數(shù)字電路實驗教學(xué)總結(jié)

淮北師范大學(xué)

201*-201*學(xué)年第1學(xué)期實驗課程教學(xué)總結(jié)

物電學(xué)院201*年級電氣1專業(yè)課程名稱數(shù)字電路實驗一、教學(xué)情況（1）教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期本人承擔(dān)201*級電氣信息類專業(yè)《數(shù)字電路實驗》課程六個實驗的教學(xué)，分別為：TTL與非門參數(shù)及邏輯功能的測試,組合邏輯電路,集成觸發(fā)器,集成計數(shù)器,移位寄存器,555定時器及應(yīng)用,時序邏輯電路的設(shè)計,順序脈沖發(fā)生器和脈沖分配器。（2）教學(xué)方法采用課堂講述為主，課堂演示為輔的教學(xué)方法，分別介紹了實驗的原理和步驟以及實驗中的注意事項，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。（3）教學(xué)態(tài)度工作認真負責(zé)，一絲不茍，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，備課認真，課堂準(zhǔn)備充分，努力上好每堂課，盡最大努力讓學(xué)生對所要求的實驗項目有一個清楚明了的認識。按時認真的批改學(xué)生的實驗報告和預(yù)習(xí)報告，平時對學(xué)生實驗操作要求嚴(yán)格。（4）教學(xué)效果經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能獨立完成實驗項目，動手能力得到加強，能達到預(yù)期的實驗效果。二、存在的問題和不足部分學(xué)生預(yù)習(xí)不夠認真，對實驗原理不是十分清楚，在實驗操作過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。另外個別芯片性能與實驗的要求不符。在以后的教學(xué)中要進一步完善實驗內(nèi)容和要求，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成實驗項目的能力。三、改進措施和方法結(jié)合本系實驗儀器的現(xiàn)狀，參與編寫適合學(xué)生預(yù)習(xí)和實驗的實驗講義，做到有的放矢，以便于提高學(xué)生的動手能力，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。任課教師：方振國201*年1月10日

注：1、教學(xué)總結(jié)內(nèi)容：課堂教學(xué)情況（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果）；存在的問題及不足；擬改進措施與方法。

2、本總結(jié)一式兩份，一份交學(xué)院保存，一份教研室存檔。

擴展閱讀：數(shù)字電路實驗課程小結(jié)

課程小結(jié)

這學(xué)期通過九周的數(shù)字電路的實驗，既對門電路、譯碼器、觸發(fā)器、計數(shù)器等理論知識有了更深的理解，又鍛煉了自己實際的操作能力。在已有的課本知識基礎(chǔ)上進行實驗設(shè)計，使同學(xué)們在傳統(tǒng)實驗基礎(chǔ)上的創(chuàng)新意識得到體現(xiàn),同時又鞏固了對數(shù)字電路的掌握，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)數(shù)字電路的興趣。

首先在做實驗之前要要有充分的準(zhǔn)備，弄懂實驗原理，實驗總是與課本知識相關(guān)的，就必須回顧課本的知識，掌握相關(guān)的知識點。在實驗過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，在弄懂了實驗原理的基礎(chǔ)上，才能保證自己的正確性。

在寫預(yù)習(xí)報告時，會通過仿真，提出問題并試著通過網(wǎng)絡(luò)找資料自學(xué)有關(guān)知識以及與他人交流來解決問題。培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，留給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)思維時間，增強了學(xué)習(xí)的主動性，為在課堂上的進一步理解應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

同時將兩個人組成一小組，再將幾小組組成一個大組的形式很好，增強了大家的互動性。無論是在課后還是課上，大家都可以不斷交流，互相發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在遇到不懂的地方共同努力，齊心協(xié)力，共同進步。

數(shù)字電子技術(shù)實驗的開放體現(xiàn)了學(xué)生的主體意識，同學(xué)們在實驗中表現(xiàn)出了積極的主動性。在實驗中應(yīng)思考如何去掌握和運用物理方法,如給定了實驗原理和一些條件要求（如相關(guān)的芯片）,設(shè)計實驗方案、實驗步驟,畫出實驗電路圖,然后進行操作,得出結(jié)果。

數(shù)字電子技術(shù)是一門理論性和實踐性都很強的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，許多理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下,通過創(chuàng)新解決問題,獲取知識,掌握物理實驗思想和實驗方法的實質(zhì),從而培養(yǎng)創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)數(shù)字電路實驗這門課程，要掌握電路設(shè)計的基本知識和方法，通過實驗培養(yǎng)在實踐中研究問題、分析問題和解決問題的能力，為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實的基礎(chǔ)。

友情提示：本文中關(guān)于《數(shù)字電路實驗教學(xué)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，數(shù)字電路實驗教學(xué)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《數(shù)字電路實驗教學(xué)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/713308.html

• 上一篇：中國計量學(xué)院電機與拖動基礎(chǔ)復(fù)習(xí)總結(jié)
• 下一篇：脈沖與數(shù)字電路課程總結(jié)