小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案

小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案

六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案

一、活動(dòng)目的

為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神，進(jìn)一步配合《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施；進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，激發(fā)和保持小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鍛煉學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；實(shí)現(xiàn)我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，經(jīng)研究決定于六月七日舉辦六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。具體事宜如下：二、比賽內(nèi)容：

用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)作自我介紹，40秒左右。學(xué)生按自己的能力選適合自己的材料作為比賽內(nèi)容。三、比賽要求：

1、參賽學(xué)生比賽時(shí)直接報(bào)自己的姓名和班級(jí)。2、根據(jù)所抽命題內(nèi)容進(jìn)行閱讀，不能隨意添加。四、比賽方式：

1、設(shè)一個(gè)評(píng)委組：評(píng)委必須照實(shí)打分。

2、每班選擇1組或2組進(jìn)行比賽，將按年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。五、比賽時(shí)間：

本周五下午，即下午第三節(jié)課。六、活動(dòng)地點(diǎn)二年級(jí)（7）班教室

英語(yǔ)教師要認(rèn)真輔導(dǎo)，大家共同努力使本次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng)圓滿成功。

201*年6月5日

附一：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流積極向上，緊扣主聲情并茂，富有感染語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確清晰暢，思維有條理題力3分3分3分1分

附一：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流積極向上，緊扣主聲情并茂，富有感染語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確清晰暢，思維有條理題力3分3分3分1分

附一：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流積極向上，緊扣主聲情并茂，富有感染語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確清晰暢，思維有條理題力3分3分3分1分

附一：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流積極向上，緊扣主聲情并茂，富有感染語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確清晰暢，思維有條理題力3分3分3分1分附二：1、報(bào)名表

六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽報(bào)名表

201*.6

年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)班級(jí)姓名性別備注2、評(píng)分表

六年級(jí)

序號(hào)1234567891011121314班級(jí)成績(jī)名次

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案

小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案為進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，擬在下周舉行小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、參賽對(duì)象：三---六年級(jí)本校學(xué)生。二、參賽人數(shù)：各班上報(bào)2名.三、比賽時(shí)間：5月28日下午第五、六節(jié)課。四、比賽地點(diǎn)：階梯教室五、比賽內(nèi)容：依托深港版教材，以小學(xué)英語(yǔ)課堂資源為基礎(chǔ)，按照國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)二級(jí)目標(biāo)描述，主要考察選手英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力�？梢詤⑦x“迎大運(yùn)”主題。六、比賽形式：采取自我介紹、猜單詞、即興演講、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話等四種形式進(jìn)行競(jìng)賽，體現(xiàn)知識(shí)性、競(jìng)賽性和娛樂(lè)性。七、具體要求：（1）自我介紹：選手進(jìn)行自我介紹，時(shí)間1分鐘。（2）猜測(cè)題：選手根據(jù)題目要求回答問(wèn)題，時(shí)間2分鐘（3）即興演講：選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)所抽題目要求用1分鐘時(shí)間組織語(yǔ)言，然后進(jìn)行即興演講，演講時(shí)間3分鐘。（4）現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話：選手回答評(píng)委就其記性演講的內(nèi)容所提出的問(wèn)題2---3個(gè)問(wèn)題，時(shí)間為3分鐘。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)序項(xiàng)目號(hào)1儀表形象著裝、儀表10姿態(tài)動(dòng)作2自我介紹20演講技巧、語(yǔ)調(diào)、流利程度3猜單詞單詞的正確率20反應(yīng)靈敏度4即興演講30語(yǔ)言表達(dá)能力：語(yǔ)法、流利度等主題切題、內(nèi)容健康發(fā)音準(zhǔn)確度、口齒清晰程度55101010101010賦分（100）評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重得分藝術(shù)表現(xiàn)5現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話20語(yǔ)言表達(dá)能力總分九、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、參賽學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)回答問(wèn)題準(zhǔn)確度、應(yīng)變能力101010按年級(jí)組別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。對(duì)推選到縣參賽的選手，根據(jù)獲獎(jiǎng)情況為指導(dǎo)教師相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。十、主持：學(xué)生代表十一、評(píng)委：英語(yǔ)老師十二、活動(dòng)籌備：1、“猜單詞”環(huán)節(jié)可以是卡片或幻燈片、單詞描述、動(dòng)作表演、直接認(rèn)讀等形式，請(qǐng)各英語(yǔ)教師準(zhǔn)備至少五個(gè)單詞和一個(gè)即興演講主題。2、三至六年級(jí)各班另外選派3名同學(xué)參加活動(dòng)觀摩。3、評(píng)分量化表及卡片主題收集由梅潔負(fù)責(zé)博文學(xué)校英語(yǔ)科組201*-04-

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