關(guān)于考試交響曲的作文 本文簡(jiǎn)介:
詹嘉程演奏者:全校學(xué)生指揮者:監(jiān)考官老師考試交響曲即將拉來(lái)序幕,同學(xué)們正在埋頭苦讀呢?書(shū)聲瑯瑯,此起彼伏。嘿,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么雄壯的交響曲前奏。同學(xué)們是希望“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻卑。第一?lè)章小鳴奏曲發(fā)卷子了!苦練半學(xué)期,就為這一張卷子啊!不知不覺(jué)中,第一樂(lè)章已經(jīng)開(kāi)始了。開(kāi)始答卷,隨著指揮者指揮棒一揮,
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詹嘉程
演奏者:全校學(xué)生
指揮者:監(jiān)考官老師
考試交響曲即將拉來(lái)序幕,同學(xué)們正在埋頭苦讀呢?書(shū)聲瑯瑯,此起彼伏。嘿,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么雄壯的交響曲前奏。同學(xué)們是希望“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻卑 ?/p>
第一樂(lè)章 小鳴奏曲
發(fā)卷子了!苦練半學(xué)期,就為這一張卷子啊!不知不覺(jué)中,第一樂(lè)章已經(jīng)開(kāi)始了。開(kāi)始答卷,隨著指揮者指揮棒一揮,同學(xué)們趕緊奮起疾書(shū)。同學(xué)們行云流水般寫(xiě)著,那紙和筆摩擦的聲調(diào)真是一首不錯(cuò)的奏鳴曲,就是有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)……一個(gè)十分鐘過(guò)去了,兩個(gè)十分鐘過(guò)去了……小鳴奏曲告一段落。
第二樂(lè)章 超級(jí)狂想曲
樂(lè)曲已奏到一半了,同學(xué)們這會(huì)兒在攻那些討人厭的“阿波羅”號(hào)超大難題呢?這不,看我:我想,我想,我想想想!這個(gè)的意思怎么寫(xiě)的呀?我不論怎樣狂想,如何絞盡腦汁,就是想不起來(lái)。再看看其他同學(xué),也在冥思苦想。
第三樂(lè)章 幻想曲
狂想曲差不多演奏完了,于是有的同學(xué)開(kāi)始幻想,幻想著得了“優(yōu)”后如何“狂享”這個(gè)小段盡管不太和諧,但主題都是一樣的:我要得“優(yōu)”,我要考高分。
尾聲
停奏!隨著指揮者指揮棒一落,拳頭一收,要交卷了!這首考試交響樂(lè)進(jìn)入了尾聲。結(jié)果如何呢?聽(tīng)到一陣陣掌聲就知道了!
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