新生入學(xué)教育總結(jié)

新生入學(xué)教育總結(jié)

帶著對(duì)未來的憧憬，對(duì)新知識(shí)的渴望，對(duì)青春的美好幻想及好奇心，同學(xué)們來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，天地為之而開闊，視野因此而寬廣，相信這并不是我們奮斗的終點(diǎn)，而恰是人生夢(mèng)想的開端。

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)新生活、新環(huán)境，成功地實(shí)現(xiàn)由高中到大學(xué)的過渡，我們參與了學(xué)院組織的一系列入學(xué)教育活動(dòng)，如專題學(xué)習(xí)《大學(xué)生手冊(cè)》，讓同學(xué)們懂得作為一名合格的大學(xué)生應(yīng)該具備熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、明禮修身等優(yōu)秀品質(zhì)。作為新世紀(jì)主人的當(dāng)代大學(xué)生，國家振興和發(fā)展的使命，自然地落到同學(xué)們身上。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新時(shí)代環(huán)境，同學(xué)們只有認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，處處以一名新時(shí)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能勝任時(shí)代所賦予的歷史使命。

還有生動(dòng)形象的愛國主義教育，增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國愛校意識(shí)、振興祖國的責(zé)任感以及樹立民族自尊心、自信心的自豪感，堅(jiān)定信念，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。

星級(jí)宿舍的評(píng)選活動(dòng)，充分增強(qiáng)了同學(xué)們之間、宿舍之間的交流和凝聚力，營造了良好的文化氛圍，發(fā)揮了各位舍友的特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，為同學(xué)們提供了更多發(fā)揮創(chuàng)造的空間，充分展現(xiàn)出我校大學(xué)生的精神風(fēng)采！專門向同學(xué)們介紹我院的發(fā)展史和輝煌業(yè)績，講述如何樹立陽光心態(tài)，處理好師生關(guān)系、同學(xué)之間的關(guān)系，讓同學(xué)們的好奇心得到滿足，

隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有了更深刻的了解，對(duì)大學(xué)生有了更加明確的定位，刻的認(rèn)識(shí)樣一個(gè)逐社會(huì)中好須形成一范和責(zé)任造自己，質(zhì)，堅(jiān)定標(biāo)，樹立

也讓同學(xué)們深到：想要在這步開放的現(xiàn)代好生活，就必些新的社會(huì)規(guī)底線,全面塑提升綜合素信念，明確目信心，積累信

用，在今后的道路上不停地邁向一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)方，向往，前進(jìn)，抵達(dá)，而后又開始的新征程。在象牙塔這個(gè)美麗的家園，留下美好的回憶。

護(hù)理10-10、11、12班

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信息學(xué)院201*級(jí)新生入學(xué)教育總結(jié)

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會(huì)、初級(jí)黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。

校長報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識(shí)以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場(chǎng)報(bào)告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。

在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。

在信息學(xué)院的新生黨員見面會(huì)上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動(dòng)等具體情況，書記也提出了對(duì)新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會(huì)主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨(dú)立思考，對(duì)于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。

校史報(bào)告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對(duì)學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo)。

另外，游惠園、院學(xué)生會(huì)和志愿團(tuán)招新等活動(dòng)讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。

總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識(shí)了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識(shí)自我和成才途徑，這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會(huì)的棟梁之材。

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