11計算機期末總結

工作總結

轉(zhuǎn)眼間，一學期快結束了。在即將結束的學期里，我們池州學院11級計算機兩個班的全體同學從互不相識到現(xiàn)在的團結。大家都經(jīng)歷了豐富多彩的大學生活這學期來同學們參加了各種各樣的活動，經(jīng)過這些活動的鍛煉，大家不僅增長了見識，提高了個人能力，也從青澀慢慢走向成熟。下面就這一學期我們兩個班工作做如下總結。

在班級制度建設上，兩個班分別結合自己的實際情況，制定了切實可行的班級公約，對同學們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范及作息時間作出可行性安排。落實到責任細節(jié)上，每個班干分工明確。明確責任管理，在班長和團支書的帶領下，施行規(guī)范化管理。并在這基礎上，各班干之間協(xié)調(diào)緊密配合，揚長避短，爭取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上，尋求新的突破與新的亮點。經(jīng)過一學期的磨合，各班干之間也形成了不少默契。

在班級學風建設上，按照學校以及系部安排，開展了多種形式的學風建設活動。十月末到十一月初，我班開展了以“愛國，成才，奉獻”為主題的團日活動。為了充分傳達精神，兩個班分別在校外與校內(nèi)開展了烈士陵園掃墓及整理校內(nèi)公告欄活動。讓同學們從實際出發(fā)，自己動手，切身體會“愛國，成才，奉獻”精神所包涵的含義，在同學間取得了積極反響。按照心理部的統(tǒng)一安排，兩個班安排了對同學們的心理健康檢查與教育活動。除了進行心理健康普測外，還利用觀看勵志電影的形式加強心理健康教育，達到內(nèi)外兼修的效果。同時班級也參加了以學風建設為主題的黑板報展示活動，并在系部評比中取得優(yōu)異成績。在學校舉辦的學風建設征文比賽中，同學們也踴躍參加，取得不俗成績。在體現(xiàn)寢室文化與增強寢室各成員之間團結協(xié)作精神的寢室文化創(chuàng)意設計大賽上，同學們更是積極參加，踴躍報名，并最終獲得了一個二等獎和兩個三等獎的好名次，為班級榮譽做出貢獻。部分同學參加的黨校、團課學習，志愿者活動以及義務消防員等等，作為班級學風建設開展的活動還有很多，經(jīng)過一個學期的積極建設，成效顯著，班級團結和諧之風愈加濃烈。

除了開展學風建設活動外，為豐富同學們的課余文化生活，在學院與班委的組織下，還開展了形形色色的文體活動。在系男籃比賽中，一班的方翰林，朱毓同學代表數(shù)學系，和其他同學取得了亞軍；在新一屆校園歌

手大賽上，二班江琛同學作為數(shù)學系11級新生唯一代表，取得了三等獎的佳績，為數(shù)學系贏得了榮譽。十二月份舉辦的數(shù)學系元旦迎新晚會上，同學們積極參與，并參與了大合唱。從校運動會，演講比賽到班級間友誼籃球賽，再到代表數(shù)學系參加院跳繩比賽，無不體現(xiàn)當代大學生的風采。同時，認識到新生剛來大家都不熟，為了增強班級成員之間的認識與交流，二班還舉行了聚會等活動，取得了很好的效果。豐富的課余活動，同學們的積極參與，不僅體現(xiàn)了班級的團結精神，也讓大家的生活更加充實。在班風班紀管理與建設上，按照班委會的統(tǒng)一安排，各項工作落實到以寢室為單位上。以寢室長為中心，帶動個寢室成員安排好自己的學習生活，做到寢室衛(wèi)生良好，班級活動及時參加。因此，班級活動出勤率都保持在較高水平上。作為大一新生，晚自習是一項重要的課程安排。在同學們的積極配合下，兩個班的晚自習情況良好，出勤率一直名列系部前茅。對于各門學科，在任課老師的調(diào)動下，同學們都保持著較為高漲的學習熱情。在學院開展的校規(guī)校紀考試中，二班更是取得了數(shù)學系第一名的好成績。

縱觀這半學期的班級建設，我們能看到許多閃光點。當然，也還是有許多不足的，畢竟現(xiàn)在都還處于磨合期。如在班級舉行一些活動時，雖然同學們都積極參與，但是由于平時比較散漫，沒有明確的時間概念，導致秩序比較混亂，活動開展延時。為此，今后我們還要多多開展工作，讓同學們形成良好的作息習慣。再如個別班委到后期工作熱情下降，導致工作不能正常開展。對于個別同學不合群，沒有很好集體意識的情況，班委會成員平時要多注意了解，多多與他們交流，使所有人都能很好的融入這個集體。

總的來說，這一學期，班級的建設還是很成功的。雖然還有許多不足之處，但我想我們以后一定可以做的更好。在下一學期里，我們11計本兩個班還會繼續(xù)我們的輝煌，在以后的工作中，我一定會以更大的信心和熱情投入到班級建設中。

馬小琴

二零一一年十二月十七日

擴展閱讀：計算機教研組工作總結10-11-1

計算機教研組工作總結(201*~~201*學年度第一學期)

一學期來，計算機教研組在學校領導的關懷指導下，根據(jù)學期初制定的學期工作計劃，牢牢把握教學、高考、服務這三項重點工作，努力營造良好教科研氛圍，扎實開展教育教學研究工作，并取得了一定成績�，F(xiàn)將一學期來的情況總結如下：一、努力營造良好的教科研氛圍。

現(xiàn)在我組共有8位成員，形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神，共同努力工作，相互提攜，“一人有難大家?guī)汀�，形成了良好的教科研氛圍。二、牢牢把握三項重點工作，狠抓常規(guī)，提高效率。

學期初，我們根據(jù)學�？荚嚰案呖家�求，扎實開展缺漏補差工作；保障學校兩個機房的正常運轉(zhuǎn)，努力做好服務工作為本組的三項重點工作。一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實，定期開展教研組活動，加強理論學習、集體備課，提倡互相聽課，并積極參與議課，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍，充分調(diào)動教師的工作積極性，并鼓勵發(fā)揮各自所長，尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。各備課組堅持每周進行一次集體備課活動，共同研究教材教法學法，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進行測試，針對存在問題共同商討對策，群策群力，共同進退，努力合作，共同解決問題。做好傳幫帶工作。

三、認真開展聽課評課活動。

在教導處的要求與指導下，這個學期的教研組活動正常，每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作，有力地推動了教師教研的積極性，使老師的教學水平得到進一步的提高。四、加強課題研究工作。

根據(jù)課題組期初安排的計劃，我們認真開展了課題研究工作，課題組成員每人至少開一次課題研究課，并把相關的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文，形成研究結論性文字。五、存在問題及改進措施：存在問題：

1、教師的教科研能力還有待進一步的提高；2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高；3、如何促進差生的學習進步有待思考改進措施：

1、繼續(xù)學習教科研理論著作；2、繼續(xù)學習有關專業(yè)技能；3、做好學生思想工作和補差工作。

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