關(guān)于望春風(fēng) 作文的作文 本文簡介：

望春風(fēng)文/張晨軒春風(fēng)吹過。于是我們開始生長。于是我們有了吟唱，有了詩行，有了跨越上下五千年的意象。猶記周與春秋，風(fēng)化作詩，成了蒹葭與桃夭。春風(fēng)拂過碩鼠，拂過草叢，拂過人們歌頌著的愛情與新嫁的美嬌娘；拂過河山，拂過戰(zhàn)鼓，拂過了對立的君主和千萬種離別與無盡的思念。走入三國，它又搖身一變成為臥龍先生的東風(fēng)

關(guān)于望春風(fēng) 作文的作文 本文內(nèi)容：

望春風(fēng)

文/張晨軒

春風(fēng)吹過。

于是我們開始生長。

于是我們有了吟唱，有了詩行，有了跨越上下五千年的意象。

猶記周與春秋，風(fēng)化作詩，成了蒹葭與桃夭。春風(fēng)拂過碩鼠，拂過草叢，拂過人們歌頌著的愛情與新嫁的美嬌娘；拂過河山，拂過戰(zhàn)鼓，拂過了對立的君主和千萬種離別與無盡的思念。

走入三國，它又搖身一變成為臥龍先生的東風(fēng)，羽扇綸巾間，是都督“曲有誤，周郎顧”的身影。它又掠過洛神的衣袂間，引起美人一笑。一個轉(zhuǎn)身，又潛入大司馬的詩間，掀起狂風(fēng)和巨浪。

是啊，它早已領(lǐng)略過楚辭的悠長，漢賦的雄壯，卻還是被唐詩的豪邁與宋詞的清麗所吸引�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠枝”；它掠過草木，又藏在云月間：“沙上并禽地上瞑，云破月來花弄影”。它依然成了一行寫在時代中的詩行，成了跨越了上下五千年的珍藏，久經(jīng)流傳，源遠(yuǎn)流長。

再入滿清與民國，它蟄伏了一段時間，有著“清風(fēng)不識字”的惆悵。而后重振希望，東山再起。它拂過劍橋的水波，拂過好嬌羞的容顏，拂到世界的每一個角落——你隨意翻開一本書，都能聽見它如歌如泣的訴說著感情！

“春風(fēng)得意馬蹄急”中，它成了詩人的意氣風(fēng)發(fā)；“春風(fēng)不度玉門關(guān)”中，它成了帝王的恩寵。那些不可直敘的感情，都被它隱秘的訴說。它化身為千千萬萬的意象，成了千千萬萬情感的寄托。

誰說清風(fēng)不識字？它明明早已飽嘗世間百味，成了詩詞歌賦，抑或是戲，抑或是曲。它是草木，是動物，是思念與愁緒，是月朗，也是風(fēng)清。

我望著春風(fēng)，看它跨越著上下五千年的時光。

評：

晨軒的寫作越發(fā)清越，如春風(fēng)一般了，因為愛讀書，文字里便有了詩詞的古典味，因為愛寫作，句段中便有了層次的清明感，好姑娘，一如既往，讀著，寫著，樂著。

關(guān)于望春風(fēng) 作文的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，春風(fēng)

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