圖書角的通知方案(幸福街)

幸福街小學(xué)創(chuàng)建家庭圖書角實施方案

一、指導(dǎo)思想

貫徹十八大“全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的理念，認真落實區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建家庭圖書角的會議精神，以學(xué)校為主導(dǎo)，以家庭基礎(chǔ)，建立家庭圖書角，構(gòu)建家校一體的讀書氛圍，實現(xiàn)“親子共成長”，使讀書活動向家庭延伸，促進學(xué)生全面、個性、主動發(fā)展。

二、工作目標

1.開展“班級圖書角”“家庭圖書角”模式探究。2.開展“親子共讀書”“親子共成長”活動。3.開展優(yōu)秀讀書征文活動。4.評選十佳“書香家庭”。三、工作步驟與措施1.宣傳發(fā)動。

（1）以學(xué)校為主體，印發(fā)《致家長的一封信》。

（2）發(fā)動家長委員會，廣泛宣傳建立“家庭圖書角”的意義，號召學(xué)生及家長在自愿基礎(chǔ)上建立“家庭圖書角”。

2.運作指導(dǎo)。

（1）班級圖書角充實、利用。

（2）以班級為主體，制定“家庭圖書角”活動措施、制度和目標。

（3）聘請家委會成員作為家長導(dǎo)師，通過書信、家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，指導(dǎo)“家庭圖書角”活動開展。3.活動保障。

（1）開展“親子共讀書”“親子共成長”活動，實現(xiàn)讀書活動向家庭的延伸。

（2）家長委員會定期評選學(xué)生和家長的讀書筆記、讀后感，引導(dǎo)學(xué)生、家長一起讀書，發(fā)揮“家庭圖書角”作用，使讀書成為學(xué)生和家長的共同習(xí)慣。

（3）以家庭藏書量、圖書角設(shè)計、家庭讀書氛圍、讀書成果為標準，評選表彰十佳“書香家庭”。

（4）運用獎勵措施，促進活動深入開展。4.成果展示表彰獎勵

（1）班主任做創(chuàng)建家班級圖書角、庭圖書角經(jīng)驗介紹。（2）“親子共讀書”展示。（3）書香家庭代表做經(jīng)驗介紹。

（4）家委會成員介紹創(chuàng)建家庭圖書角的運作經(jīng)驗介紹。（5）表彰獎勵優(yōu)秀班主任、家委會成員；表彰獎勵書香家庭及親子共讀優(yōu)秀者。

奎文區(qū)幸福街小學(xué)201*、5、8

擴展閱讀：圖書角倡議書

致家長的一封信

關(guān)于創(chuàng)建家庭圖書角

各位家長：

大家好！為貫徹十八大“全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的理念，認真落實區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建家庭圖書角的會議精神，以學(xué)校為主導(dǎo)，以家庭為單位，建立家庭圖書角，構(gòu)建家校一體的讀書氛圍，實現(xiàn)“親子共成長”，使讀書活動向家庭延伸，促進學(xué)生全面、個性、主動發(fā)展。特把幸福街小學(xué)創(chuàng)建家庭圖書角的有關(guān)事宜通知如下。

以班級為主體，制定“家庭圖書角”活動措施、制度和目標。聘請家委會成員作為家長導(dǎo)師，通過書信、家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，指導(dǎo)“家庭圖書角”活動開展，開展“親子共讀”活動。為促進活動的深入開展，學(xué)校將開展一系列的活動，如讀書征文活動。如以家庭藏書量、圖書角設(shè)計、家庭讀書氛圍、讀書成果為標準，評選十佳“書香家庭”。學(xué)校將對在家庭圖書角創(chuàng)建中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任、家委會導(dǎo)師及家庭、學(xué)生進行表彰、獎勵。

希望家校共努力，為孩子創(chuàng)建一個書香濃郁的成長環(huán)境。

奎文區(qū)幸福街小學(xué)201*、5、8

友情提示：本文中關(guān)于《圖書角的通知方案(幸福街)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，圖書角的通知方案(幸福街)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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