關(guān)于我離不開你 作文11篇的作文 本文簡介:
離不開你作者:聶思睿在我的生活中,我離不開你——畫本。一抹陽光照在我的畫本上,使它更加生動了,可以看出封面上的圖畫,栩栩如生。線圈一個(gè)個(gè)纏繞著畫本,像水面散開的波光,又加上陽光的洗刷,顯得更加生動,美麗極了!我的生活中,無處不存在我的畫。一有空閑時(shí)間,我就立馬拿出畫本,它好像吸引著我,它讓我感受到了
關(guān)于我離不開你 作文11篇的作文 本文內(nèi)容:
離不開你
作者:聶思睿
在我的生活中,我離不開你——畫本。
一抹陽光照在我的畫本上,使它更加生動了,可以看出封面上的圖畫,栩栩如生。線圈一個(gè)個(gè)纏繞著畫本,像水面散開的波光,又加上陽光的洗刷,顯得更加生動,美麗極了!
我的生活中,無處不存在我的畫。一有空閑時(shí)間,我就立馬拿出畫本,它好像吸引著我,它讓我感受到了藝術(shù)的魅力,讓我更加親近藝術(shù)了!
拿上畫本,去任何一個(gè)地方,我看見峰巒起伏的高山;看見清澈見底的河流;看見綠草如茵的草地;看見百花齊放的花園……你去觀察一下,路邊那些小小的野花,哪怕是一只渺小的螞蟻,也是素材。在這世界上,有哪里不散發(fā)出藝術(shù)的香氣?
大自然給你靈感、大自然給你力量、大自然在用生命創(chuàng)造奇跡。大自然中一株株生機(jī)勃勃的植物,一只只機(jī)靈活潑的動物……這些都可以記在畫本上,成為你自己最美好的回憶!
記得有一次,我正專心致志地在房間里畫畫,看著窗外的雪花,我的靈感突如其來,便開始創(chuàng)作一幅自認(rèn)最完美的畫。媽媽坐在飯桌旁的椅子上等待著我,可是半天沒見著,媽媽以為我出去了,就把菜都吃光了。我整整畫了一個(gè)小時(shí),說了句:“完美”。當(dāng)我想起來要去吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)飯桌上只有幾個(gè)光盤子了,我想了想不太肯定地說:“我應(yīng)該是吃過飯了!”說完又回去繼續(xù)畫。
你看,我在畫畫時(shí)都忘了自己有沒有吃飯,可真是全神貫注啊!
畫本,你留下了我最美好的回憶!畫本,我離不開你!
【指導(dǎo)老師歐陽老師點(diǎn)評】我該怎樣表達(dá)對你的喜愛呢?你真是有一枝生花妙筆呀!你能精心選材,細(xì)心描摹,用心感悟,自然優(yōu)美地寫出了對畫本的喜愛贊美之情。點(diǎn)贊!
2.離不開你
作者:李宜霖
夢,自古以來都代表著對明天那無邊光景的向往。我常入那玄妙無比的夢境中去感受明天的美好以及我的憧憬,對夢,我是頗記憶猶新的。
夢如我心,它好似一個(gè)輕靈多變的小精靈,時(shí)常振動著它那美麗得無與倫比的翅膀,幻化著千千萬萬的風(fēng)景。
夢,又似一個(gè)威武尊嚴(yán)的大帝,向沉睡的人們,喻示著深不可測的含義。三國時(shí),董卓一夢真龍,讓謀士解夢,謀士認(rèn)為這是九五之尊的象征,果不其然,董卓稱帝。
所以,夢既代表著精神層面上對美好的憧憬,又象征著新的開始,它能為我?guī)ё咭惶斓某钤茟K霧,帶來對明天的光明希望,它是不可或缺的。
有一夢我至今難忘,夜晚,當(dāng)我思緒飄飄之時(shí),小精靈踏著輕步走入我心。我似乎升至九霄,映入眼簾的是一片世外桃源般的美:四季仿佛停滯不前,春天的粉櫻列成方陣,放眼望去,只見粉紅的花蕊不停搖擺,它們勾起一抹美麗的笑容,似是跟我打招呼;夏天的綠茵探出頭來,略微害羞地綻放著自己的美,翠色欲流,輕輕探入云際,將潔白的云渲染成嫩綠;秋天那金黃的麥子和火紅的高粱挺著鼓鼓的肚子,徜徉在仙境之光中;冬天的臘梅與松柏早已披上銀箔,靜靜地凝視著我。我不禁想:“這就是美好的明天嗎?”突然,只見一位仙人,腳踏五彩祥云,道:“這風(fēng)景可是我花五年時(shí)光方建成,你要知道,風(fēng)景背后都有付出!蔽腋形蝾H深,再睜眼時(shí),已是飄回現(xiàn)實(shí)。
所以,你不僅能帶給我快樂,還能讓我明白許多道理。你是現(xiàn)實(shí)的延伸,又是思緒的飄浮,更是心靈的花園。啊,夢!我離不開你。
【指導(dǎo)老師歐陽老師點(diǎn)評】文章很精彩!對夢的描寫很優(yōu)美動人、令人驚艷。這還不算什么,你還能獨(dú)立思考,寫出了對夢的見解感悟,頗有見地。內(nèi)容豐、語言美。點(diǎn)贊!
3.離不開你
作者:鄧懿桐
走在故鄉(xiāng)的小路上,望著周圍碧綠的樹木,聞著令人神清氣爽的香氣,我走到了一條小溪邊。
這條小溪是我們故鄉(xiāng)最美麗的一條小溪,小溪的水真清呀,清得可以看見小魚和小蝦一起嬉戲、打鬧,一起和睦相處,還能看見在溪底閃閃發(fā)光的鵝卵石;小溪的水真綠呀,綠得仿佛是被周圍的綠樹、綠草染過似的。這條清澈見底的小溪長年潺潺流動著。
小溪周圍有一排排柳樹,春天來了,柳樹換上了新衣裳,它們的辮子垂在小溪上,好像在照鏡子。柳樹這美麗的外表引來了許多小鳥,小鳥們在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在開心地說:“柳樹姐姐,你真漂亮呀!”
小溪旁邊還有一個(gè)大大的、綠綠的草坪,早晨,總會有一些放牛人來到大草坪,牛兒津津有味地吃著草,一邊搖著尾巴,一邊發(fā)出“哞哞”的叫聲,一陣風(fēng)拂過,此時(shí)的大草坪就像一道美麗的風(fēng)景。
記得有一次,我小時(shí)候?qū)W寫毛筆時(shí),有些字總是寫不好,周圍的同學(xué)都笑話我:“你看,她寫得多難看呀!”我有一些喪氣,本以為可以寫得很好看,但是,現(xiàn)實(shí)恰恰和我想的相反。我回到了故鄉(xiāng),靜靜地坐在小溪旁,不禁流下了兩行眼淚。而你,小溪,你在我傷心的時(shí)候,讓我看到了你晝夜不停地堅(jiān)持流淌,即使沒有人為你喝彩,也仍努力做好。
小溪,我離不開你,因?yàn),你讓我懂得了一個(gè)重要的道理:就算沒有人為你喝彩,你也要堅(jiān)持做下去。我可以不顧同學(xué)的嘲笑,努力練習(xí)毛筆字,都是因?yàn)槟恪∠,我離不開你。
【指導(dǎo)老師歐陽老師點(diǎn)評】文章越來越棒了!你不僅能描寫刻畫小溪的景色之美,還能結(jié)合自己寫書法的實(shí)際,寫出了小溪對你的啟發(fā)幫助。這樣,“離不開”的理由就更加充分了。語言表達(dá)也有進(jìn)步。點(diǎn)贊!
4.離不開你
作者:馮亨
當(dāng)我拿起一把剪刀,我不禁會再拿起一張紅紙,剪起一張張窗花,那是多么栩栩如生、神氣十足的作品,我的每一張作品都是那樣的有趣,那樣的精美,讓人一看就喜愛不已、贊嘆不絕。我對剪紙是那樣地?zé)釔,其中也有過一段非凡的經(jīng)歷。
剪紙是我的愛好,它給我留下了一個(gè)無比深刻的印象,也是那一段非凡的經(jīng)歷,讓我難以忘懷。
記得那年,我開始學(xué)剪紙,當(dāng)時(shí)我并沒有深入地去理解剪紙的含意,所以我當(dāng)時(shí)認(rèn)為剪紙不可能是那些美妙的藝術(shù),更不可能是什么文化遺產(chǎn)!可后來有一次,我對剪紙有了一個(gè)全新的認(rèn)識,一個(gè)全新的看法。
那一次過春節(jié),我看見左鄰右舍的門窗上都粘上了一個(gè)個(gè)栩栩如生無比精美的窗花。有的是雙龍戲珠,有的是年年有魚……我用飛的速度跑回家,拿出了那把古老的剪刀,一絲不茍地剪了起來。這次我剪的感受完全不一樣了,我把我的緊張轉(zhuǎn)換成了享受,享受著我剪出的下一張窗花。我的手穩(wěn)穩(wěn)地剪著每一下,我是認(rèn)真的、仔細(xì)地。這時(shí)的我就如同博物館里的石像,一動不動,不一會,一幅“雙龍戲珠”就完成了。我大吃一驚,發(fā)現(xiàn)原來剪紙那么好玩。我恍然大悟,發(fā)現(xiàn)只要用心去剪,就可以進(jìn)入到紙的王國,手里拿著一把剪刀,剪出一個(gè)多姿多彩的紙王國。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來剪紙真是文化遺產(chǎn)!我不禁想到從古到今,剪紙不但是一種裝飾,也是一種精神,有著獨(dú)特的含意。
謝謝你剪紙,讓我學(xué)會了靜下心來;讓我學(xué)會了觀察身邊的一切;讓我學(xué)會了不要小看一切?赡墁F(xiàn)在大多數(shù)人都去追求外國特色,可我一直保持著一個(gè)信念:“我是中國人,我要熱愛中國文化!”剪紙,你是我的老師,也是我的好友,所以我離不開你。
【指導(dǎo)老師歐陽老師點(diǎn)評】文章漸入佳境。你能聯(lián)系生活、精心選材,對剪紙展開具體形象的描寫,表達(dá)了喜愛之情,結(jié)尾能運(yùn)用對比進(jìn)行深化,寫出了對中華藝術(shù)的自豪感。點(diǎn)贊!
5.離不開你
作者:魏嘉妤
就在這山腳下靜靜望著你那威嚴(yán)的身軀——五指石。那時(shí),我已感受到你的威嚴(yán)與莊重,也有一股感覺,牽引我的心,想往你的深處走。
剛踏入你,前面就是山石環(huán)繞的一條小路,旁邊是那年邁的山石,也許幾百年了吧!青苔爬滿了石面,石灰配上墨綠,總有一股說不出的韻味……這讓我真真切切地覺得,其實(shí)只要留心,到處都是別樣的美呢!
再往里走,耳邊隱約傳來了瀑水的清脆旋律,周圍的空氣愈加清新了,偶爾一兩聲的鳥雀鳴叫,一直環(huán)繞在耳邊的蟬唱,聽起來很是舒服!每一件東西,乍一看,當(dāng)然都不會很好,但如果用心去體會,那就會發(fā)現(xiàn)從前從未發(fā)現(xiàn)過的,從未欣賞過的異樣的美。
漸漸的,路旁從蒼翠欲滴的山樹化為了汩汩的溪流,溪流是位舞蹈女孩,換著舞步跳著山石舞。水流與山石的清脆碰撞“叮咚、!狈路鹨皇住渡剿M(jìn)行曲》正在奏響。這不禁讓我發(fā)現(xiàn),其實(shí)好聽的音樂,并不是僅僅局限在樂器與歌聲當(dāng)中的。
上到你的最高處,空氣微微變得有些稀薄了,可就在這時(shí),嘰嘰喳喳的鳥兒成群飛來,不知你有怎樣的魔力,使它們顯得那樣可愛……
不知不覺中,艷紅的夕陽出現(xiàn)了,它染紅了一望無際的大地,我這才意識到,真的得與你分別了!不過幾個(gè)小時(shí),我與你已有了深深的交情——我已覺得,離不開你!
離不開你——五指石!你的美深深將我吸引,我真的,離不開你!
【指導(dǎo)老師歐陽老師點(diǎn)評】文章能綜合運(yùn)用寫景的思維方法,對五指石展開具體形象的描寫,體現(xiàn)了五指石的美,表達(dá)了喜愛贊美之情,結(jié)尾的點(diǎn)題還略顯生硬,應(yīng)更加優(yōu)美、充分。加油!
6.離不開你
作者:簡洢菱
在院子里玩的我,靈敏的鼻子聞到了一陣陣的桂花香,那桂花香飄在了院子的周圍,便已知道春去秋來了。
在院子里,從小到現(xiàn)在都有一棵桂花樹,每到春、秋兩個(gè)季節(jié)都會有一陣陣的桂花香,因此,院子里總有她的身影。如今她已經(jīng)老了,腰也彎下來了,頭上的頭發(fā)也垂下來了,但她身上還是布滿了芳香,看不出已經(jīng)蒼老了。我看著她總能想起很多小時(shí)候的趣事。
那一次,清晨我和弟弟去到院子里摘桂花,弟弟搖著桂花樹,樹也便嘩嘩作響,突然一陣風(fēng)突如其來地打落了樹上的桂花,弟弟頓時(shí)成了一個(gè)桂花老爺,我情不自禁咯咯咯地笑了起來,但不巧的是旁邊有一個(gè)泥坑,我一時(shí)不注意就掉了進(jìn)去,摔了一個(gè)狗啃泥,這一下就好玩了,一個(gè)成了桂花老爺,一個(gè)成了小花狗。
我倆把“菜市場”收拾干凈,把桂花放在屋子里,屋子不一會兒就飄滿了桂花香。
但不過兩三年我上了小學(xué),忙碌極了,沒有時(shí)間去看桂花樹了。后來我回家看見桂花樹只有根了!奶奶說:“這棵桂花樹有一天被老天流的淚水給截了。”
哦!親愛的桂花樹我離不開你呀!你為什么要離我們而去?我再也忍不住哭泣,陪著我?guī)啄甑哪銥槭裁匆x我而去?奶奶說你還會長出來的!我等你長出來,再聞你的桂花香。
【指導(dǎo)老師歐陽老師點(diǎn)評】文章寫得很可愛美好,頗有情致。作者借桂花寫出了童年的美好回憶,表達(dá)了對過去時(shí)光的懷念,對桂花的喜愛、贊美。好!描寫還應(yīng)更加充分、細(xì)膩。加油!
7.離不開你
作者:范翊萌
鋼琴,我離不開你,你就像我生活中的伴侶、朋友,我在疲累的時(shí)候,一彈奏起你,就能消除滿身的疲勞和煩惱。
在暑假里,我和父母去了外地旅游。晚上,飽餐過后,我的手指情不自禁地在大腿上彈奏著一首毫無聲音的樂曲,感覺到:這么久都沒練鋼琴了,真是手癢癢的呀!要是有一架鋼琴擺在我面前該有多好!此時(shí)此刻,我的大腿仿佛就是一架鋼琴。
正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),使我興奮不已——酒店大堂的正中央,擺放著一架烏黑發(fā)亮、大氣的三角鋼琴。我環(huán)顧了鋼琴的四周,確認(rèn)沒有護(hù)欄后,就興高采烈地飛奔了過去。我端端正正地坐在鋼琴椅上,認(rèn)真地彈奏起了《音樂盒》這首曲子。
我細(xì)長的手指在琴鍵上躍動著,猶如一名芭蕾演員在翩翩起舞,我美滋滋地想:聽到這首曲子的人一定會認(rèn)為我彈得很好聽的。彈著彈著,我的眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面:一位身輕如燕、小巧玲瓏的女子,正靈巧地站在音樂盒上展示著她優(yōu)美的舞姿。我一絲不茍地彈著,整個(gè)人都沉浸在音樂的世界里。
我隱隱約約地聽見媽媽說:“彈得真動聽,我第一次聽到你彈得那么好!”我心里樂開了花,比吃了蜜還要甜,露出了歡暢的笑容。從那次以后,我更離不開鋼琴了,它讓我感受到了音樂之美,也是我心靈花園的伙伴。
【指導(dǎo)老師歐陽老師點(diǎn)評】很理解你當(dāng)時(shí)的心情。有時(shí)候就是這樣,我們會在一個(gè)瞬間突然發(fā)現(xiàn)自己開始真正喜歡某事物了。文章第三稿內(nèi)容更加豐富,描寫更細(xì)膩,還能發(fā)揮想象,有進(jìn)步!
8.離不開你
作者:韓欞馨
我離不開它。之前,只是覺得它很好看、有趣,現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),它不只是好玩,而是那樣的神奇……
它是舞蹈。
小時(shí)候,常常在電視上看到有人跳舞,她們是那么婀娜多姿,隨著抑揚(yáng)頓挫的音樂,她們的舞姿也不斷變化,有時(shí)像一只棲息的優(yōu)雅白天鵝;有時(shí)像一塊生面團(tuán),任憑人拉、拽;有時(shí)又像一陣“呼呼”的狂風(fēng),是那么的剛勁有力……令人耳目一新。那時(shí),跳舞是為了好看。
長大了,才發(fā)現(xiàn),要跳出優(yōu)美的舞蹈是得之不易的。那時(shí)我才明白,舞蹈并不只是搖搖手,踢踢腿,轉(zhuǎn)個(gè)圈就好的事兒,“臺上一分鐘,臺下十年功”,只有日積月累、堅(jiān)持、不怕辛苦才行的。壓腿時(shí)的痛,只有在親身經(jīng)歷過后才能懂,每一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈演員都是踏過無數(shù)汗水、淚水過來的!而當(dāng)我站在舞臺上時(shí),我才發(fā)現(xiàn),一切的辛苦都是值得的。現(xiàn)在,是為了堅(jiān)持。
第一次上臺演出時(shí),是緊張。明亮的燈光使我睜不開眼,有點(diǎn)暈,于是在眾人失望中下了臺。第二次上臺時(shí),我已練好了勇氣,卻“心有余而力不足”,跳了一段毫無生氣的舞蹈……隨著表演的一次次增多,我汲取了舞臺經(jīng)驗(yàn),一段舞蹈,必須要“剛?cè)峤Y(jié)合”,還要有自己的感情,自己的力量,傳遞給每一個(gè)觀眾,不要怯場。練舞固然很累,可當(dāng)獲得那滿滿的掌聲時(shí),一切不愉快都統(tǒng)統(tǒng)煙消云散,堅(jiān)持雖然不起眼,可正是它,才讓這一切都那么和諧,這,是舞蹈教會我的。
當(dāng)我發(fā)覺,離不開你時(shí),你已成為我心臟里一滴最溫暖的血液。剛開始,你是空氣,現(xiàn)在,已成為我的氧氣。
【指導(dǎo)老師歐陽老師點(diǎn)評】文章結(jié)合自己的興趣特長,對舞蹈展開了描寫,寫出了舞蹈帶給你的意義和價(jià)值,表達(dá)了由衷的喜愛贊美之情。若能再對舞蹈之美進(jìn)行描寫會更佳。加油!
9.離不開你
作者:李偉銘
有的人,把藝術(shù)比作一壺美酒,初學(xué)微苦,慢慢回味,卻又是一番不同的滋味。我也曾在這香醇的美酒中淺酌一口,初次品嘗到的,正是我國博大精深的書法!學(xué)習(xí)書法益處良多,不僅可以練好你的書寫,更能陶冶你的性情,使人心中一片明亮而清澈。書法,我離不開你。
還記得,我第一次接觸書法的時(shí)候,正在上小學(xué)三年級。寒假來臨了,老爸就帶我去參加書法培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)書法。
因?yàn)橹皇浅鯇W(xué),所以第一節(jié)課上,老師就教我們寫“一”字,說著,提筆便在黑板上寫了一個(gè)剛勁有力的“一”字。哦!原來書法就是那么簡單!我胸有成竹,也學(xué)老師那樣,在紙上揮筆就寫。咦?怎么是波浪形的!我又在紙上寫了幾個(gè),可還是一樣。我看著這些歪歪扭扭的“一”字,心里著急得很,原先的耐心,早就消失得無影無蹤。
就在這時(shí),老師看見了一旁煩躁的我,便輕輕地走到我身旁,一邊握住我的手,一邊柔聲對我說:“來,我們寫‘一’字的一橫,控制好筆尖,定好點(diǎn)位,前面的字有些僵硬,橫要寫得舒展……好了,你也寫一個(gè)吧,加油,老師相信你,你很棒的!”我又認(rèn)真看了看老師和我寫的字,的確,老師的字便猶如悄然印在紙上一般,十分輕盈自然。
我的煩悶之氣慢慢地消失了,我在紙上寫了一個(gè)又一個(gè)字,寫滿了一張又一張的紙,不但沒有覺得枯燥,反而更加斗志昂揚(yáng)。
終于,我能更好地控制筆尖了,能寫得不再僵硬了,靜心,就是能讓你做好任何事情的良藥。
一直到現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有三年了,它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分,就像是魚兒離不開水。書法,我也永遠(yuǎn)離不開你。
【指導(dǎo)老師歐陽老師點(diǎn)評】文章有進(jìn)步!你對書法的過程描寫得更加具體形象了,寫出了書法對“我”的意義、價(jià)值。首尾較出彩,篇末還加強(qiáng)了扣題點(diǎn)題。好!加油!
10.離不開你
作者:溫芷晴
剪紙是一門奇妙的藝術(shù),它雖然不像丹青那么莊嚴(yán),也不像陶瓷那么華麗,但它的美另有所在。
剪過后的紙,是有了新生命的精靈。你將它展開,看到了如同裙裾般的花紋。仔細(xì)看,你還能看見剪刀剪下那細(xì)細(xì)的痕。它沒有豐富的顏色,全靠它身上的剪孔表達(dá)出來。就像這幅《百鳥爭鳴》,單靠一把剪刀就能剪出如此生動形象的作品,這鳥,仿佛隨時(shí)都能飛出剪紙。這還不能體現(xiàn)剪紙的奇妙嗎?
剪紙就像一場夢,一場華麗的夢,一場淡雅的夢。當(dāng)我看到這場夢時(shí),我就被吸引住了。這夢是多么的美麗,多么的純潔。每一處剪孔就是夢里的一處風(fēng)景?茨莻(gè)三角形的剪孔,那是夢里連綿起伏的高山,那是夢里清澈見底的河流,我也拿起剪刀,去剪出一場屬于我的夢。
剪紙是高貴的,但有誰想到過它們在剪之前,只不過是一張毫不起眼的紙,是剪刀給予了它們新的生命。但在這之間,它們要承受多少痛苦,沒人懂。它們?nèi)讨舻对谧约荷砩细钊プ约旱钠と。為的是什么?為的就是讓人們(nèi)ベ澷p它們,它們要向世界表明中國人的智慧、中國的文化!
剪紙它不僅僅是美,它身上的每一處都是在向世界宣告:這是中國的藝術(shù)。
當(dāng)我看見剪紙的時(shí)候,它就在我夢中留下了深刻的印記。剪紙,我離不開你。
【指導(dǎo)老師歐陽老師點(diǎn)評】文章寫得很棒!選材好,對剪紙能展開具體形象的描寫,語言較優(yōu)美流暢,寫出了對剪紙的喜愛和對中華藝術(shù)的自豪感。注意卷面,勿寫錯別字。
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