北屯高級(jí)中學(xué)中心組學(xué)習(xí)制度
北屯高級(jí)中學(xué)中心組學(xué)習(xí)制度
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨委中心組的學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定學(xué)校中心組學(xué)習(xí)制度。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
第一條黨委中心組是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論,
加強(qiáng)思想建設(shè)的主要形式;是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高科學(xué)決策水平的有效途徑;是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,推動(dòng)全校理論學(xué)習(xí)深入開(kāi)展的組織保證。
第二條黨委中心組學(xué)習(xí)的目的是促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建
設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,增強(qiáng)運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)理論觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。
第三條大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)習(xí)
水平,以學(xué)校的改革、創(chuàng)新和發(fā)展為中心,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和不斷實(shí)踐的主動(dòng)性;堅(jiān)持理論創(chuàng)新與借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。二、中心組的構(gòu)成與管理
第四條中心組組長(zhǎng)由校黨委書記擔(dān)任,副組長(zhǎng)由校紀(jì)委書記擔(dān)
任,中心組學(xué)習(xí)秘書由辦公室主任擔(dān)任。
第五條中心組組長(zhǎng)(含副組長(zhǎng))主持集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng),指導(dǎo)和檢
查中心組成員的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)秘書負(fù)責(zé)每學(xué)年初擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)討論內(nèi)容和重點(diǎn),提供學(xué)習(xí)材料和必讀書目,作好學(xué)習(xí)記錄,并負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)、人員的協(xié)調(diào)落實(shí)和考勤等工作。
第六條根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作需要,視情況進(jìn)行中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)
議,吸收相關(guān)人員參加學(xué)習(xí)討論。
三、中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求
第七條認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。深刻領(lǐng)會(huì)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓,在總體領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀。
第八條學(xué)習(xí)理論要同學(xué)習(xí)新時(shí)期黨和國(guó)家的重要文獻(xiàn)、重大方針
政策結(jié)合起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn);及時(shí)了解和掌握黨的大政方針。
第九條學(xué)習(xí)理論要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,要以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,提升“四
個(gè)服務(wù)”為目標(biāo),努力掌握做好本職工作所必需的專業(yè)知識(shí)。
第十條學(xué)習(xí)理論要緊密結(jié)合學(xué)校黨建工作的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)
校思想政治建設(shè),提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。四、中心組學(xué)習(xí)時(shí)間與組織形式
第十一條中心組理論學(xué)習(xí)原則上每季度安排一次,每次不少于兩
小時(shí),每次學(xué)習(xí)由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)主持討論、總結(jié)。
第十二條中心組以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討為基本形式,根據(jù)實(shí)際情
況,也可適當(dāng)安排自學(xué),中心組成員要認(rèn)真堅(jiān)持自學(xué),確保學(xué)習(xí)質(zhì)量;中心組要定期檢查自學(xué)期間的讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。
第十三條在集中學(xué)習(xí)期間,結(jié)合學(xué)校的中心工作和實(shí)際情況,研究討論學(xué)校的改革發(fā)展與創(chuàng)新實(shí)踐。集中討論可安排自由發(fā)言,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),也可按照專題,安排重點(diǎn)發(fā)言,集體討論,重點(diǎn)發(fā)言與自由發(fā)言相結(jié)合。根據(jù)需要,集中學(xué)習(xí)也可以邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<乙耘嘤?xùn)、輔導(dǎo)或組織觀摩錄像等形式進(jìn)行。
五、加強(qiáng)對(duì)中心組學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)與檢查
第十四條學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加中心組的學(xué)習(xí),黨委書記為中
心組學(xué)習(xí)制度實(shí)施第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。
第十五條中心組學(xué)習(xí)實(shí)行考勤制度,無(wú)特殊情況,不得擠占學(xué)
習(xí)時(shí)間,確保學(xué)習(xí)時(shí)間和人員的落實(shí),如有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)討論的,要向組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)請(qǐng)假,履行請(qǐng)假手續(xù)。
第十六條本制度自公布之日實(shí)施。
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北屯高級(jí)中學(xué)“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)制度
“三會(huì)”是指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì);“一課”是指按時(shí)上好黨課。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè),健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育,以及發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,提高黨組織戰(zhàn)斗力都具有十分重要的意義。一、黨員大會(huì)
1、黨員大會(huì)召開(kāi)的時(shí)間
支部黨員大會(huì)是黨支部全體黨員參加的會(huì)議,一般每季度召開(kāi)一次,一般定于每季度第一個(gè)月上旬召開(kāi)。黨支部可以根據(jù)工作需要,提前召開(kāi)或適當(dāng)增加大會(huì)的次數(shù);無(wú)特殊情況,一般不宜推遲召開(kāi)。2、黨員大會(huì)的主要內(nèi)容
(1)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示,研究決定在本單位貫徹落實(shí)的計(jì)劃和措施。
(2)定期聽(tīng)取和審查支部委員會(huì)的工作報(bào)告,并討論通過(guò)支部委員會(huì)的工作報(bào)告;對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督。
(3)按照上級(jí)黨組織的要求,聯(lián)系實(shí)際,討論決定工作中的重大問(wèn)題。
(4)討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正事宜。
(5)討論決定對(duì)先進(jìn)黨支部、黨小組、先進(jìn)黨員責(zé)任區(qū)、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的表彰,并向上級(jí)黨組織推薦先進(jìn);對(duì)犯有錯(cuò)誤的黨員、不合格黨員,提出處理意見(jiàn)。
(6)選舉支部委員會(huì)和出席上級(jí)黨代表大會(huì)的代表;討論罷免、撤換不稱職的支部委員會(huì)或出席上級(jí)黨代表大會(huì)的代表。
(7)討論上級(jí)黨組織布置的任務(wù)和支部委員會(huì)提交的其他重要問(wèn)題。
二、黨支部委員會(huì)會(huì)議
1、黨支部委員會(huì)會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間
黨支部委員會(huì)會(huì)議一般每月召開(kāi)一次,如遇緊急事情需要研究,可隨時(shí)召開(kāi)。具體時(shí)間由黨支部根據(jù)實(shí)際情況決定。2、黨支部委員會(huì)會(huì)議的內(nèi)容
(1)關(guān)于黨支部工作的計(jì)劃、總結(jié)、重要活動(dòng)的安排部署等。(2)關(guān)于黨支部委員會(huì)的思想工作和黨員管理教育。(3)貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的批示和決定。(4)關(guān)于發(fā)展黨員。
(5)關(guān)于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保證完成安全生產(chǎn)、多種經(jīng)營(yíng)、行政工作、學(xué)習(xí)等任務(wù)。
(6)關(guān)于選拔干部、人事安排和機(jī)構(gòu)調(diào)整,以及對(duì)黨員的獎(jiǎng)勵(lì)懲治。(7)關(guān)于工會(huì)和共青團(tuán)群團(tuán)組織的重大問(wèn)題(8)關(guān)于黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。三、黨小組會(huì)
1、黨小組會(huì)召開(kāi)的時(shí)間
黨小組會(huì)是黨小組活動(dòng)的主要形式之一,是黨小組工作的一個(gè)重要內(nèi)容,也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會(huì)一般每月召開(kāi)一到二次,如支部有特殊任務(wù),黨小組會(huì)的次數(shù)可以增加,也可以推遲召開(kāi)。具體時(shí)間由黨小組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況決定。2、黨小組會(huì)的內(nèi)容
(1)組織黨員開(kāi)展各種內(nèi)容的學(xué)習(xí),重點(diǎn)組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。
(2)研究如何貫徹執(zhí)行黨支部決議和決定,制訂完成各項(xiàng)任務(wù)的措施。
(3)聽(tīng)取黨員關(guān)于思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況的匯報(bào),有針對(duì)性地做好黨員的思想工作。
(4)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),幫助黨員發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤,更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
(5)根據(jù)黨支部的部署,向黨員分配布置工作。
(6)討論入黨積極分子的培養(yǎng)和教育及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問(wèn)題。(7)討論違紀(jì)黨員的處理問(wèn)題。
(8)進(jìn)行黨員鑒定、評(píng)議、評(píng)選優(yōu)秀黨員。
(9)分析周圍職工群眾的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況,密切同職工群眾的聯(lián)系,研究如何做好思想政治工作。四、黨課教育
搞好黨課教育,是黨支部的一項(xiàng)重要工作,也是對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育的一種主要形式,是黨支部活動(dòng)的主要內(nèi)容。1、上黨課的時(shí)間
根據(jù)上級(jí)黨組織的要求,每半年應(yīng)組織黨員上一次黨課,時(shí)間初步定為第二、四季度第二個(gè)月的中旬。2、黨課教育的內(nèi)容
(1)結(jié)合中心工作對(duì)黨員進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)教育。
對(duì)黨員進(jìn)行形勢(shì)和任務(wù)的教育,是黨課教育的一個(gè)重要方面,是團(tuán)結(jié)廣大職工實(shí)現(xiàn)黨的基本路線的中心環(huán)節(jié),應(yīng)結(jié)合社會(huì)主義初級(jí)階段的特點(diǎn),突出基本國(guó)情的教育,經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的教育,社會(huì)主義根本任務(wù)的教育,以及國(guó)內(nèi)形勢(shì)和國(guó)際形勢(shì)的教育。(2)對(duì)黨員進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育。
黨在不同的歷史時(shí)期制定的路線、方針、政策,有不同的內(nèi)容。現(xiàn)階段主要是突出黨的政治路線教育,黨的思想路線教育,黨的群眾路線教育,黨的方針教育和黨的政策教育。(3)對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。
黨的基本知識(shí),即馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論關(guān)于黨的建設(shè)學(xué)說(shuō)的基本理論。其主要內(nèi)容包括:黨的性質(zhì)、黨的綱領(lǐng)、黨的任務(wù)和黨的最終目標(biāo)、黨的指導(dǎo)思想、黨的組織原則、黨的團(tuán)結(jié)、黨的紀(jì)律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、黨員的基本條件、黨員的義務(wù)和權(quán)利等。對(duì)要求入黨的積極分子,也可以吸收他們聽(tīng)黨課,進(jìn)行有計(jì)劃的培養(yǎng)。
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