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班干部培訓(xùn)心得

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班干部培訓(xùn)心得

班干部培訓(xùn)心得

學(xué)前本班長(zhǎng)---江夢(mèng)瑤

作為一位上大學(xué)之前沒有當(dāng)過班長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō),大學(xué)的班長(zhǎng)讓我得到很多成長(zhǎng)。經(jīng)過參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),更讓我受益匪淺,不僅會(huì)讓自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得較大的進(jìn)步,如何去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。

在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問題時(shí),肖老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們,那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力,然而我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。

很高興自己可以成為教育系的一員,感覺我們的大家庭特別溫暖,一開始的時(shí)候還奇怪為什么還要專門培訓(xùn)呢?可真正到了那里,聽了那些話,才知道,其實(shí)自己有好多欠缺的東西。根據(jù)聽講,然后自己思考,我覺得自己應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面。一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

萬(wàn)丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,而能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?答案當(dāng)然是否定的。盡管上學(xué)期我的成績(jī)自己認(rèn)為還是比較不錯(cuò)的,但是,我承認(rèn)自己并沒有花時(shí)間去認(rèn)真學(xué)習(xí),好多東西都是自己最后的時(shí)候補(bǔ)的,所以,這個(gè)學(xué)期的重要課程,我慢慢地開始改變方法,好好聽每節(jié)課,這樣期末的時(shí)候不會(huì)特別累,另外,自己的空余時(shí)間也應(yīng)該多去圖書館,不能沒有一個(gè)完備的計(jì)劃,不能事來(lái)了再去做,得用腦袋思考問題。另外積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),從中不斷提高自己的個(gè)人知識(shí)水平與社交能力等,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己。二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。當(dāng)班長(zhǎng)就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。談到這里,真的有好多話要說(shuō),好多時(shí)候我都覺得自己擔(dān)的事太多而心理狀態(tài)不好,想逃避。剛開始的時(shí)候還自己偷偷掉眼淚,F(xiàn)在想想,真的沒有什么,什么都可以過去,自己的事要慢慢自己承擔(dān),然后就是要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。只有這樣,才能做好領(lǐng)導(dǎo)。我們班有好多女生有心事會(huì)來(lái)找我,然后我會(huì)盡全力的開導(dǎo)她們,最后的結(jié)果就是,我的存在感加強(qiáng)了,她也覺得自己得到了關(guān)懷。每次遇到這些我都覺得自己受累是很值得的。更何況,自己其實(shí)現(xiàn)在根本沒有多累。三,要具有良好的個(gè)人品德。

身為一個(gè)學(xué)生干部,自己首先要以身作則,任何事情都要三思而后行,要考慮自己的位置,不要盲目的去做。經(jīng)常要和同學(xué)共處,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,勿怕別人超越自己;要有博大的胸懷,自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間要取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。協(xié)調(diào)好整個(gè)班的班委作用也是非常需要思考的。

四、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。

在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用班長(zhǎng)的職權(quán)為自己或他人謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都要以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。

而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō),首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。

嚴(yán)于律己,寬以待人。這八個(gè)字特別好。認(rèn)識(shí)到我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。所以我們需要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,同時(shí)要注意人格魅力在管理工作中的作用,同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,一定得具有高度的責(zé)任感,要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。

大學(xué)是自由的,是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn),但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我更加受益。以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。

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班干部培訓(xùn)心得

馮倩

很榮幸能參加青馬學(xué)校的干部培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我的感悟很深,也明白了該怎樣去當(dāng)好班上的干部。怎么樣去領(lǐng)導(dǎo)班上的同學(xué)。下面是我這次培訓(xùn)的體會(huì)。

一.明確工作方式、方法,擺正心態(tài)?梢酝ㄟ^開展活動(dòng)來(lái)凝聚班級(jí)同學(xué)。讓同學(xué)們都團(tuán)結(jié)起來(lái)。保持陽(yáng)光心態(tài),健康、積極、放松的面對(duì)工作與生活。要多與同學(xué)交流,了解她們心中所想,傾聽她們的意見。以平常心去和她們相處,這樣更有利于工作的完成。

二.學(xué)習(xí)、工作兩不誤。最終還是要與學(xué)習(xí)為主,多去圖書館查閱資料。合理的使用時(shí)間,提高工作效率。要自主、自覺的學(xué)習(xí)。在班上創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)之余兼顧工作。不是為了完成任務(wù)而工作,而是要為了工作而工作。首先你必須熱愛自己的工作,然后你才能完成好它。

三.全方面提高自己的能力。我們要提高自己的學(xué)習(xí)能力、管理能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力,加強(qiáng)自身素養(yǎng)。爭(zhēng)取全面發(fā)展。同時(shí)在學(xué)習(xí)工作中成長(zhǎng)。

四.要自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。要有自尊心,而這個(gè)的前提首先你得尊重別人。別人才會(huì)尊重你。要愛惜自己,人生可貴,要好好保護(hù)自己。要相信自己有能力做好手上的工作,這樣才能使自己越來(lái)越強(qiáng)。

五.加強(qiáng)責(zé)任心,培養(yǎng)大局觀,服從與反饋。萬(wàn)事要以大局為重,不以自我為中心。我們是個(gè)大家庭,要有集體榮譽(yù)感。要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排與任務(wù)。干好自己的本職工作。經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)老師溝通,匯報(bào)班上情況,有問題及時(shí)請(qǐng)教。不能擅自主張自己私自處理。從而協(xié)助老師管理好班級(jí)。

團(tuán)結(jié)就是力量。要時(shí)刻記住自己是在一個(gè)大家庭中。自身的力量是渺小的,集體的力量是你無(wú)法預(yù)料的。有很多事我們可以分工合作的完成它,那樣效率會(huì)更高。每個(gè)人都不應(yīng)該拖集體后退。永遠(yuǎn)記住自己是班級(jí)的一員,要有紀(jì)律感,要盡自己最大的努力讓班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)。

談“青馬培訓(xùn)”感悟劉樺

今天我?guī)е?dòng)的心情參加了這次學(xué)校組織的“青馬”培訓(xùn)班,心里非常的高興,“青馬培訓(xùn)”又稱“青年馬克思注意培訓(xùn)”,他主要是為學(xué);蚋鱾(gè)班級(jí),團(tuán)委培養(yǎng)一些過硬的團(tuán)組織者和管理者,也是一個(gè)大家相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),是為了更好的建設(shè)西華以及管理好班級(jí)而設(shè)立的。

在這次大會(huì)上,我認(rèn)識(shí)了很多其他學(xué)院的同學(xué),也相互交流了一些各自管理班級(jí)的意見,讓我受益匪淺,讓我們對(duì)自己以及對(duì)自己管理班級(jí)的方法,自己的位置有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)會(huì)上,首先由在校研究生王雁學(xué)姐講話,她用幾個(gè)小故事,從側(cè)面來(lái)告訴我們對(duì)待任何事物要以一個(gè)“陽(yáng)光心態(tài)”,不應(yīng)該消極的去看待它,就好比“塞翁失馬”,那個(gè)老翁用著陽(yáng)光,積極的心態(tài)去看待在他家里所發(fā)生的事情。結(jié)果總是那么的滿意,我覺得“陽(yáng)光心態(tài)”很重要,尤其是管理班級(jí)的人,從一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣就可以看出你這個(gè)班的實(shí)力。她說(shuō)不應(yīng)為當(dāng)了班干部而覺得自己有多了不起,應(yīng)該和同學(xué)打成一片,多多的交流,這樣才能提高你工作的效率。大學(xué)的時(shí)光是沒好的,所以我們應(yīng)該珍惜大學(xué)的時(shí)光,努力的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是爭(zhēng)取學(xué)好外語(yǔ),雖然很多人感覺學(xué)外語(yǔ)很困難,當(dāng)然也包括我,但我們還是要去學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)帶有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!辈灰膹U了大學(xué)的學(xué)業(yè),不要重蹈一些學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐的覆轍。

我覺得大學(xué)的干部和高中有很多的區(qū)別,高中時(shí)只起一個(gè)協(xié)助老師管理班級(jí)這個(gè)性質(zhì),而大學(xué)有它的雙重性質(zhì),在向大家征求班級(jí)意見時(shí),有不一樣的,應(yīng)該綜合一下,盡量統(tǒng)一,為同學(xué)謀益,在管理班級(jí)或?qū)W習(xí)方面,有什么不懂的應(yīng)多向?qū)W姐,老師,同學(xué)們交流?赡苡行┩瑢W(xué)參加的有其他的社團(tuán),學(xué)生會(huì)等等,這就是要求我們要恰當(dāng)處理好幾者之間的關(guān)系,如果做的好他們將會(huì)相輔相成,祝你成功。

其次,就是葉老師給我們講的一堂課,記憶猶新,他告訴我們一個(gè)合格的干部應(yīng)該以身作責(zé),起好帶頭作用,還有就是人要靠自己打拼,我覺得很正確,因?yàn)閯e人給予你的工作再好那始終是別人給的,受別人的控制,只有自己拼出來(lái)的才是你自己的。我了解到有些學(xué)生當(dāng)了干部之后便滋了“官僚化”“庸俗化”“商業(yè)化”,我覺得這是不應(yīng)該出現(xiàn)的,所以我們贏吧自己和同學(xué)們放在一起,共同交流,多多去關(guān)心,了解。學(xué)生干部,學(xué)生是第一位,干部是第二位。做事時(shí)要多動(dòng)腦子,多了解,要學(xué)會(huì)把握,定位一個(gè)“德”,古有以“德”服人,今有以“德”治班。我們干部就應(yīng)該坐到就要德才兼?zhèn),以“德”為先,全面發(fā)展。

我們要具有較高的思想覺悟水平,一個(gè)好的班級(jí)之所以好因?yàn)樗麄冏⒅貓F(tuán)結(jié),“上下同心,其利斷金”所以我們一定要注重班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性,它是一個(gè)班級(jí)形象的靈魂。我們要不斷的加強(qiáng)自身的修養(yǎng),德才兼?zhèn),做事要以大局為重,?dāng)然小局也不能忽視,要自尊,自愛,自信,自強(qiáng),各自要干好自己的本職工作,善于同下屬交談,傾聽下屬的意見,要信任對(duì)方,一視同仁,學(xué)會(huì)辯證的看待問題。

最后,我想說(shuō)感謝學(xué)校,老師,同學(xué)給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),經(jīng)過這次培訓(xùn),我的思想和處理問題方法改變了很多,自己有了一個(gè)全新的蛻變,各個(gè)方面的提高,讓我懂得了“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子鬧鬧抱成團(tuán)”的道理,相信自己在今后的工作中一定會(huì)做的更好,管理好班級(jí),請(qǐng)團(tuán)委,老師,同學(xué)們考驗(yàn)。

給予的定位

青馬學(xué)校培訓(xùn)有感

伍俊

有那么一群人,他們是班級(jí)中擔(dān)任管理或領(lǐng)導(dǎo)職能的人。平日里,他們似乎出盡了風(fēng)頭,光環(huán)都戴在他們頭上,鮮花和掌聲也總是親睞他們。令班上很多“平民百姓”羨慕不已。平日里,他們也會(huì)忙碌,或許同學(xué)們已經(jīng)休息了,可他們還在為班上的事情奔波;需要沖鋒陷陣的時(shí)候,他們沖得義無(wú)反顧;班上出現(xiàn)了什么問題,挨罵的不用說(shuō)肯定是他們。他們就是學(xué)習(xí)干部。

為了提高西華大學(xué)學(xué)生干部的綜合素質(zhì),由西華大學(xué)共青團(tuán),學(xué)生會(huì)等共同組織的青馬學(xué)校培訓(xùn)大會(huì)如期而至。作為班上班長(zhǎng)的我很榮幸能夠參加此次培訓(xùn),同時(shí)也很欣慰自己從中得到了很多受用的知識(shí)。

宣誓時(shí),我們緊握拳頭,使手上的力量和內(nèi)心的力量相結(jié)合,似乎在昭示我們言必行,行必果。伴著熟悉的團(tuán)歌旋律,我們高唱我們自己的歌。接著王雁學(xué)姐講了一些學(xué)習(xí)方法以及生活心態(tài)。正如她所說(shuō),要有陽(yáng)光心態(tài),心態(tài)于一個(gè)人是很重要的,即使你擁有無(wú)盡的知識(shí),但沒有一個(gè)好的心態(tài),能得到的不是自閉就是對(duì)社會(huì)的危害。要將以前定式的被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),被動(dòng)學(xué)習(xí)只能帶來(lái)不快樂,人們說(shuō),學(xué)習(xí)并快樂著,主動(dòng)學(xué)習(xí),又可以找到其中的樂趣,何樂而不為?

作為學(xué)生干部的我們,不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),而且要學(xué)會(huì)處理班級(jí)的日常工作。易宇峰老師就講了,作為學(xué)生干部,我們可以有,應(yīng)該有,和必須有的。我們是經(jīng)同學(xué)們選出來(lái)的,權(quán)力是同學(xué)們給的。所以針對(duì)那些藏污納垢的學(xué)生干部,我有強(qiáng)烈的表達(dá)批判之詞的愿望。任何事物都是一分為二的,我們?cè)趽碛袡?quán)力的同時(shí),意味著我們也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。占著位置卻不為班級(jí)做事,這樣的干部要他何用?至于那些以權(quán)謀私的,更不必手下留情了。庸俗化,官僚化,商業(yè)化,本就不應(yīng)該在純潔的校園中流行。作為學(xué)生干部,我們能做的只有為信任我們的人服好務(wù),而做好“服務(wù)員”又是有條件的。這就需要學(xué)生干部的個(gè)人權(quán)力,換言之,個(gè)人影響力。德才兼?zhèn)涫潜匾獥l件,親和力也是重要因素,總不能在與同學(xué)的交流中,你無(wú)言以對(duì),或人家根本就厭倦與你講話吧?一個(gè)人具有了良好的個(gè)人影響力,你的工作自然效率高,你與他人的相處自然和睦。提高思想覺悟,培養(yǎng)大局意識(shí),加強(qiáng)交流能力,這是生長(zhǎng)樹木的必要水分。這些品質(zhì)不僅于理論上,而且藏于實(shí)踐中。素質(zhì)拓展,我們以歡笑度過。操場(chǎng)上留下的是汗水和腳印,心里印的卻是團(tuán)隊(duì)精神以及活動(dòng)中的感動(dòng),在成功的路上又奠定了一顆能力提升的沙石。

我們的權(quán)力是同學(xué)們給予的,而我們的定位就是更好地為同學(xué)們服務(wù)!

關(guān)于認(rèn)真聽取與實(shí)踐

《青馬學(xué)!穼W(xué)生干部培訓(xùn)后的感悟

李龍江

西華大學(xué)青馬學(xué)校,全名“西華大學(xué)青年馬克思主義學(xué)!。其主要任務(wù)是為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部,從而打造精品的團(tuán)組織團(tuán)隊(duì)而不懈努力。一方面,不斷提高學(xué)生干部個(gè)人的德智體綜合素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力;另一方面,也不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力和交流溝通能力。二者都為其最終目標(biāo)為宗旨而踐行與點(diǎn)滴小事之中,通過這次培訓(xùn),感慨系之頗深:

第一:熱情向我們提出“陽(yáng)光心態(tài)”:的研究生學(xué)姐王雁首先為我們做了精彩的演講。她告訴我們中學(xué)與大學(xué)的差距和值得我們深思熟慮的注意事項(xiàng)。啟示我們要以“陽(yáng)光”的心態(tài)去面對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí),生活以及學(xué)生干部的工作。面對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)該由中學(xué)的被動(dòng)型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到主動(dòng)吸收的學(xué)習(xí)型方式。面對(duì)生活,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。面對(duì)工作,我們應(yīng)該認(rèn)真開展工作,努力培養(yǎng)完成每一件小事的勤奮觀念。針對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)該由老師課堂所講的知識(shí)框架于課后利用自習(xí)課或其他時(shí)間認(rèn)真發(fā)展枝繁葉茂的狀態(tài),以課堂為引領(lǐng)、基石,以課余為鞏固,提高成績(jī)的觀念。應(yīng)該從思想上落實(shí)與實(shí)踐的行動(dòng)之上。做到踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)風(fēng)學(xué)氣,感染同學(xué),傳播能量。促成班級(jí)凝聚集體榮譽(yù)感鋪下鏗鏘基石。王雁學(xué)姐還為我們提出了關(guān)于工作于學(xué)習(xí)之間的矛盾問題的認(rèn)識(shí)和處理方法。首先:工作于學(xué)習(xí)之間的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的,相輔相成的。要想擁有充實(shí)的大學(xué)生活,應(yīng)當(dāng)注意合理協(xié)調(diào)好工作實(shí)踐與學(xué)習(xí)實(shí)踐的關(guān)系,做到共勉互益,為成為合格的大學(xué)生而不斷努力奮斗。王雁學(xué)姐的精彩演講為我們作為懵懂的新生指出了“陽(yáng)光”道路和方法,受益頗多,感慨良久。

第二:由共青團(tuán)西華大學(xué)委員會(huì)科長(zhǎng)易宇峰老師的優(yōu)秀杰出的個(gè)人魅力和豐富幽默的語(yǔ)言色彩為我們做了學(xué)生干部專題演講,精彩紛呈,連綿不斷。首先:他為我們指出了學(xué)生干部可能會(huì)存在的三大嚴(yán)重問題:官僚化,庸俗化,商業(yè)化。對(duì)我們起到了警鐘長(zhǎng)鳴的作用,減少了我們犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。反之,則提高了我們真切為班級(jí),為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。其次,告訴我們學(xué)生干部的定位問題,教會(huì)了我們?nèi)绾翁幚韺W(xué)生身份與干部身份的關(guān)系,以及為人處事的技巧方法,對(duì)以后我們開展工作起到了重大的指導(dǎo)作用。再次:以學(xué)生干部權(quán)力的來(lái)源為導(dǎo)入,旨在提高我們自身德智體的綜合能力的觀點(diǎn)被提出,告訴我們作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)注意細(xì)節(jié),重視形象,不斷提高個(gè)人魅力,學(xué)習(xí)能力,管理能力,執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力。最后:指示我們要以提高自己的思想政治素質(zhì)的覺悟,提高自身修養(yǎng),形成個(gè)人的自尊、自愛、自信、自強(qiáng),形成集體的大局觀意識(shí),干好自己的本職工作。達(dá)到善于與下屬溝通,傾聽下屬意見,爭(zhēng)取眾人的友誼和合作,做到平易近人,信任對(duì)方,關(guān)心對(duì)方,一視同仁的目的。從而提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和辦公效率,對(duì)我們以后開展工作提出了諸多良方益策,獲益良多。

第三,集體的素質(zhì)拓展協(xié)作能力訓(xùn)練,讓我們各學(xué)院之間的同學(xué)了解增多,認(rèn)識(shí)更近,感情升溫。同時(shí),在合作的過程之中感動(dòng)人心的場(chǎng)面很多。各列隊(duì)成員齊心協(xié)力認(rèn)真完成隊(duì)旗,隊(duì)歌,隊(duì)口號(hào)和互助游戲的任務(wù),達(dá)到了素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目的和要求,同時(shí),也為我們以后安排集體活動(dòng),鍛煉班級(jí)榮譽(yù)感提供了良方益策,有著深遠(yuǎn)的影響。

第四,我作為鳳凰學(xué)院的一名學(xué)生,很幸運(yùn)擁有這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),獲得不少能為以后自己開展工作的方法策略,提高了思想政治的覺悟,提升了班級(jí)服務(wù)觀念的認(rèn)識(shí),明確了要做一名合格大學(xué)生得要求和任務(wù)。

對(duì)此次培訓(xùn)的感悟還很多,難以言盡于表,只為情系與感動(dòng)的每一個(gè)瞬間而殷切致意。我將以此次培訓(xùn)的核心作為以后大學(xué)工作,學(xué)習(xí),生活的參照標(biāo)準(zhǔn)不斷提高自身綜合素質(zhì)能力,努力爭(zhēng)做一名合格的學(xué)生干部而不懈努力奮斗。

青馬學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)心得

夏筱杰

作為鳳凰學(xué)院的一名學(xué)生干部,感謝學(xué)校為我能提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我有幸參加第二屆青馬培訓(xùn),接受先進(jìn)的馬克思主義思想教育。這次培訓(xùn)讓我無(wú)論在思想還是在工作上都有了很大的提高,以下是我對(duì)本次活動(dòng)的體會(huì)。

本次活動(dòng)中,王雁學(xué)姐給我們做了精彩的演講,她講到在生活中,我們應(yīng)該做個(gè)積極樂觀的人,用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)大學(xué)生活和今后的人生。我了解到,在我們學(xué)校有一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)大山天使團(tuán)隊(duì)。這是一個(gè)支教組織,他們選擇去大山做天使,給那里的孩子帶去希望,感受來(lái)自社會(huì)的溫暖。團(tuán)隊(duì)初建時(shí)只有四個(gè),他們戰(zhàn)勝各種困難,勇敢的挑起重任,并得到了廣泛的支持,現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)已初具規(guī)模,正如他們所說(shuō):每次去支教都會(huì)有不同的體驗(yàn)不同的收獲,看到孩子們無(wú)比純真的笑容,自己也感到很開心,更加堅(jiān)信自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大學(xué)課程相比高中更為輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺,除了在課堂上學(xué)習(xí)老師交給的知識(shí),還應(yīng)在課外廣泛的閱讀并積累,既要提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,還要有母的的進(jìn)行課外的自主學(xué)習(xí),在新的起跑線上跑出自己人生的好成績(jī)。在工作上,提高政治思想的敏感性,同學(xué)們來(lái)自祖國(guó)的四面八方,班級(jí)可能沒有足夠的凝聚力,在班級(jí)的管理上,今后應(yīng)側(cè)重拉近同學(xué)間的距離,這時(shí)我們就應(yīng)該起到帶動(dòng)作用,多多開展有意義的活動(dòng),促進(jìn)交流增加相互間的了解,在不同意見面前多做溝通,學(xué)習(xí)與工作應(yīng)該是相互促進(jìn)相輔相成的,在抓緊學(xué)習(xí)和高效認(rèn)真完成各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)的同時(shí),也合理利用課余時(shí)間豐富自己,充實(shí)和忙碌是不同的,認(rèn)清兩者的不同,會(huì)有很大的收獲。

活動(dòng)期間,共青團(tuán)西華大學(xué)委員會(huì)易宇峰老師說(shuō)的不錯(cuò):學(xué)生第一,干部第二。同時(shí)做人要多奉獻(xiàn)自身,服務(wù)他人,這也是做學(xué)生干部的重要準(zhǔn)則。在學(xué)生干部中主要存在的問題是官僚化、庸俗化、商業(yè)化。官僚制又稱“科層制”是一種理性化管理組織的結(jié)構(gòu),基本只能是執(zhí)行決策者經(jīng)任命產(chǎn)生的官員所組成大大型組織,它必須遵循一套特定的規(guī)則與程序,有明確的權(quán)威登記,權(quán)責(zé)自上而下傳遞,學(xué)生干部是未來(lái)的管理者,對(duì)于學(xué)生干部的要求就是對(duì)未來(lái)管理者的要求,管理者的能力和素質(zhì)對(duì)不同行業(yè)和不同崗位,有不同要求,其中也有共性,但對(duì)干部的要求就是德才兼?zhèn)。學(xué)校對(duì)學(xué)生干部的要求,包括思想道德,政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)和工作情況。

學(xué)生干部是高校校園最具特色的一支團(tuán)隊(duì),我很榮幸成為其中一員,此次培訓(xùn)我受益匪淺,培養(yǎng)了我的大局意識(shí),服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),以及協(xié)調(diào)溝通的能力,提高了我的思想政治覺悟,端正了工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。

再次感謝學(xué)校為我提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),今后我會(huì)真誠(chéng)做好每一件事

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