小學微機室工作計劃(1)

微機室工作計劃

在過去的一學期中，微機室的工作已經(jīng)圓滿的完成。新的學期已經(jīng)開始，本學期由我擔任初一至初三的微機課及微機室的管理工作，現(xiàn)將本學期的工作進一步的安排，真正地使微機室發(fā)揮出最大的作用�，F(xiàn)擬定如下計劃：

1、課前，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。真正的吃透教材，把握好深淺度，給學生講懂、講透、講明。

2、通過了解，由于三年級學生有的剛接觸到計算機，而有的學生已經(jīng)學過有關計算機的相關知識，針對這一特點，我準備為三年級學生進行重點突破，個別的輔導的作法。在給全體學生上完課之后，對個別的有不理解的學生或是知識基礎差的學生進行個別輔導。對于理解和接受能力差的學生要有耐心的輔導，不讓一個學生落后。

3、針對四、五年級學生的特點，他們已經(jīng)懂得了一些有關計算機的相關知識，但是計算機的基礎操作能力較差，針對這一情況，準備從基本的操作入手，如：打字，熟練的使用鼠標及鼠標的相關操作----單擊、雙擊、右擊、拖動等。

3、進一步為六年級的上機操作進行訓練。

4、加強對微機室的日常管理工作。（1）微機室進行衛(wèi)生的清掃及微機的去塵工作。（2）對有問題的計算機及時的進行維修，保證不誤學生的一節(jié)課。

機室工作計劃

烈疃完小201*-9-1

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201*201*學年度信息技術教育工作計劃

（第一學期）

一、工作目標

1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識。

2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3.保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

二、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。

三、進一步完善管理制度

1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

5．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

6．愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

7．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8．使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。9．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。10．未經(jīng)領導批準，本室設備一律不外借。

位奇鎮(zhèn)高寨小學201*年9月

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