正學(xué)風(fēng),樹新風(fēng)。主題班會總結(jié)

正學(xué)風(fēng)，樹新風(fēng)主題班會總結(jié)

基于近日學(xué)校連續(xù)發(fā)生打架事件，雖然事件得以圓滿解決，但是暴露出學(xué)生思想中的深層次問題。首先是遇事不會處理，接到同學(xué)的“求助電話”立刻前往并出手助威；其次是盲目講究哥們義氣，不能正確處理同學(xué)友誼；最后暴露出戀愛觀不成熟，沖動且不負(fù)責(zé)任。分院結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展“正學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)”主題教育活動，我班依據(jù)分院活動安排，召開主題班會，使班級每個同學(xué)深知其處事方法和危害。現(xiàn)將我班召開主題班會情況總結(jié)如下：

一、班級導(dǎo)師高度重視，精心安排。班級導(dǎo)師能夠切實做到這次主題教育活動的第一負(fù)責(zé)人，首先能夠組織班委召開班委會，商討活動安排，討論如何才能夠讓同學(xué)們更好的參與到這次活動中，對這次活動引起重視，杜絕此類事件發(fā)生在我班級；其次引導(dǎo)我們學(xué)生干部是第一帶頭人，指導(dǎo)我們在遇到群體性突發(fā)事件時應(yīng)當(dāng)如何正確處理，把事件合理正當(dāng)解決；最后參與到我們的班會當(dāng)中，了解班級同學(xué)對此類事件的看法以及遇到此類事件的解決方法，進一步引導(dǎo)我們?nèi)绾我哉�確心態(tài)處理問題。

二、學(xué)生干部主力軍作用。通過班委會的召開，我班學(xué)生干部能夠提高自己的思想認(rèn)識，相互溝通，承擔(dān)責(zé)任，相互分工，了解同學(xué)心態(tài)和他們對這類事件的看法及處事原則，及時和他們溝通解決問題，擺正心態(tài)。切實做到了身為一名學(xué)生干部應(yīng)該履行的職責(zé)，幫助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，做好班級的建設(shè)工作。

三、同學(xué)交流溝通。在班會過程中，我班圍繞教育活動主題，提出：如何端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，做好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)；談自己的戀愛觀、友誼觀；討論如果自己遇到此類事件的解決方法與途徑；分享個人經(jīng)驗。努力使同學(xué)更加明白：為什么學(xué)，怎么學(xué)，端正學(xué)風(fēng)應(yīng)該怎么去進行。可是現(xiàn)如今同學(xué)們存在的問題就是：學(xué)習(xí)成績的最高目標(biāo)就是不掛科，導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)習(xí)目的不明確，上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)不勤奮等。在戀愛觀問題上，同學(xué)們認(rèn)為戀愛要考慮未來，追尋共同理想；戀愛要符合道德要求，嚴(yán)格要求自己，珍惜自己，不隨便開始，不輕易約束；戀愛是完善自我的過程；男女在戀愛中要培養(yǎng)基本的責(zé)任感；戀愛要與父母交流等等。在如果自己遇到群體性突發(fā)事件或自己參與打架事件情況中，大部分同學(xué)能夠認(rèn)為這樣的問題是不正確的，不應(yīng)該的，懂得如何以合理的方式去解決，但是仍然存在部分同學(xué)思想認(rèn)識不正確，不能夠更好的解決問題，存在“哥們義氣”現(xiàn)象，認(rèn)為自己挨欺負(fù)就是不行，父母也不會同意。通過這次主題班會，我班部分同學(xué)意識到了自己該今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中如何才能夠更好去努力，能夠把自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與今后的就業(yè)結(jié)合起來，把自己對家人的責(zé)任結(jié)合起來。但是仍然存在那么一些同學(xué)不上進，整天就是在玩游戲過程中。不過收獲到的是知道了同學(xué)們對一些突發(fā)性事件的心態(tài)，能夠讓我們學(xué)生干部以及老師有了針對性，堅決避免事件的再次發(fā)生。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，我班班級導(dǎo)師和學(xué)生干部會始終一如既往的堅持努力，我們有信心能夠把整個班級建設(shè)的更加完美。

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“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)、愛校、護校、榮校，你我同行”活動

總結(jié)

親愛的同學(xué)們：

從本期開學(xué)以來，我為了進一步加強同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造勤奮求實、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、好學(xué)上進的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促使我專業(yè)學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，以奮發(fā)有為、開拓進取的精神投入到學(xué)習(xí)中，形成自我教育、自我管理、自我服務(wù)的良好氛圍，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會競爭力，現(xiàn)結(jié)合我院實際，分階段、有計劃，開展了扎扎實實的“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)、愛校、護校、榮校，你我同行”系列教育活動�！白晕医逃�、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的環(huán)境，講文明，懂禮貌，除陋習(xí)，創(chuàng)建和諧校園，進一步提高我專業(yè)學(xué)生的思想道德素質(zhì)；主題班會及討論會，查找問題，分析根源，尋求整改措施，建立長效機制，使整個學(xué)校學(xué)風(fēng)有了明顯改善�，F(xiàn)將我專業(yè)的開展情況總結(jié)如下：

一．領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，提高認(rèn)識，端正態(tài)度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視并加強領(lǐng)導(dǎo)，是“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)、愛校、護校、榮校，你我同行”系列教育活動成功的重要保證。初期，規(guī)范全院學(xué)生的文明行為、使不良風(fēng)氣得到根本轉(zhuǎn)變。首先召開了老師會議、結(jié)合學(xué)生實際，學(xué)校安排，認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理是做好“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)、愛校、護校、榮校，你我同行”活動重要保證，是必須依靠全體教師和學(xué)生來共同建設(shè)，要讓他們認(rèn)識到在學(xué)風(fēng)建設(shè)中各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，要明確建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，進行整體規(guī)劃，逐步實施，要讓全體教師和學(xué)生都知道學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性和長期性。為此，利用周一政治學(xué)習(xí)時間、班主任會時間分別專門召開了以“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)、愛校、護校、榮校，你我同行”為紐帶平臺的加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強學(xué)生管理建設(shè)的會議，在會上分別從學(xué)生管理方面制定了要求，統(tǒng)一了思想，端正了態(tài)度。二．為了配合學(xué)校開展“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)、愛校、護校、榮校，你我同行”主題教育活動，1.倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；同學(xué)們做到了不曠課、不遲到、不早退、上課不打瞌睡、上課不玩游戲、要帶學(xué)習(xí)用品，認(rèn)真完成作業(yè)并交齊作業(yè)等。2.我們專業(yè)201*級結(jié)合實際情況，合理安排各班學(xué)生輪流上早晚自習(xí)，實行早晚自習(xí)點名制度，各個同學(xué)都無曠課、不遲到、不早退，認(rèn)真落實自習(xí)內(nèi)容；紀(jì)律委員每天都要向輔導(dǎo)員報告本天的情況。3.我們數(shù)控專業(yè)結(jié)合實際情況，合理安排各班學(xué)生輪流起來晨跑半小時。等等

三．提高認(rèn)識，做好宣傳動員工作。在活動的宣傳動員階段，輔導(dǎo)員組織召開了班委座談會，總結(jié)分析了我專業(yè)各班存在的共性問題。不久各班長又召開了班干部、以及全體同學(xué)動員大會；召開了以“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)、愛校、護校、榮校，你我同行”為主題召開了全體同學(xué)動員班會，會上大力宣傳“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)、愛校、護校、榮校，你我同行”學(xué)生教育活動的目的、意義。同時學(xué)院學(xué)生處下發(fā)的《學(xué)風(fēng)整頓活動實施方案》，制定的此次活動實施辦法與步驟，大家舉行了數(shù)控第二屆籃球賽，為活動的進一步開展?fàn)I造了濃厚的輿論氛圍。

四．認(rèn)真學(xué)習(xí)、查找問題。主要通過班、座談會等多種形式，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)黨的有關(guān)社會主義核心價值體系的資料及有關(guān)精神文明建設(shè)材料等相關(guān)內(nèi)容，在輔導(dǎo)員的安排下同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中制定了詳盡的學(xué)習(xí)計劃，并作了認(rèn)真的筆記，同時進行個人自我反省，查找了自己在學(xué)習(xí)和生活養(yǎng)成方面的不足和突出問題，針對查找出來的問題改正，同時寫了本次活動心得體會。通過學(xué)習(xí)及總結(jié)并促使班內(nèi)學(xué)生們自覺的樹立起刻苦學(xué)習(xí)、自強不息的精神，并使學(xué)生在給自身定位的同時看到自己的不足，促使其努力朝所定的目標(biāo)前進。五．制定整改方案、建立長效機制。目前大部分學(xué)生既沒學(xué)習(xí)壓力又沒學(xué)習(xí)動力，甚至有的學(xué)生有一種錯誤導(dǎo)向，認(rèn)為無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾�，生活都不是問題，在學(xué)習(xí)過程中對自己要求不嚴(yán)，有的甚至逃課等等都得到了很好的改正。經(jīng)過“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)、愛校、護校、榮校，你我同行”系列教育活動的開展，使我專業(yè)學(xué)生受到深刻的教育，校風(fēng)有了明顯改觀，一個比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氣氛已經(jīng)形成。每個人都能把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與自己將來的就業(yè)結(jié)合起來、與自己的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來、與自己對家人對社會的責(zé)任結(jié)合起來。

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