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趙家小學(xué)開(kāi)展紅十字會(huì)救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

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趙家小學(xué)開(kāi)展紅十字會(huì)救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

趙家小學(xué)

開(kāi)展紅十字會(huì)救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園

活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作,提高全校師生安全防范意識(shí)和突發(fā)事故中自救互救能力,保障全校師生的生命安全和身體健康,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)成都市教育局、成都市紅十字會(huì)《關(guān)于開(kāi)展紅十字會(huì)救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)月的通知》(成教辦函)[201*]37號(hào)文件)的文件精神,按照縣教育局的統(tǒng)一安排,并結(jié)合我校實(shí)際,按照活動(dòng)方案認(rèn)真組織開(kāi)展這一活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、突出主題

以紅十字“救”在身邊為鮮明主題。

二、明確目的

把衛(wèi)生急救知識(shí)培訓(xùn)和衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)的普及培訓(xùn)作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容。

三、組織保障

學(xué)校成立了活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、工作小組。1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長(zhǎng):張桂英副組長(zhǎng):陳偉偉

組員:蔣運(yùn)來(lái)唐耀郭亞石毅楊忠林2、工作小組名單:組長(zhǎng):陳偉偉組員:史少雄張永玲楊忠林各班班主任

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),又分工明確,責(zé)任到人,確保此次活動(dòng)的有序有效。四、活動(dòng)時(shí)間

201*年9月1日201*年9月30日五、活動(dòng)具體措施1、學(xué)習(xí)宣傳

組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,了解活動(dòng)內(nèi)容,明確活動(dòng)的目的意義及要求,利用教師會(huì)、師生集會(huì)、升旗儀式、健康教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。學(xué)校還懸掛“大力弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神”宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造紅十字救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)月氣氛。另外,要求各班結(jié)合大隊(duì)部統(tǒng)一安排,出一期與紅十字會(huì)急救知識(shí)相關(guān)的黑板報(bào)。

2、培訓(xùn)師資

學(xué)校于7月4-5日,派出安全員史少雄老師、張永玲老師參加縣教育局、縣紅十字會(huì)的專題急救員培訓(xùn)會(huì),同時(shí),回校對(duì)全體教師進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn)。

3、配發(fā)教材

按每班一本的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放《人人學(xué)急救,急救為人人》的教育讀本,并要求教師在學(xué)生中進(jìn)行學(xué)習(xí),并要求高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì)。

4、由學(xué)校急救員史少雄、張永玲對(duì)全體師生(分班次)進(jìn)行了外傷臨場(chǎng)處理、包扎、骨折、刺傷、暈厥、人工呼吸、心臟按壓等專題培訓(xùn)以及火災(zāi)、地震等災(zāi)情發(fā)生時(shí)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)的普及培訓(xùn)。5、學(xué)校于9月29日,將以班為單位,在老師的指導(dǎo)下,應(yīng)用前面所學(xué)的救護(hù)知識(shí)進(jìn)行一次疏散演練。

6、活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校于9月30日對(duì)此次開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)?傊,我校在這次活動(dòng)中,高度重視,認(rèn)真落實(shí),措施到位,切實(shí)把衛(wèi)生急救知識(shí)培訓(xùn)和衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)普及作為學(xué)校安全防范教育工作的重要內(nèi)容落到實(shí)處,通過(guò)這一活動(dòng)的有序有力開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生的自救互救能力,提高了急救技能,普及了防災(zāi)、減災(zāi)知識(shí),促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高,從而確保了培訓(xùn)效果。

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趙家小學(xué)

開(kāi)展紅十字會(huì)救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園

活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作,提高全校師生安全防范意識(shí)和突發(fā)事故中自救互救能力,保障全校師生的生命安全和身體健康,根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排及《成都市教育局成都市紅十字會(huì)關(guān)于開(kāi)展紅十字救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)月的通知》(成教辦函[201*]37號(hào)文件)的文件精神,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定紅十字救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案:

一、組織機(jī)構(gòu):1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長(zhǎng):張桂英副組長(zhǎng):陳偉偉

組員:蔣運(yùn)來(lái)唐耀郭亞石毅楊忠林2、工作小組名單:組長(zhǎng):陳偉偉組員:史少雄張永玲楊忠林各班班主任二、活動(dòng)主題:紅十字“救”在身邊三、活動(dòng)月時(shí)間:201*年9月四、活動(dòng)安排:

1、學(xué)校懸掛“大力弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神”宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造紅十字救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)月氣氛。

2、由學(xué)校紅十字救護(hù)宣傳員對(duì)各班進(jìn)行救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),讓孩子們掌握自救互救技能。(培訓(xùn)安排表附后)

3、由各班組織學(xué)生開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即“聽(tīng)一次講座”、“參加一次自救體驗(yàn)”、“出一期救護(hù)知識(shí)黑板報(bào)”。

4、大隊(duì)部組織通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生宣傳紅十字會(huì)自救互救知識(shí)。

5、向各班發(fā)放《人人學(xué)急救、急救為人人》讀本,并要求各班利用朝會(huì)、班隊(duì)會(huì)、健康教育課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)教育。

友情提示:本文中關(guān)于《趙家小學(xué)開(kāi)展紅十字會(huì)救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,趙家小學(xué)開(kāi)展紅十字會(huì)救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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