xx小學學生英語口語大賽方案

XX小學英語口語大賽方案

為進一步推進新課程改革，提高小學生的英語口語表達能力，激發(fā)學生的英語學習興趣，決定舉行XX小學英語口語大賽暨英語口語選拔賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象小學六年級學生。二、比賽時間

比賽時間：11月22日（周五）三、競賽內(nèi)容及組織形式（1）講故事

講故事：賽前1天通知故事內(nèi)容

（2）即興會話

即興演講：現(xiàn)場抽取題目，獨立準備約30分鐘，可以用紙質(zhì)英語字典四、賽題范圍

依據(jù)《英語課程標準》中的二級要求，略高于PEP小學英語教材第1-7冊內(nèi)容。

五、獎項設(shè)置

六年級每班4名（2名參加故事，2名參加演講）,獎項設(shè)一二三等獎。六、其它

1、各班要認真培訓參賽選手，在參與中激發(fā)英語學習興趣，提高英語學習成效。

2、請全校英語教師安排好課務(wù)準時參加，為下周街道英語口語比賽選拔好優(yōu)秀選手及培訓。

擴展閱讀：小學生英語口語比賽方案

望謨一小“快樂英語”口語大賽活動方案

為了給同學們營造一個良好的英語學習氛圍，提高同學們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺,調(diào)動同學們的英語學習積極性，進一步提高小學生英語聽說能力的培養(yǎng)。提高我校小學生英語學習的興趣，調(diào)動學生的學習英語的熱情。特舉辦第一屆小學生英語口語大賽。以后將每年舉辦一屆。

目的是提高我校小學生英語口語水平，更好的完成《小學英語課程標準》中關(guān)于小學英語的最終目標：提高學生英語綜合運用的能力。同時讓學生體驗英語學習的快樂與成功。給學生提供一個展示自我的交流的平臺，為今后自己的學習打下一個良好的基礎(chǔ)。一、參加人員要求：

小學三--六年級的學生。二、活動形式及內(nèi)容

1.以班為單位，分年級進行。

2.大賽分兩個階段進行，初賽和復(fù)賽。其中初賽由各班英語老師在班上組織進行，各班選出兩名優(yōu)秀者參加復(fù)賽。3.內(nèi)容范圍：

三、四年級：（1）介紹自己（2）看圖說單詞（3）英文對話

五、六年級：（1）介紹自己（包括自己外貌特征，性格，愛好，家庭情況等）（2）看圖說單詞(3)演講(4)英文對話三、活動步驟

1.準備階段：各班接到通知后，進行競賽的初期準備活動，調(diào)動所有學生的參與熱情，確定參加人員。

2.初評階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級進行初賽。

3.復(fù)賽階段：在各班初評的基礎(chǔ)上，推選出兩名優(yōu)秀的選手代表班級參加全校的決賽。四、活動要求

1.請各班接此通知后，高度重視此項活動，嚴格按照要求進行操作，要與學生的日常教學相結(jié)合，提高學生的朗讀和表演水平。初評階段盡量擴大參與范圍，并以此為契機，調(diào)動學生的參與熱情和學習英語的信心。

2.三、四年級的學生自我介紹不少于40秒，5、6年級的學生自我介紹不少于50秒，演講不少于2分鐘。英語對話部分是由評委老師提出一至兩個問題，由參賽選手組織語言作答。

3.參賽選手按當場抽簽決定號碼和演講順序。五、評選方式本次大賽最終評選出

一等獎4人、二等獎8人，三等獎12人其他參加決賽選手均為鼓勵獎六、活動時間和地點

大賽的決賽定于第13周即11月22、23日下午第三節(jié)課在多功能教室進行。屆時請各位老師帶參賽選手準時參加。七、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：郭作景

組員：楊超曾忠麗何貴珍韋甘

評審組成員：曾忠翠王艷黃秋明歐陽楚潔熊開菊附：英語演講比賽評分標準

小學生“快樂英語”口語大賽評比標準五、六年級：

比賽細則如下：

序號1項目儀表形象10010姿態(tài)動作2自我介紹發(fā)音準確度、口齒清晰程度20演講技巧、語調(diào)、流利程度評價指標著裝、儀表權(quán)重551010得分

3猜單詞單詞的正確率20反應(yīng)靈敏度主題切題、內(nèi)容健康101010101010104演講30語言表達能力：語法、流利度等藝術(shù)表現(xiàn)5現(xiàn)場對話總分回答問題準確度、應(yīng)變能力20語言表達能力望謨一小英語組201*年11月10日

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