開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的活動(dòng).

我們學(xué)習(xí)到的不是如何增強(qiáng)作為一個(gè)團(tuán)員的身份識(shí)別意識(shí),而是應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)于\\"一個(gè)注意,三個(gè)精神\\"的深刻認(rèn)識(shí).

團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時(shí)候人對(duì)所謂\\"小節(jié)\"的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競爭激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).

同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來一定影響.

這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利.

團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣.其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的\\"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)\\"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).

我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課.因?yàn)槎潭桃惶鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷.我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí).

上了好些天團(tuán)課了，心情依舊那么激動(dòng)。上了團(tuán)課后，讓我的知識(shí)有所長進(jìn)，對(duì)共青團(tuán)，對(duì)中國共產(chǎn)黨，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻。

中國共青團(tuán)成立于上海，至今已走過85年風(fēng)雨歷程，取得諸多輝煌成就。這85年中為中國共產(chǎn)黨奮斗著，為中華民族奮斗著，為你我的美好明天而奮斗著，歷史鑄就了共青團(tuán)的光榮過往，也鑄就了今日共青團(tuán)的成功。中國共青團(tuán)是為祖國為人民積極奉獻(xiàn)的先鋒隊(duì)。當(dāng)今社會(huì)仍存在許多大大小小的問題，然而，無論何時(shí)共青團(tuán)都與祖國與人民共進(jìn)退，站在前方為祖國為人民獻(xiàn)出自己所能。

中華民族是頑強(qiáng)獨(dú)立的民族，它造就了共青團(tuán)這樣一個(gè)光榮的團(tuán)體。回首過往，共青團(tuán)始終站在歷史前沿，帶領(lǐng)大家走向光明的道路，是它讓我滿懷信心地面向未來進(jìn)發(fā)，讓我明白，沉著冷靜應(yīng)對(duì)困難，更讓我知道，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是該做的，什么是不該做的。

時(shí)代賦予共青團(tuán)機(jī)遇。俗話說：“凡事，天時(shí)、地利、人和，即順�！睓C(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。我們偉大的團(tuán)是一個(gè)有組織、有紀(jì)律，積極進(jìn)取的組織，我們攜手努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，所以，我們的團(tuán)永遠(yuǎn)站在時(shí)代前沿。時(shí)代賦予團(tuán)的每一次機(jī)會(huì)，都能被好好把握住，并充分運(yùn)用。

共青團(tuán)的隊(duì)伍是龐大的，龐大的隊(duì)伍中存在著一些矛盾問題，亟待解決。當(dāng)前，團(tuán)所面臨著如何讓青少年成為社會(huì)先鋒，如何做好黨的助手和后備軍的問題。針對(duì)這些問題，團(tuán)組織不斷改進(jìn)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)而不斷自我提高。同時(shí)，從各方面要求我們青少年做到更好，只有這樣才有可能成為社會(huì)先鋒，只有這樣才有機(jī)會(huì)、能力、資格做好黨的助手與后備軍。

增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)是團(tuán)組織必須抓緊的問題，增強(qiáng)自我意識(shí)，努力做好一個(gè)合格的團(tuán)員，才能把團(tuán)組織交付給你我的任務(wù)干好。作為一個(gè)共青團(tuán)員，應(yīng)了解并貫徹好團(tuán)員意識(shí)，即在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下的政治意識(shí)、民族意識(shí)、模范意識(shí)、成才意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、道德法治意識(shí)及權(quán)利與義務(wù)平等一致的意識(shí)，堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，把國家的目標(biāo)當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo)，努力，再努力！其次，作為一個(gè)學(xué)生干部，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)生干部在“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)中所起的作用：熏染作用；優(yōu)良學(xué)風(fēng)強(qiáng)凝聚力；優(yōu)良校風(fēng)的促進(jìn)及發(fā)展作用。學(xué)生干部是老師與學(xué)生間溝通交流的橋梁，是班集體的核心力量，是學(xué)生中的先進(jìn)分子、骨干分子，同時(shí)還是學(xué)校管理的得力助手。為自己定位好以后，要先自律起模范效應(yīng)，做到為學(xué)校與學(xué)生之間架起橋梁紐帶。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，高尚的情操，具備全面的知識(shí)，德才兼?zhèn)�，作學(xué)習(xí)的帶頭人。

所以，從現(xiàn)在起，從今天起，積極努力做好榜樣，不讓組織失望，干好本職工作，力求更好！

記團(tuán)員意識(shí)教育的收獲

初秋乍寒，突來的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個(gè)角落，然而此時(shí)的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。

中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。

而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán)，對(duì)黨，對(duì)生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動(dòng)給我?guī)�來了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！

“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的十六屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的十五大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ)；同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗！

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