關(guān)于童子軍訓(xùn)練周有感的作文 本文簡介：

童子軍訓(xùn)練周有感作者：李詩緣這周，我參加了清瀾山學(xué)校組織的童子軍活動。這個活動的主要目的就是想讓我們體驗一下童子軍的生活，離開城市的喧囂和繁華，回到要自給自足的日子，并學(xué)習(xí)一些基本的野外生存技能。學(xué)校給我們設(shè)計了很多有趣的項目例如速降，徒步，溯溪等，我也學(xué)到了很多，但讓我印象最深刻的還是滑索。所謂“

關(guān)于童子軍訓(xùn)練周有感的作文 本文內(nèi)容：

童子軍訓(xùn)練周有感

作者：李詩緣

這周，我參加了清瀾山學(xué)校組織的童子軍活動。這個活動的主要目的就是想讓我們體驗一下童子軍的生活，離開城市的喧囂和繁華，回到要自給自足的日子，并學(xué)習(xí)一些基本的野外生存技能。學(xué)校給我們設(shè)計了很多有趣的項目例如速降，徒步，溯溪等，我也學(xué)到了很多，但讓我印象最深刻的還是滑索。

所謂“滑索”就是從一個較高較陡的山坡上，通過扣在吊帶上的主鎖溜倒一個較矮的山坡上，然后再上爬回到較高較陡的陂�；�索這一項目還有一個別名—“雄鷹飛渡”。顧名思義，這個活動就是想讓我們在從上往下溜的過程中，放松自己，像雄鷹一般張開雙翅，在空中迎風(fēng)翱翔，去感受遨游在藍(lán)天中的自由和刺激。這個挑戰(zhàn)聽起來輕松，實則困難，溜下去不是什么大挑戰(zhàn)，可爬上去卻這么容易了。

活動開始了。因為我們組是被安排在最后一個挑戰(zhàn)的，所以我在看別的同學(xué)體驗了幾把后，心里也迫不及待地想躍躍欲試。在其他兩組任務(wù)結(jié)束后，我就第一個沖上去穿吊帶，想成為我們組首個挑戰(zhàn)的隊員。在吊帶穿戴完畢后，我迫不及待的讓教官給我系上主鎖。一切準(zhǔn)備就緒，回望著我腳下的峭壁，我突然不禁心生膽怯，剛剛滿滿的自信心也不知逃到哪去了，我剛想打退堂鼓，就聽到教官堅定的一聲“跳！”，我腦子一片空白，不由自主地一躍而起。

落下的那刻，我頓時感到一股大風(fēng)向我迎面吹來，吹得我有種晃悠悠的感覺。這一剎那，恐懼感已經(jīng)煙消云散，取而代之的是一種釋放，輕松的感覺，我情不自禁地大聲歡呼，張開雙臂，想要抱實這種刺激感！唯可惜，這種獨妙的感覺只持續(xù)了短短十幾秒，我的腳再一次地感受到了地面的穩(wěn)妥。 我到達(dá)了終點。在終點交接的教官沒有和我說太多，過了半分鐘，他用力一推，我的雙腳再一次離地，當(dāng)我停在了半空，我意識到上爬的挑戰(zhàn)開始了。我用力用手抓住了在我上方的鐵絲，把自己往上拉。一點一點，我快到達(dá)終點了，可同時，我的手臂開始發(fā)酸發(fā)疼，手也漸漸沒了知覺，我很想停下來休息一會，可我一松手就有可能會往下滑。

我太累了，于是賭了一把，試了試放一只手的結(jié)果，主鎖往下滑了一下，我的心提到了嗓子眼，“不行，”我告誡自己，“你要是再休息就前功盡棄了�！拔姨ь^，看到我離終點也就不過2-3米的距離，我想著“放棄？還是堅持？放棄？還是堅持？”最終，就在我的意志力要敗給我的體力的那一瞬間，我的耳邊傳來了同學(xué)的鼓勵：“李詩緣，加油！

只有最后一點了！加油！”這一句話忽使我熱血沸騰，爆燃了我的能量，一種使命感油然而生：“我不能辜負(fù)我們隊的同學(xué)，老師和教官對我的期望！”于是，我用盡了全身的最后一點力氣，用力往上一拉，終于我的腳尖觸到堅實的地面，不由得松了口氣。我上來后，同學(xué)，老師們都鼓勵和表揚(yáng)我，在童子軍營，我第一次領(lǐng)會到了什么是自豪感。

其實，在生活中，我很多人和我當(dāng)時的處境是一樣的。一位學(xué)者說過：“很多人都止步于成功前的一步,他們往往在這條路上走了一段,當(dāng)看不到成功的彼岸時,就選擇放棄這條路,尋找其他的出路。殊不知,成功就在他們選擇放棄的一步之遙�！�

19世紀(jì)初英國的首相威靈頓在著名的滑鐵盧戰(zhàn)役中打敗了不可一世的拿破侖，這一事件就很好地解釋了這個哲理。面對強(qiáng)敵拿破侖，威靈頓屢次站敗,但他始終沒有氣餒�；�鐵盧戰(zhàn)役前的那幾天，陰雨綿綿, 他所住的一個破舊的地方正好有一個蜘蛛在結(jié)網(wǎng),蜘蛛不斷的結(jié)著網(wǎng),就算被雨點打爛了它也從不氣餒, 繼續(xù)結(jié)著網(wǎng)。最后，蜘蛛的韌勁讓威靈頓重新燃起了要挑戰(zhàn)拿破侖的念頭，就像同學(xué)的激勵也讓我升騰起向上爬的念頭一樣。這里我也明白了一個哲理：人想要達(dá)到成功的目標(biāo)，不僅需要自己堅強(qiáng)的意志力，也需要同伴的鼓勵和關(guān)懷。

曉東老師微點評：

這次五天童子軍訓(xùn)練，詩緣真的讓我刮目相看！

你敢于直面童子軍訓(xùn)練中一次又一次艱難的考驗，用毅力戰(zhàn)勝了一個又一個困難，而與此同時你還把你的熱情，你的友愛獻(xiàn)給了集體，獻(xiàn)給了身邊的同學(xué)，給他們帶去了勇氣和力量！

忘不了你在速降訓(xùn)練中身輕如燕，贏得同學(xué)的陣陣喝彩；忘不了你在索道上故意拒絕了同學(xué)的幫助，咬緊牙關(guān)憑著自己的毅力和勇氣完成了全部訓(xùn)練，忘不了你們在星空下歌聲飛揚(yáng)；忘不了我們一起十公里越野，你英姿颯爽！

詩緣，陳老師為你的文字，更為你的精神喝彩！

關(guān)于童子軍訓(xùn)練周有感的作文 本文關(guān)鍵詞：童子軍，作文，有感，訓(xùn)練

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