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202春游活動(dòng)總結(jié)

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202春游活動(dòng)總結(jié)

202春游活動(dòng)總結(jié)

鄒有花

本班有36人參加此次春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一切按照我的活動(dòng)計(jì)劃,有序的進(jìn)行的。我們這次活動(dòng)當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。春游前一天,組織全班同學(xué)本著“安全、文明、有意義”等幾大原則,討論了春游的計(jì)劃及注意事項(xiàng),打算做到:1、穿戴整齊,統(tǒng)一穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,穿好運(yùn)動(dòng)鞋去春游;2、帶適量午餐及零食,背好書包,準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋;3、集隊(duì)迅速、乘車禮讓;

4、欣賞香江野生動(dòng)物園稀有動(dòng)物,了解它們的生活習(xí)性,增長見識(shí)。5、以小隊(duì)為單位組織豐富多彩的趣味活動(dòng)。6.要求同學(xué)們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。

7.班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。8.文明禮儀落實(shí)到位,不亂扔垃圾。

其次,整個(gè)活動(dòng)的流程是:從學(xué)校乘車出發(fā)→香江野生動(dòng)物園→步行觀賞鳥類→乘車觀看動(dòng)物→步行觀看動(dòng)物→兒童樂園機(jī)動(dòng)游戲→返!艑W(xué)。

本次春游活動(dòng)后我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)在班會(huì)課上進(jìn)行了總結(jié),我收獲頗多,學(xué)生更是受益匪淺,談到到收獲是,同學(xué)們你一言我一語的,說了很多自己的見聞,也道出自己以前從來都不了解的動(dòng)物以及它們的生活習(xí)性,如:怎樣辨別公象和母象?孔雀什么時(shí)候開屏吧?虎有多少種類?河馬一天約多長時(shí)間生活在水里?猴子和老師都是會(huì)游泳的,等等。

當(dāng)然也有一點(diǎn)做的不好,同學(xué)可能是太興奮的緣故吧,在活動(dòng)時(shí),遇到新奇的動(dòng)物或者以前從沒見過的動(dòng)物,有沖跑現(xiàn)象,雖然沒發(fā)生安全事件,但是也要引以為戒。

通過春游這一有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識(shí);顒(dòng)中學(xué)生們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。可以這樣說:春天有多絢麗多姿、學(xué)生就有多幸福快樂!

201*-4-27

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建設(shè)信息化軍隊(duì),打贏信息化戰(zhàn)爭,人才是根本。要贏得未來信息化戰(zhàn)爭的勝利必須高度重視國防和軍隊(duì)信息化人才的培養(yǎng),造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,為我軍現(xiàn)代化建設(shè)和未來作戰(zhàn)提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。要充分利用相對(duì)和平的有利時(shí)機(jī),搞好軍事人才的需求與發(fā)展預(yù)測,對(duì)未來人才的需求規(guī)模、類別、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律、發(fā)展趨勢等作出科學(xué)的預(yù)測,制訂出中長期發(fā)展規(guī)劃,盡快使國防信息化人才培養(yǎng)的層次、目標(biāo)、體制、方法與國防和軍隊(duì)信息建設(shè)的新要求相適應(yīng)起來,在武器裝備發(fā)展更新、未來信息化條件下局部戰(zhàn)爭爆發(fā)前做好必要的人才儲(chǔ)備,從而縮小與發(fā)達(dá)國家軍隊(duì)在人員素質(zhì)上的差距,確保在未來的軍事斗爭中立于不敗之地。

為適應(yīng)國防和軍隊(duì)信息化建設(shè)的需要,在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期必須著力建設(shè)好以下幾支人才隊(duì)伍:第一,要努力造就一大批政治過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬的高素質(zhì)軍事科學(xué)特別是國防信息科學(xué)的研究人才,繁榮和發(fā)展我國的軍事科學(xué)、國防信息科學(xué)。第二,要培養(yǎng)和造就大批不同層次的國防信息專業(yè)人才。首先,要培養(yǎng)和造就一批既懂海、陸、空、天合同戰(zhàn)術(shù),又懂信息技術(shù)和信息戰(zhàn),能將“軟”、“硬”手段有機(jī)結(jié)合起來指揮作戰(zhàn),具有先進(jìn)的軍事思想和良好戰(zhàn)斗作風(fēng)的高級(jí)指揮人才。其次,要培養(yǎng)和造就一大批信息專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),才思敏捷,適應(yīng)性強(qiáng),具備信息戰(zhàn)知識(shí)的軍官,他們應(yīng)是善于將技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)緊密結(jié)合,將信息技術(shù)與其它技術(shù)緊密結(jié)合的復(fù)合型人才。再次,要培養(yǎng)和造就一大批掌握最新信息技術(shù),跟蹤信息戰(zhàn)前沿,勇于

攀登國防信息技術(shù)制高點(diǎn)的技術(shù)專家。從而完善與信息化戰(zhàn)爭要求相適應(yīng)的國防信息人才的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在國防信息人才培養(yǎng)的渠道上,一方面,要依托地方加強(qiáng)信息化人才的雙向培養(yǎng);另一方面,要在軍事院校的教學(xué)中加大信息化的比重,在部隊(duì)提高信息化條件下的訓(xùn)練水平,創(chuàng)造良好的信息化人才培養(yǎng)的信息環(huán)境和氛圍。

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