檢察院實習報告
201*年檢察院實習報告
我是廣西警官高等?茖W校07級法律事務的學生,今年按照學校的要求我提早二月一號就來到靈川縣檢察院實習。時間飛逝,幾個月很快就過去了,在檢察院實習的日子里,從陌生到熟悉,每一次實踐司法工作我都從中收獲不少,在開闊視野的同時,我還把在學校所學知識運用到實踐操作上,協(xié)助檢察官們辦理了許多案件。在這里我經歷了不少的“第一次”:第一次裝訂案卷、第一次參加提審、第一次出庭支持公訴、從陌生到熟悉面對全新的工作,對于我來說一切都是這么的新鮮,一切都是這么的充實。在忙碌的生活里我不僅了解了檢察院公訴科的工作流程,實現(xiàn)理論與知識的互動,還充分領略法律的力量。
下面就向大家來介紹我實習的部門吧!在檢察院里下設很多科室,有公訴科、偵監(jiān)科、民行科、控申科、反貪局、政工科等科室。這么多科室對于實習生來說,公訴科是檢察院的核心科室之一,是鍛煉當代大學生的好地方,是學子們吸收知識的圣地,相對其他科室公訴科事務較繁雜是檢察院業(yè)務最多的科室。因此實習前天晚上,當李主任問我想去什么部門時,我毫不猶豫的選擇了公訴科,希望在公訴科里磨練自己提升個人的綜合能力。
什么是公訴科呢?公訴科就是承辦公安機關、國家安全機關和人民檢察院偵查部門移送或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對人民法院的審判活動實行監(jiān)督,對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴的科室。在公訴接觸的案子都是刑事案件,比如故意傷害、販毒、故意殺人、搶劫等,F(xiàn)在我就來談談我實習的內容:
一、提審犯罪嫌疑人
提審是檢察官為進一步了解移送檢察院審查起訴案件的案情,審查偵查機關移送的卷宗證據(jù)的真實性與偵查活動合法性而依法對犯罪嫌疑人進行訊問的活動。提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個環(huán)節(jié),而訊問犯罪嫌疑人則是一件需要技巧的活。到現(xiàn)在我仍記得我第一次親審犯人的經過。那是我實習的第八天上午,陸科長進辦公室對我說:“小唐等一下我們兩去看守所提審李三姑故意傷害一案。你現(xiàn)在準備一下,十五分鐘后出發(fā)。”接到命令后我立刻把去看守所提審犯罪嫌疑人要準備的材料送達回證、被告人權利義務告知書、記錄紙和筆都裝進我的公文包里,然后把以前我去看守所的筆記看一遍,十五分鐘后陸科長準時到辦公室叫我出發(fā)。在前往看守所的路上,陸科長把我上星期前去看守所協(xié)助提審時需要該進的地方依依指出來,他指出我提審犯人時,缺少一種檢察人員的法律威嚴,說我特別心軟。當我見到犯罪嫌疑人掉眼淚時,每次我都會遞紙巾給他們還安慰他們叫他們別哭。路上我細細回想上次提審時過程,把陸科長剛剛提出我需要改進的地方牢記在心。當我們到靈川縣看守所即將開始提審犯罪嫌疑人時,陸科長把公安局移送過來關于李三姑故意傷害案文件放到我面前說:“你上星期各方面表現(xiàn)很好,你記住我在車上和你說的話,我在旁邊協(xié)助你,現(xiàn)在你自己獨立完成提審的整個過程!本o張!一分鐘后李三姑就被獄警帶來了,帶著興奮和緊張我首先向李三姑表明身份并告知犯罪嫌疑人其享有的基本權利與應當履行的義務;然后核對犯罪嫌疑人李三姑的基本的情況、被實施強制措施的時間后并就偵查機關認定的犯罪事實向犯罪嫌疑人提出一些圍繞時間、地點、人物、動機、工具、行為、結果等能影響案件定罪量刑的問題,最后讓犯罪嫌疑人作完補充陳述,以書面語言記錄問答過程,讓犯罪嫌疑人李三姑確認無誤簽名印指紋。整個提審過程我都進行得很順利,陸科長直夸我做得好。
二、出庭支持公訴
支持公訴,是指人民檢察院派檢察人員出席人民法院開庭審判公訴刑事案件,進一步揭露犯罪、證實犯罪,協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動。人民法院審判公訴案件,人民檢察院應當派公訴人員以國家公訴人的身份出席法庭、支持公訴。
在開庭前的一段時間里,檢察院會收到法院的出庭通知書,然后檢察官就要做開庭前的準備了,例如辯論提綱和公訴詞等。每次開庭前檢察官們都會對起訴證據(jù)進一步審查熟悉案情,分析被告人及其辯護人可能提出的辯解,以此反駁律師的無力辯解。在這么多次出庭支持公訴里,秦科長和律師精彩辯駁讓我印象最為深刻。記得那次搶劫案犯罪嫌疑人異常狡猾,他們一起翻供不承認之前在公安機關交代的事實,,而這些從外地聘請的律師則是利用一些非常細節(jié)的情節(jié)來為這群搶劫犯減少量刑。每次秦科長都根據(jù)犯罪嫌疑人的漏洞,在庭審中靈活自如地運用證據(jù),見招拆招及時反駁被告人及其辯護人的無理辯解,有力地揭露和證實犯罪,最后在事實面前這群犯罪嫌疑人不得不承認自己的犯罪事實。經歷這件事后,我收獲不少,我深深認識到自己的稚嫩,認識到司法工作人員需要有應對突發(fā)事件的靈活性。如果日后我要想有秦科長的才能,還需要更多的磨練和學習。
三、整理卷宗和一些內勤工作
整理卷宗和填寫案件登記表、換押證、適用各類程序建議書,復印打印等一些內勤工作也是我在檢察院的實習內容。
記得我去檢察院的第一天,書記員張馨文姐姐就耐心的教我裝訂案卷。剛學會沒多久,我就馬上參與一場“搶險大戰(zhàn)!睘槭裁凑f是搶險大戰(zhàn)呢?原來我一來公訴科就接到上級通知,市院要求:檢察院公訴科一星期內把201*年上半年的全院卷宗裝訂整理,進行抽查。大量的卷宗堆積如山,要在二星期周內整理裝訂完畢。好難。≌戆妇磉@種工作看似簡單實際很難,它需要我有一百分的耐心來完成。而如果我要完成項工作就需要看所有的案件材料,對案情全面的了解。這樣方能找出缺少的材料并進行補充。等補充完材料以后我就開始取釘、裱糊、打上頁碼、制作卷宗目錄、進行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標準,整齊美觀,然后進行最后檢查,加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮,到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結束。奮戰(zhàn)兩周后,我們終于完成了任務,幾乎所有的人都大大的松了一口氣。
實習生活是快樂的,它催促我成長,在一次次親身體驗標準的司法程序,跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪分子心理動機的過程里,對于司法工作我也有了一種重新的理解和感觸。在實習的日子里,我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性,認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認識到與人相處適應社會的必要。在檢察院工作的過程中,我時刻嚴格的要求自己,遵守實習單位的規(guī)章制度,盡我所能的幫助各位檢察官們辦案,發(fā)揮我在學校所學到的專業(yè)知識。在這些成長的日子里,我實踐、思考、反思、總結,所得收獲將成為大學生涯中寶貴的財富。或許大學生活中的的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘,但公訴的實習生活我仍會記憶深刻,它是我走向社會的第一步,它承載了即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的希望,這一切我一生不會忘記。
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檢察院實習報告
實習是從理論走向實踐的過程,實習讓自己懂得法律在現(xiàn)實生活中怎樣運用。從6月22日開始,為了檢驗自己三年來法學學習的成果,為了提高理論與實踐相結合的能力,也為了給法制建設貢獻一份微薄的力量,我經過學院的統(tǒng)一安排,來到XX區(qū)人民檢察院,進行了為期一個月的實習。在實習過程中,我對反貪局的工作情況有了較為深入的認識,更重要的是,學到了許多書本上沒有的知識和道理,也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。以下就是我的實習報告。
實習的第一天上午,我們懷著興奮和不安的心情,在鐘瑞棟老師的帶領下來到了廈門市XX區(qū)人民檢察院。負責同志熱情地接待了我們,為我們安排了交通,伙食等事項,并詳細介紹了單位的紀律,特別是不可帶無關人員去單位,注意保密等規(guī)定。之后,我被分配到了反貪局,從那一刻起,我的實習生活就正式開始了。
剛開始實習生活,由于之前的學習過程中對檢察工作的相關制度很少涉獵,我覺得周圍的一切都很新鮮,同時也感到自己可謂一無所知。因此,在帶我的曾斌老師安排下,我先閱讀了一些資料,對XX區(qū)人民檢察院和反貪局的相關情況作了初步了解。
XX區(qū)人民檢察院位于廈門經濟特區(qū)的發(fā)祥地XX,在XX區(qū)成立后,也于1988年4月8日正式開展辦公。建院20多年來,XX區(qū)人民檢察院通過依法獨立行使檢察權,打擊刑事犯罪,嚴懲貪污腐敗,有力保障了XX區(qū)經濟建設的順利進行。檢察院的干警數(shù)量僅占全廈門市的11%,卻承辦了占全市25%的案件,辦案效率之高可見一斑。同時,由于始終堅持工作規(guī)范,干警認真負責,檢察院做到了20多年來“無違紀,無違法,無錯案,無事故”的目標,并先后獲得了集體一等功,全國人民滿意的檢察院,全國模范檢察院,全國先進檢察院,全國十佳基層檢察院等光榮稱號。XX區(qū)人民檢察院反貪污賄賂局成立于1998年,曾經參與查辦過興業(yè)證券挪用公款案,廈門糧食集團特大職務犯罪窩案串案,廈門遠華特大走私案等一批大案要案,取得了輝煌的成就。
實話說,我對自己被分配到反貪局感到十分詫異,因為我之前甚至不知道反貪局是人民檢察院的下屬部門。經過學習,我了解到反貪污賄賂局是作為法律監(jiān)督機關的人民檢察院的一個重要職能部門。它主要負責對我國刑法第八章規(guī)定的12種國家工作人員職務犯罪進行偵查,包括貪污罪,挪用公款罪,受賄罪,單位受賄罪,行賄罪,對單位行賄罪,介紹賄賂罪,單位行賄罪,巨額財產來源不明罪,隱瞞境外存款罪,私分國有資產罪,私分罰沒財務罪等。反貪污賄賂局行使的職權主要有:一是收集和調取查明案件事實所需的書證、物證材料;二是詢問證人和訊問犯罪嫌疑人;三是查詢、凍結有關銀行存款和賬號;四是對犯罪嫌疑人以及可能隱藏犯罪或者犯罪證據(jù)的人員的身體、物品、住所和其他有關的地方進行搜查,扣押有關物品和文件、郵件、電報等;五是對與犯罪有關的場所、物品、人身等進行勘驗和檢查;六是依照法律規(guī)定的程序對犯罪嫌疑人采取拘傳、監(jiān)視居住、取保候審、拘留、逮捕等強制措施?傊簇澗质桥c職務犯罪作斗爭的國家機關,為了發(fā)現(xiàn),揭露,證實職務犯罪,查獲犯罪嫌疑人,不僅需要依法進行調查工作和采取偵查措施,同時還要運用各種以智取勝,以巧制勝的偵查謀略,才能夠很好地完成工作目標,其任務不可不謂艱巨。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在初步了解了反貪局的相關知識之后,我就投入了緊張的實際工作。我參與的工作主要有以下這些:到銀行調查被舉報人賬戶,到公安局戶籍中心調查被舉報人戶籍情況,到某醫(yī)院檔案室查閱醫(yī)療設備購買合同,到招投標中心查閱某中學招標記錄,跟隨干警尋找行賄人,以及案卷材料的整理,登記工作等。在工作過程中,我虛心向帶隊老師和其他干警求教,感到受益匪淺。其中給我印象最為深刻,也是我覺得在今后的工作學習中最有學習借鑒意義的主要有如下方面:
首先是認真負責的工作態(tài)度。在實習過程中,我感受到最多的是檢察員們對待工作上每一件小事都認真負責的態(tài)度。例如,目前廈門有20多家銀行可以辦理個人儲蓄業(yè)務,在初查工作中,為了了解被舉報人的個人資產狀況,就必須到各家銀行一一查詢。而且,向銀行遞交介紹信要求查詢后,往往要到第二天才能夠得到結果,這就需要檢察人員來回奔波,另外根據(jù)規(guī)定,查詢活動必須由兩人以上同時進行。因此,檢察員們幾乎每天都要在外奔走,而他們卻對枯燥的查詢工作始終認真負責,從不抱怨。在獲得了一些原始證據(jù)資料后,檢察員們還要花費大量的時間去閱讀,整理,從紛繁復雜的數(shù)據(jù)中理出頭緒,尋找可能存在的證據(jù)。而外出尋找證人,以及審訊犯罪嫌疑人更是艱苦的工作。有些證人潛逃在外,法警需要在其住處連續(xù)守候幾個小時以至幾天,有的證人甚至要好幾個月才能發(fā)現(xiàn)其蹤跡,在尋找證人時還會遇上各種各樣的困難,如居委會,物業(yè)公司等相關人員不配合,資料管理不善等。而審訊犯罪嫌疑人則更是斗智斗勇,需要發(fā)揮檢察人員聰明才干的富有挑戰(zhàn)性的工作。面對這些難題,檢察員們始終以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度將它們圓滿完成。
其次是在工作中始終注意保守秘密,保障人權。在實習期間,曾檢察員常常告誡我在反貪局所從事的工作內容都必須嚴格保密,如不要與無關人員談論工作內容,作廢的文件資料必須用碎紙機處理等等。保守秘密不僅是正常工作的需要,更是保障人權的需要。當然,反貪局工作中保障人權的態(tài)度不僅體現(xiàn)于此。在辦公室里掛著的嚴格執(zhí)法,秉公辦案,嚴明紀律的規(guī)定,白紙黑字寫著嚴禁對證人采取任何強制措施,嚴禁超期羈押,不得違反規(guī)定使用技術偵查手段,凡在辦案中搞刑訊逼供的先停職,再處理等內容。另外,魏局長還不止一次通報大家外地發(fā)生的刑訊逼供事件,三令五申要求嚴明辦案紀律。XX區(qū)檢察院能獲得“全國十佳基層檢察院”的光榮稱號,同樣與這些貌似并不重要的細節(jié)密不可分。
在反貪污賄賂局工作,所接觸的案件都涉及到國家工作人員的職務犯罪。他們原本都有著令人艷羨的身份和地位,但是面對金錢的誘惑,卻不約而同地放松了自我約束,并走上了犯罪道路。僅僅靠制度上的約束是不能從根本上杜絕貪污賄賂問題的。反貪污賄賂局的工作再出色,也不可能把所有貪污賄賂犯罪查得水落石出。我想,只有靠每一位國家工作人員,以及我們將來可能走上國家工作人員崗位的大學生時刻自律,才有可能杜絕貪污腐敗。這就是這次實習活動對我觸動最深之處。
“千里之行,始于足下”,經過這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習活動也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。而在這點上我雖然有了一些進步,但還是遠遠不夠的,今后還必須進一步學習,鍛煉。
這次實習機會令我深深感到,社會實踐中大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收精華,經受考驗。大學生要成才,不應自我封閉在大學這座象牙塔里,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。
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