關于我想對你說聲“謝謝”的作文 本文簡介:
我想對你說聲“謝謝”有的記憶,像是寫在了沙灘上,一個浪打來,他就消失在金晃晃的沙子中了;有的記憶,像是寫在了紙上,時間久了,紙泛黃了,字跡模糊看不清了;而我兒時對您的記憶,卻深深地刻在我的心上,一輩子也不會忘記!當媽媽牽著我的手走進幼兒園時,您那慈祥的微笑,溫柔的聲音,馬上讓我有了一種安全感,并從此
關于我想對你說聲“謝謝”的作文 本文內容:
我想對你說聲“謝謝”
有的記憶,像是寫在了沙灘上,一個浪打來,他就消失在金晃晃的沙子中了;有的記憶,像是寫在了紙上,時間久了,紙泛黃了,字跡模糊看不清了;而我兒時對您的記憶,卻深深地刻在我的心上,一輩子也不會忘記!
當媽媽牽著我的手走進幼兒園時,您那慈祥的微笑,溫柔的聲音,馬上讓我有了一種安全感,并從此愛上了幼兒園,謝謝您汪老師。
記得我們中班的時候開始學習跳繩并要求要過關。每次我們做好早操,您都會帶我們到樓頂?shù)男〔賵錾先ゾ毩曁K。我一直沒有學會跳繩,而恰巧我又是一個很要面子的人,為了掩飾我不會跳繩,我就躲在角落里和幾個小朋友一起玩。第二次我干脆就說我繩子忘帶了,您只好放過我讓我去玩了。第三次您又跑來找我了,雖然知道撒謊不好,但我不想讓其他小朋友知道我不會跳繩,于是我又硬著頭皮說了句:“我今天肚子疼,沒法跳。”估計您已經看出我的小把戲,但是還是沒有戳穿我,把我安頓好走開了。我以為我又躲過了一劫,沒想到等大家鍛煉好了,您單獨把我留下,遞給我一條繩,知道我要面子,專門把我拉倒一個沒人的地方教我跳繩。在練習跳繩的時候,我一直在心里默念:大壞蛋,大壞蛋!后來,慢慢地,我在無意中竟然連著跳了兩個,三個,五個,十個……我興奮地就差沒蹦到三尺高了!一旦學會跳繩,我就開始越跳越好,三年級健康測試時我一分鐘跳了190個,看著大家佩服的目光,我在心里由衷地感謝著您!
記得幼兒園時,我非常內向,說話聲音很小,不喜歡參加集體活動。可偏偏是這樣,您就越發(fā)喜歡讓我參加一些比賽。您總是說我口齒清晰,朗讀有感情,不斷鼓勵我,還帶我去學校廣播室練習講故事。隨著參加的比賽越來越多,我的膽量越來越大,聲音越來越響亮,人也自信了,幾乎每次參加比賽都能拿個獎回來。到了小學,我經常因為上課回答問題聲音響亮而被老師表揚,還經常參加一些演講比賽,這都多虧了您對我的培養(yǎng),謝謝您汪老師!
汪老師,您雖然只教了我三年,但您對我的影響卻遠遠不止三年,您教我的東西讓我受益匪淺,我想由衷地對您說聲:“謝謝您,汪老師!”
裘錚
關于我想對你說聲“謝謝”的作文 本文關鍵詞:我想,對你,作文,說聲,謝謝
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