兒童與青少年讀物_繪本心得
童青少年物_本心得
目料:
1.著者:斯
2.名:卡夫卡
3.出版者:格林文化事股份有限公司4.出版地:臺北市新生南路二段2065.出版年:201*年3月6.:30摘要:
有一天早上卡夫卡起床後突然成一超大甲,然他身,家人和校的老居然在和卡夫卡面面甚至交,都有他身了,只有他的好朋友克。在一天的身之後,回到家,家人是,一直到卡夫卡不肯下吃晚餐,把自己趴到天花板,家人才卡夫卡已成了一甲。
心得:
第一次的候得很新奇有趣,得一人一起床突然自己成子。我每人不是都很往做小、成一?真是太有趣了。在我看完小男孩因成子,家人拿他的候,我想著有有回一小男孩也所的。藉由次作再一次的候,不同的版本呈,整故事我得悲。
我有著的,遇到了或,被忽略了或是感被敷衍。的感很不好,相信我身我的人,不是故意的,而是太我的存在,而忘心我;蚬适碌闹魇切∧泻,所以,感很受,他最的家人,一也有他成子。但在我不想,我得,大後,可能每人都很忙,我有受、的候,我需要的呼救、人心我,以各方式提醒我身的人,但也不要忘主心身的人。
最後卡夫卡的父母於卡夫卡身,一一向他道歉,因他有注意到卡夫卡的情,他:「不你是男孩,是甲,我永你!故且痪渖砀改敢炭谭旁谛牡,不管自己的孩子是明或平庸;是能是有些拙;是外向是向!赣滥恪故呛⒆幼畲蟀踩谋。
此的理由:
之前有,卡夫卡的,但是,已忘的故事。只得第一次的候得很新奇有趣,藉由次作再一次的候,竟得悲。我好的一本,你一看再看都有不一的心得和感。疑惑之:
我在看其他版本的卡夫卡中,有一段,卡夫卡成,家人拿要他、嫌他是心的子,他很心。我在跟小朋友介本,若以生物的角度(尊重、惜生命),很解。
擴展閱讀:兒童與青少年讀物(漫畫)心得閱讀報告
童青少年物(漫)心得告
程四李明9411016
壹、出源
6三鼎立-葛亮天下三分,出版有限公司,臺林慧,中史□
北市,民78年,93
、原文容摘要
三代,天下三分使得各全臣士,不使身解,大肆勾新角,
企「天下一」。
可惜的是,包括曹操、、等三路人,各有不少才,也只能各自兵,分占一隅,任何一方都有「一」天下的能力。
、後心得
片是很吸引童生趣,些感很乏味的史可以用面去呈,在加上一些人物,代情景很吸引童去此史故事。
一系列都是在中的史,而三是在中史中很著名的一部分,不管是、、小和都常常有出。而我小也有看系列的中史故事,因此就上了史,每次都叫借回我看,看了又看,到在跟以前同聊天的候,也想起以前我都是很系列的。而三也是我最的一部分,每次看到些三的英雄人物,都身沸起,因在是太熟悉了,桃、三茅、赤壁之等等都三面著名的史事件,尤其是葛亮著名的事家,造成了三分天下的局面。
因童不是很了解些事件,由漫去出中的史,些人物的、表情及史背景都很栩栩如生,不童空去想想文字中的情景是如何,而是直接呈出,很容易童了解,童可以一看著漫一了解中的史,是一得的事,也可以生喜上史,而且更喜去。本一始以彩色的面,而且有人物的,感是在看一,很吸引我,看遍的三史,我一到尾把它看完,著些三人物英雄的作,他的和友,策算,真的很精采。的人物也把些人的特徵、性格呈出,可以童些人物有很清楚的印象,像是葛亮是\\具有世民再造太平盛世的雄心志,予他呼雨、神妙算的奇本,曹操是奸雄,既有雄才大略,又暴奸,是一政治野心家和家,羽威猛毅、重如山,但主要以人恩怨前提。是仁民物、下士、知人善任的仁君。
本把三主要的事件都呈出,童比整史事件有很明的概念,中有插入一些人物的特,童比了解是哪人物,最後面有一些三的知,名古、地、地和中有提到的民族明,童可以更增加一些史以外的念和知。
看了本漫把整系列看完,也更想去深入的探些三人物到底是怎的人,去查更多的料去了解,童更喜史,更喜去籍,是一很好的漫系列作品。
友情提示:本文中關(guān)于《兒童與青少年讀物_繪本心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,兒童與青少年讀物_繪本心得:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。