201*年四家子鎮(zhèn)普法工作總結(jié)
201*年四家子鎮(zhèn)普法工作總結(jié)
從“六五”普法誕生起,鎮(zhèn)黨委、政府全面推行依法行政,切實(shí)加強(qiáng)法制建設(shè),認(rèn)真開展“六五”普法活動(dòng),按照《四家子鎮(zhèn)“六五”普法工作規(guī)劃》以及《四家子鎮(zhèn)十二五期間依法治理工作規(guī)劃》的總體部署,積極組織全鎮(zhèn)干部群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育,切實(shí)加大普法、學(xué)法、用法力度,特別是把各項(xiàng)工作與普法結(jié)合起來,取得了顯著成績。自查情況匯報(bào)如下:一、基本情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全
依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法制國家,是黨和政府管理國家,社會(huì)事務(wù)的基本方針。為鞏固“五五”普法成果,切實(shí)做好“六五”期間的法制宣傳教育工作,進(jìn)一步推進(jìn)依法行政和依法治理工作,黨委、政府高度重視,認(rèn)真規(guī)劃全面部署“六五”普法工作。在5就成立了法制宣傳教育第六個(gè)五年普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員。研究制定了《四家子鎮(zhèn)“六五”普法工作規(guī)劃》和《四家子鎮(zhèn)十二五依法治理工作規(guī)劃對“六五”普法工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署,形成了普法工作齊抓共管的良好局面。同時(shí)將普法依法治理工作列入了重要工作議事日程,做到了“三個(gè)納入”:即納入了201*年度工作計(jì)
劃;納入了黨委、政府以及其它相關(guān)部門政治學(xué)習(xí)計(jì)劃;納入了年度綜治工作目標(biāo)考核。專門召開了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議2次,研究普法治理工作,并在年初制定了普法工作計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,Xx鎮(zhèn)“五五”普法依法治理工作做到了機(jī)構(gòu)人員、工作和經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。
(二)堅(jiān)持開展了多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法
,黨委、政府中心學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為一個(gè)重要內(nèi)容,全年集體學(xué)法在兩次以上,學(xué)法有記錄、有筆記、有體會(huì)。結(jié)合工作實(shí)際,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找在學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)方面存在的問題和不足,并提出整改措施,積極改進(jìn)。牢固樹立了依法行政、依法治統(tǒng)的觀念。2、認(rèn)真組織全鎮(zhèn)居民、青少年學(xué)法
為了搞好普法教育,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,購買“六五”普法有關(guān)的《普法讀本》、《物權(quán)法》、《干部法律知識(shí)讀本》、《公民法律知識(shí)讀本》等法律、廉政學(xué)習(xí)資料,不斷增加“六五”普法所學(xué)的法律、法規(guī)內(nèi)容,方便廣大干部群眾開展自學(xué)。配備了中小學(xué)法制副校長,以法制講座等各種形式進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)法。在進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)法的同時(shí),還組織學(xué)法培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我鎮(zhèn)居民、青少年法制意識(shí)和法律素質(zhì)以及依法辦事能力得到了進(jìn)一步提高。
3.堅(jiān)持開展“6.26”禁毒、“12.4”法制宣傳日教育活動(dòng)
在每年的6月26日、12月4日全國法制宣傳日期間,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,抽調(diào)人員參加實(shí)踐活動(dòng),開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。一是在鎮(zhèn)區(qū)主要路口設(shè)立法律宣傳咨詢站、點(diǎn),法制人員現(xiàn)場接受群眾咨詢并講解有關(guān)法律知識(shí),播放《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、國務(wù)院《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法規(guī)音像資料。二是組織宣傳車沿主要街道進(jìn)行宣傳,散發(fā)普查知識(shí)宣傳資料。三是在門前醒目的位置懸掛宣傳標(biāo)語。整個(gè)活動(dòng)散發(fā)法律、法規(guī)知識(shí)宣傳資料共計(jì)13500余份。通過各種形式的宣傳活動(dòng),使全鎮(zhèn)干群進(jìn)一步提高了對法律、法規(guī)的具體認(rèn)識(shí),收到很好效果。4、加強(qiáng)村“兩委”干部及村民小組組長培訓(xùn)
11月18日,我們邀請縣司法局基層科科長李樹成同志來我鎮(zhèn)對村“兩委”干部及村民小組組長進(jìn)行了為期一天的法制教育培訓(xùn)。
5、利用各種形式宣傳、學(xué)習(xí)法律法規(guī)
自“六五”普法開展以來,為增強(qiáng)普法的實(shí)際效果,我鎮(zhèn)采用豐富多彩群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳。其中以會(huì)帶訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、舉辦培訓(xùn)班、宣傳車、拉設(shè)過街橫幅、板報(bào)等形式。為學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。6、切實(shí)開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)
根據(jù)《關(guān)于開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的通知》精神,我鎮(zhèn)結(jié)合
實(shí)際,制定了我鎮(zhèn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案,以學(xué)校、信教群眾為重點(diǎn)開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。
7、圍繞黨委、政府政府的中心工作開展法律宣傳活動(dòng)圍繞全鎮(zhèn)的集體林權(quán)制度改革工作,直接深入農(nóng)戶開展與中心相關(guān)的法律法規(guī),這種法制宣傳教育方式既提高了工作效率,又?jǐn)U大了宣傳面.二、主要經(jīng)驗(yàn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵!傲濉逼辗ㄐ麄鹘逃x不開黨委、政府的重視,如果沒有黨委、政府的重視,“六”普法就無從談起。
2、積極主動(dòng)是前提。在實(shí)際工作中司法所要多請示,勤匯報(bào),爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的重視;只有這樣,工作才會(huì)有起色,如果只注意干好工作這是不夠的;同時(shí)還要見縫插針,積極主動(dòng)才是。
3、配合協(xié)作是保證。要搞好“五五”普法工作單靠司法所一家是很難完成任務(wù)的。因此要加強(qiáng)與綜治辦、派出所等有關(guān)單位的聯(lián)系與配合,積極借助外力,共同搞好普法工作。4、經(jīng)費(fèi)保障是基礎(chǔ)。普法工作量大面廣,沒有一定的經(jīng)費(fèi)作保障,宣傳工作就會(huì)受到影響。-
四家子鎮(zhèn)普法依法治理辦公室
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##中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*201*學(xué)年第二學(xué)期
普法教育工作總結(jié)
今年是“六五”普法工作開展第一年。學(xué)校在“五五”普法的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)普法工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)普法制度,加大法制宣傳力度。始終堅(jiān)持“依法治校,文明建校、科研興!钡霓k學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng),大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《“六五”普法規(guī)劃》和年度法制工作計(jì)劃,聘請了法制副校長,以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益,增強(qiáng)師生的法制觀念,提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平。現(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。
一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“六五”普法教育。根據(jù)寶安區(qū)“六五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo),我校認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中,我們突出了以下重點(diǎn):
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教導(dǎo)處、德育處、團(tuán)隊(duì)委、總務(wù)處、工會(huì)、財(cái)務(wù)等科室同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以德育處、教導(dǎo)處為主體,以班主任、政治教師為骨干,以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體
系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓z、法部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計(jì)劃、有針對性地開展多層次法律知識(shí)競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營造法制宣傳教育的氛圍。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
開展“六五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,
教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,搞有償家教的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。
(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。近年來我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過程中,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
1、加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性。對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實(shí)際,分析案
例,擺事實(shí)、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合,對學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是建立家長教育委員會(huì),成立家長學(xué)校,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。如學(xué)校充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。2、針對實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。
3、普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。
總之,本學(xué)年能較好地完成各項(xiàng)的工作任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問題,說明了普法工作的艱巨性,長期性,任重而道遠(yuǎn)。
##中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校二○一一年六月三十日
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