統(tǒng)計學(xué) 實習(xí)報告

主要內(nèi)容及總結(jié)

201*年政府部門實習(xí)報告

時間如流水般地飛逝，三個多月的實習(xí)生涯就此結(jié)束了，在這一段美好時光里，我從惶惑、忐忑，一步步地邁向了自信，果敢和成熟。在實習(xí)中不斷地提升自我、充實自我，走好這邁向社會的第一步，也是關(guān)鍵的一步。回首最大的感受:收獲+喜悅，這不算長的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶，因為他使我的自身價值得到了提高。

一、實習(xí)目的與意義

實習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，以促進學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，有利于提高我們的政治思想水平和增強業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力；同時實習(xí)又使我們了解公務(wù)員具體的工作內(nèi)容，思考自己是否適合這個職業(yè)使我們走向工作崗位的第一步。

二、實習(xí)時間：201*年2月20日至6月30日三、實習(xí)地點：XXXXXXXXXXXXXXXXXX四、實習(xí)內(nèi)容

201*年2月20日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們來到了XXXXXXX，開始了我們的實習(xí)時光。第一天上班，心里沒底感到既新鮮又緊張。不過領(lǐng)導(dǎo)們對我們都很有耐心，有什么事情多會親自給我們指導(dǎo)。還指出我平時的工作主要有以下幾點：

1．協(xié)助并完成辦公室的日常事務(wù)，如協(xié)助完成文件的制作、審批、傳閱工作、領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)、會議安排及布置等；

2接受相關(guān)培訓(xùn)；

3、需要時配合統(tǒng)計局進行各種調(diào)查工作；4、保持辦公室的衛(wèi)生，等等。

在實習(xí)中雖然在領(lǐng)導(dǎo)和科里的前輩們耐心和細心的教導(dǎo)下我取得了很大進步但是我發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問題，其中包括專業(yè)知識的欠缺。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個較完整的體系加上聯(lián)系實際的能力太差，學(xué)到的知識不能很好的運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，所以總是用到哪就要學(xué)到哪；同時對社會交際禮儀，待人接物等方面的知識比較欠缺，不能非常好的處理各種人際交往。

這次實習(xí)對我的成長有著很大的幫助，作為常年在大學(xué)校園的大學(xué)生，更加欠缺的不是書本的知識，而是社會的磨練。這四個月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)前必修的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。

首先，通過這段時間的實習(xí)，我慢慢學(xué)會了使用傳真機、復(fù)印件、打機的等一些在學(xué)校里學(xué)不到的辦公常用器具，收獲一些在學(xué)校接觸不到的工作經(jīng)驗，如會議、面試籌辦等；向前輩們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良傳

統(tǒng)，端正和堅定自己堅持嚴謹認真的行事態(tài)度，培養(yǎng)自己堅忍不拔吃苦耐勞的品格，改變了自己的精神面貌；對以后的解決問題的能力也受到了鍛煉，使自己能夠簡單應(yīng)對一些辦公事務(wù)，能夠獨立完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。同時對政府工作有了進一步的了解，對以后的人生規(guī)劃有了進一步認識，有了更清晰的規(guī)劃。

其次，在實習(xí)中我更加認識到課本知識與實踐相結(jié)合的重要性。一方面在學(xué)校學(xué)的知識在社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透實。另一方面，實踐可以促進知識的融合使用的熟練程度，同時為以后找工作打基礎(chǔ)。環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，能從中得到的東西自然就不一樣了。所以要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，擁有了越來越多的機會的同時，也就有了更多的挑戰(zhàn)。這就要求我們在學(xué)好課堂里的知識，更要不斷從生活中，實踐中汲取其他知識，并不斷地與課堂知識驗證、改進、吸收。都說21世紀不會學(xué)習(xí)的人才是文盲，從學(xué)習(xí)到實踐、再有實踐到學(xué)習(xí)正是會學(xué)習(xí)的人必須掌握的技能。

再次，如何與同事們相處，如何處理人際關(guān)系是剛踏入社會我遇到的一大難題。但是我卻絲毫不擔(dān)心，因為第一天領(lǐng)導(dǎo)就給我們提出了解決辦法，因為有人為我們做出了榜樣。于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，積極思索自己和他人的差距，主動學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，然后慢慢的用開放的心態(tài)去與人交往，

主動關(guān)心他人。最終在領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的教育和引導(dǎo)下這方面有了很大的進步，與他人建立良好的人際關(guān)系，為我在以后的學(xué)習(xí)、生活亦或是工作提供了良好的人際交往的經(jīng)驗，充實了我所需要，社會經(jīng)驗提高了生存能力與競爭能力。

其實在實習(xí)的這段時間，我也有一些小小的思考。在大眾的心目中，公務(wù)員的職業(yè)就是”清閑”“安逸”的代名詞，而在機關(guān)里似乎就沒有有價值的事情做，自然也就沒有了實習(xí)的意義。然而在這里，我看到并不如同外面的普遍觀點。不過確實存在一些問題存在。首先是關(guān)于制度完善的問題。一個好的制度應(yīng)能夠盡可能地在公職人員的行為上體現(xiàn)出道德約束和法規(guī)約束的互補。各個部門在按章行事時可以兼顧考慮在道德層面的解決方式。因為管理的對象是人，所以在管理過程中更應(yīng)該堅持規(guī)章制度和社會道德的結(jié)合；其次是關(guān)于政府與外界的溝通問題。目前政府出現(xiàn)在大眾面前的形象都不怎么正面。其實很多的誤解都來源于不了解。如果政府可以更加坦蕩的面向社會公開，提高政府信息的透明度，同時群眾尤其是新聞媒體放下成見以公正的態(tài)度去接觸去了解政府、去看待問題，一些因為誤解會迎刃而解。和諧關(guān)系的建立，需要雙方的努力；再者是關(guān)于公務(wù)員激勵、考核機制的。繁重、瑣碎的工作很容易磨滅人們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，對公務(wù)員也是如此。這時候就需要有科學(xué)的激勵機制。我認為政府在管理上借鑒那些優(yōu)秀企業(yè)。在晉升機制中更多地滲透績效考核，豐富公務(wù)員才能展現(xiàn)的平臺，加強公務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，或許有一些可為之處；最后，我感覺感觸最深的一點同時也是有些前輩的認同的一點：

政府的辦事效率亟待提高，尤其牽涉到部門間協(xié)作時更是如此。辦事效率決定政府的工作成效更關(guān)系到公民對政府的總體感知。只有在辦事效率提高的情況下才能逐步改進政府工作作風(fēng)，進一步加強公民對政府的認同感，從而加大對政府的支持力度。但是解決辦法我們這里卻沒有更好的辦法，需要進一步的探討，希望相關(guān)部門在廣大群眾的支持下盡快找到解決辦法。

實習(xí)結(jié)束了，XXX的實習(xí)在我人生中劃下一個完美的句號，它是我人生的一部分并指導(dǎo)我走好以后的人生路。除了用記憶來記住這段時間發(fā)生的事情，就是用這簡簡的文字來記錄我的經(jīng)歷和收獲。在此，我特別的感謝XXXXXX辦給了我這次實踐學(xué)習(xí)的機會，給了我這段難忘的回憶，讓我深刻的知道了自己的不足，也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中應(yīng)該做什么方向的努力，讓我在踏上工作的道路上又自信了許多；同時也感謝學(xué)習(xí)的老師們對我的諄諄教導(dǎo)，讓我能夠如此快速的成長起來。還有一學(xué)年的學(xué)習(xí)時間，我將好好的利用這段時間來充實自己，把實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)細致的做好總結(jié)，將其利用到今后學(xué)習(xí)、社會和工作中去。

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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)實習(xí)調(diào)研報告選題

1.2.3.4.5.

當代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為與意識分析大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機調(diào)查報告

201*年徐州地區(qū)大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告當代大學(xué)生違紀現(xiàn)狀及對策分析當代大學(xué)生責(zé)任觀的調(diào)查報告

附：一份是實習(xí)報告，供參考

統(tǒng)計學(xué)實習(xí)報告一．統(tǒng)計目的：在大學(xué)生活中存在諸多消費問題，如有些同學(xué)根本不顧自己的家庭狀況為了滿足自己的虛榮心讓自己舒服而瘋狂購物，有些同學(xué)了好攀比，追求名牌、時尚等，而生活中的誘惑對大學(xué)生的消費也有很大的影響，如有些同學(xué)禁不住廣告的誘惑，一進商場就狂買狂購等。大學(xué)生究竟為什么會形成這樣呢？帶著這些問題我們對本校（成農(nóng)院）的學(xué)生進行了一次調(diào)查，調(diào)查的方式為抽樣調(diào)查，希望通過此次調(diào)查了解當代大學(xué)生的消費情況。二．調(diào)查的時間：201*年14日201*年19日三．調(diào)查方式：這次我們調(diào)查的內(nèi)容為本校學(xué)生的生活費支配情況，分成12項主要內(nèi)容，分別是：年齡，生活費的合計，生活費的來源是自己還是家里，吃飯，手機，娛樂，請客，日用品，學(xué)習(xí)，節(jié)余，其他。星期一的時候，我們完成了小組分工，分配了每個成員的任務(wù)。首先，對本校女生宿舍的人數(shù)進行了統(tǒng)計。然后，我們開始把所有的寢室匯總，進行編號，通過計算得到了被調(diào)查的寢室號。此次調(diào)查我們有84份問卷，分別把調(diào)查的資料拿到每個被調(diào)查的寢室進行調(diào)查。最后，我們把調(diào)查得到的資料進行統(tǒng)計。四．數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析：1.數(shù)據(jù)統(tǒng)計：表1年齡加總數(shù)1761平均數(shù)21標準差1.523平均誤差0.17極限誤差0.來源家自己合計吃飯手機437001004380024615475052252880185011802520590520.231.19521.42293.0356.5462.2034.2922.0214.05307.02118.273121.25310.80843.24527.73333.83320.38131.42720.11538.3201*.83512.9013.230.514.183.033.692.223.432.194.182.0525.8026.461.029.446.067.384.446.864.388.364.10日用品學(xué)習(xí)娛樂請客其他節(jié)余表2年齡家自己合計吃飯手機日用品學(xué)習(xí)娛樂請客其他節(jié)余區(qū)間估計【20.63，21.29】【493.77，546.69】【0.17，2.21】【495.62，547.22】【283.59，302.47】【50.48，62.60】【54.82，69.58】【29.85，38.73】【15.16，28.88】【9.67，18.43】【21.46，38.36】【2.92，11.12】總體參數(shù)的判斷【206300，212900】【4956200，5472200】【4937700，5466900】【1700，22100】【2835900，3024700】【504800，626000】【548200，695800】【298500，387300】【151600，288800】【96700，184300】【216400，383600】【29200，111200】表3地點宜賓自貢廣安汶川南充遂寧人數(shù)234154地點樂山都江堰綿陽彭州達州什邡人數(shù)631322地點巴中眉山西昌雅安瀘州內(nèi)江人數(shù)61117雙流資中重慶西安攀枝花22111廣元資陽綿竹謂中3111成都德陽安岳宣江12311（1）調(diào)查對象：此次調(diào)查的對象為本校的女生，在統(tǒng)計的人數(shù)中，四川省的有83人，有一人是重慶的。即四川的人口占98.81%，重慶占1.19%。其中52人是農(nóng)村的，32人是城鎮(zhèn)的，農(nóng)村人口居多，占總?cè)藬?shù)的61.90%，城鎮(zhèn)人口占總?cè)藬?shù)的38.10%。在我們統(tǒng)計的資料中得知，我校學(xué)生父母的職業(yè)可分為三類，分別是農(nóng)民，商人，個體。他們的職業(yè)以農(nóng)民居多，人數(shù)為55，占總數(shù)的60.83%。個體的人數(shù)為16，占總數(shù)的23.70%，工人的人數(shù)為9，占總數(shù)的10.71%，商人的人數(shù)為4，占總數(shù)的4.76%。。學(xué)生每月有結(jié)余者甚少，只有14人，占總?cè)藬?shù)的16.67%，1人負債，其余無剩。（2）消費來源：從調(diào)查的結(jié)果來看有99.99%的同學(xué)生活費是全部來自父母,只有一個同學(xué)是靠勤工儉學(xué)賺取一點生活費，這說明大學(xué)生經(jīng)濟獨立性差，沒有基礎(chǔ)。而通過對這位勤工儉學(xué)大學(xué)的訪談得知，這位同學(xué)兼職的目的也不是為了減輕父母的負擔(dān)而是為了增加社會經(jīng)驗，因此經(jīng)濟上呈現(xiàn)出一種依賴性。(3)大學(xué)生消費現(xiàn)狀生活費用統(tǒng)計結(jié)果表明在大學(xué)生的各種消費中飲食消費是首要的.在被調(diào)查者中98%的大學(xué)生主要消費是用在飲食方面,其次是日用品費用、電話費用、學(xué)習(xí)費用、手機費用、娛樂費用.47%的大學(xué)生日常飲食開支是200---400元，其平均費用為293.03元.日用品費用在所有的消費中，除了吃飯的費用外，日用品費用是最高的，位居第1，其消費的平均數(shù)為62.20元。日用品是我們生活中必不可少的東西，因此其消費程度也并不讓人感到意外，這說明在日用品市場上有很大的發(fā)展空間。而且學(xué)生也并不是很重視日用品的品牌，在這塊市場可以開發(fā)出一定的空間。電話費用除去日用品費用外電話費用位居自第2位，其消費的平均數(shù)為56.54元。信息時代溝通是必不可少的，人手一機的現(xiàn)象似乎并不夸張。在此次調(diào)查中98%的大學(xué)生擁有手機,而手機話費也成了大學(xué)生的一大消費項目.有78%的大學(xué)生手機費用在50元以下,15%的大學(xué)生手機費用是50---100元,這說明大學(xué)生是比較重視與同學(xué)朋友的聯(lián)系.學(xué)習(xí)費用除去電話費用外，學(xué)習(xí)費用占了較大的比例，位居第3,其消費的平均數(shù)為34.29元。這說明當代大學(xué)生還是比較重視學(xué)習(xí)的.在此次調(diào)查中50%的大學(xué)生每月的用于學(xué)習(xí)上的花費在20元以下,20%的大學(xué)生此項花費是20-50元.隨著就業(yè)壓力的加大,大學(xué)生需要學(xué)習(xí)更多的技能,所以課下買輔導(dǎo)書充電的很多,此外也有許多大學(xué)生復(fù)印與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料.如復(fù)印老師總結(jié)的材料等.學(xué)習(xí)費用的上升說明大學(xué)生在提高精神消費.其他費用在被調(diào)查者中，其他費用在大學(xué)生的消費中所占的比例僅次于學(xué)習(xí)費用，其平均數(shù)為30元.而其他費用中，大多數(shù)女生都是買化妝品，50%的女生購買化妝品的費用是25元以上.26%的女生此項花費是10-20元.這說明在化妝品方面大學(xué)生還是比較受追捧,女生都比較愛漂亮，這一點是大家都知道的.娛樂費用所占的比例相對于其他費用要少一些，其消費的平均數(shù)為22.02元。通過調(diào)查我們得知，同學(xué)們的娛樂費用大多數(shù)都是上網(wǎng)，還有的就是出去唱歌，打牌等，但著兩種娛樂方式的人很少。上網(wǎng)如今也是生活的必要.不管是學(xué)習(xí)還是休閑娛樂,大學(xué)生在這方面的支出都是不容忽視的.45%的大學(xué)生每周上網(wǎng)2-5次,28%的大學(xué)生每周上網(wǎng)2次以下,而每次上網(wǎng)的時間不等.有的上2個小時有的上3個小時最多的是40小時,而費用也是不等的.男生上網(wǎng)是迷戀游戲,女生則會查資料看電視或小說.娛樂應(yīng)酬費用中50%的大學(xué)生是在20元以下,33%的大學(xué)生是20-40元.大學(xué)生正在融入社會,一些娛樂應(yīng)酬費用都是很難避免的.所以在娛樂方面的市場也是很有發(fā)展空間的。

2、大學(xué)生的消費分析（1)經(jīng)濟獨立意識薄弱

調(diào)查結(jié)果顯示99.99%的大學(xué)生的生活費全部來自于父母，只有0.01%的大學(xué)生的生活費是靠勤工儉學(xué)得來的�？梢娝麄冊诮�(jīng)濟上有很強的依賴性。據(jù)了解大多數(shù)大學(xué)生做兼職的目的只是為了增長經(jīng)驗。大學(xué)生只是一味的在花錢沒有想到自己去獲取，自己在錢上取得真正的自主權(quán)，這些都表明大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識薄弱。

（2）無計劃消費、消費盲目

許多大學(xué)生消費沒有預(yù)期計劃和目標，常常會陷入盲目消費中。此次調(diào)查中78%的大學(xué)生手機費用是50元以下，15%的大學(xué)生的同學(xué)手機費用是50-100元。這高額的手機費用是可以通過計劃減少的。例如短信費用，我們可以利用電子郵件增加和同學(xué)的聯(lián)系，減少那些不必要的短信，電子郵件省時省錢而且容量大可以幫助我們減少部分短信費用。

3、建議

當前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、盲目消費、無經(jīng)濟獨立意識等諸多問題，鑒于此我給出一些建議

（1）增強獨立意識

現(xiàn)今大學(xué)生要懂得如何在激烈的社會生活中生存就要增強自己的獨立意識。大學(xué)生應(yīng)當結(jié)束經(jīng)濟上過于依賴父母的現(xiàn)狀，建議大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余多做些兼職，這樣既可以憑自己的能力養(yǎng)活自己、鍛煉自己積累一些工作上的經(jīng)驗，又可以減輕家里的經(jīng)濟負擔(dān)。

（3）計劃開支減少盲目消費

建議大學(xué)生在每次購物之前都把要買的東西寫下來，估計好錢數(shù)，不帶過多的錢，這樣既可以不受外界打折促銷的誘惑又可以減免一些不必要的消費。大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成科學(xué)的消費觀，適度消費。

大學(xué)生在消費上出現(xiàn)的諸多問題與家庭、學(xué)校教育、社會大環(huán)境等缺乏正確的引不無關(guān)系。父母應(yīng)在給予大學(xué)生一定的消費主的同時注意家情教育，樹立正確的消費觀正確引導(dǎo)大學(xué)生幫助大學(xué)生學(xué)會理財;學(xué)校應(yīng)教育學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的消費意識;社會應(yīng)當幫助學(xué)校和家庭建立健康的消費大環(huán)境。

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