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公民教育實踐活動

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 15:38:06 | 移動端:公民教育實踐活動

公民教育實踐活動

“公民教育實踐活動”一、活動步驟:

(1)觀察社區(qū)中存在的公共問題及相關(guān)的公共政策;(2)由學(xué)生討論確定班級合作研究的問題;(問題選擇)(3)分工協(xié)作,收集所要研究問題的有關(guān)資料;(收集資料)

(4)共同研究制定解決問題的行動方案,并寫出報告;(調(diào)查研究、制訂方案)

(5)展示成果,邀請有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家開展聽證活動,將行動方案提交有關(guān)部門供決策參考;(舉行聽證演示)(6)總結(jié)(反思)活動過程。二、具體活動過程

(一)選題新海實驗中學(xué)“學(xué)生社會實踐活動”班級選題

1關(guān)于景區(qū)公共廁所的設(shè)置與衛(wèi)生問題3關(guān)于連云港市公共交通路線設(shè)計不合理問題4城市道路兩邊的攤點對市容市貌影響問題5亂貼小廣告影響市容問題的調(diào)查研究6清除城市“牛皮癬”問題的研究(二)、收集資料

1在大小街道隨機采訪了廣大市民對本問題的意見和看法2去城管辦走訪調(diào)查3去圖書館等地搜集曾在報刊雜志上登載過的有關(guān)報道4上網(wǎng)查詢周邊一些城市的相關(guān)政策以及國家對這方面的法律條例,我們并對這些政策進行討論,列出優(yōu)缺點,以便于制定改進方案(三)、對這些政策進行討論,列出優(yōu)缺點

優(yōu)點:明確規(guī)定了,為提供了法律依據(jù)..缺點:沒有規(guī)定不具體、過于籠統(tǒng)..(四)、聽證會

1、展板在聽證會上,我們四個小組展示了“解釋問題”“相關(guān)政策”“最佳方案”和“付諸行動”四塊展板。

我們的方案萬能答案建議類現(xiàn)有政策我們的問題雛鷹行動付諸行動

A給小區(qū)居民寫一份倡議書B給有關(guān)部門提合理化建議C從我做起,我能做些聽證會活動方案A聽證主題:

B聽證目的:見前面第一頁六題答案

C聽證準備:學(xué)生搜集有關(guān)資料,布置好會場,準備參加聽證會D聽證步驟(過程):

⑴主持人開篇語,宣布聽證會會場注意事項介紹聽證代表及其智囊團、旁聽觀眾。⑵學(xué)生申請人聽證陳述:

A我們的問題B現(xiàn)有政策C我們的方案和D付諸行動⑶相互質(zhì)證(聽證員提問)⑷交流感想

學(xué)生介紹參加本課題研究的體會與感想,結(jié)束本次聽證。(五)、分組

我把學(xué)生分為:宣傳組、資料采集組、采訪組、展板設(shè)計組、總設(shè)計組。各小組的任務(wù):宣傳組:負責主持班會、專題黑板報、擬定倡議書、千人環(huán)保簽名活動。(了解)資料采集組:負責收集相關(guān)資料和國家、地方政府的有關(guān)政策法規(guī)。采訪組:負責采訪與本次活動相關(guān)的單位和部門的有關(guān)負責人,市民。

展板設(shè)計組:負責將各小組收集的材料加以處理并設(shè)計成展板供聽證會時使用。

總設(shè)計組:負責總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)各小組之間的行動、組織全班同學(xué)設(shè)計行動方案、設(shè)計聽證會過程(六)、在整個過程中學(xué)生能參與的實踐活動有:1隨機采訪(或問卷調(diào)查)廣大市民2去有關(guān)部門走訪調(diào)查3。查閱報刊、圖書資料或上網(wǎng)查詢。4。寫倡議書。搞簽名活動5舉行聽證會(七)、公民教育活動的收獲、體會、感想、目的、意義-----------見前面第一頁六題答案備注:政府有關(guān)部門包括:教育局、文化局、民政局、城管局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、交通局、財政局

中考政治重點題歸類201*-6-6

一、材料是黨和政府的有關(guān)政策和措施(如政府千方百計解決好就業(yè)工作、民生措施等)(一)必要性:1、體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。2、各項政策的出臺,充分體現(xiàn)了黨和政府關(guān)注民生,始終代表中國最廣大人民的根本利益,3、堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,4、這是社會主義的本質(zhì)要求,5、是實踐“三個代表”的重要思想的具體體現(xiàn),6、是立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求。

(二)意義:A有利于提高人民的生活水平,實現(xiàn)共同富裕,確保全體人民共享經(jīng)濟繁榮成果B有利于維護社會穩(wěn)定,促進社會公平。C有利于保持國民經(jīng)濟持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。D是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。(有利于讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流)E有利于調(diào)動社會各方面的積極性,有利于增加勞動者的收入。二、成就類

1、說明了人民生活水平顯著提高,國民經(jīng)濟快速健康發(fā)展,綜合實力顯著提高。

2、原因:A黨的正確領(lǐng)導(dǎo)B人民的艱苦創(chuàng)業(yè)C堅持了科教興國(市)和人才強國(市)戰(zhàn)略D以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力E堅持了改革開放,F(xiàn)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,G落實科學(xué)發(fā)展觀,H依法治國.四、我應(yīng)該怎么做

1、我們應(yīng)樹立崇高理想,立志成為四有人才,2、發(fā)揚艱苦奮斗精神,3/勤奮學(xué)習(xí),4/勇于實踐和創(chuàng)新,5從我做起,從身邊的小事做起,積極參加公益活動,奉獻社會。6為建言獻策,做好宣傳工作

五、實踐活動形式:主題班會、黑板報、演講比賽、征文比賽、寫倡議書、請專家作報告、開展簽名活動、參觀、走訪、上網(wǎng)搜索等。六、實踐活動的意義、收獲、體會A、可以讓我們開闊視野,增長知識。

B、可以讓我們樹立正確的價值觀,了解社會,關(guān)心社會,增強社會責任感。增強了意識C、可以培養(yǎng)我們的合作精神,有助于我們理論聯(lián)系實際,提高實踐能力和創(chuàng)新能力。D、表態(tài):(個人怎么做)。。。。。。。。。。。七、解決具體問題的辦法(提建議)辦法一:(政府有關(guān)部門、社區(qū)、學(xué)校等)加強宣傳教育,提高人們的意識。辦法二:(有關(guān)部門)制定和完善相關(guān)的法律法規(guī)。

辦法三:政府有關(guān)部門要加大執(zhí)法的力度,嚴厲打擊的行為,辦法四:實行獎勵制度,辦法五:增加對的資金投入。八、民生1問題有:就業(yè)難、上學(xué)難、看病難、房價高、物價高等

2政府關(guān)注民生、維護公平正義的措施:A下崗再就業(yè)工程;B發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、減免農(nóng)業(yè)稅;C健全社會保障制度;D在農(nóng)村實行社會低保制度;E完善和改革農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系;F抑制房價,實行廉租房制度。(3說明了什么?見上面一)專題六:辨析題專項訓(xùn)練

1、只要發(fā)揚艱苦奮斗精神就能實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展2、只要依法治國,就能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。3、只要科教興國,就能落實科學(xué)發(fā)展觀。

4、甲同學(xué)說:只要遵守基本道德規(guī)范,社會就會和諧安定。乙同學(xué)說:只有依靠法治才能實現(xiàn)社會的和諧安全。(中考指南13頁)5、只要把經(jīng)濟搞上去了,就能實現(xiàn)社會科學(xué)發(fā)展。(中考指南17頁)6、民生問題解決了,和諧社會建設(shè)目標就實現(xiàn)了。(中考指南21頁)7、甲同學(xué)說:只要弘揚中華傳統(tǒng)文化就能建設(shè)好中國特色社會主義文化

乙同學(xué)說:只要吸收國外文明成果就能建設(shè)好中國特色社會主義文化(學(xué)習(xí)手冊31頁)8、只要依法治國,就能建設(shè)好社會主義民主政治。(學(xué)習(xí)手冊18頁最后一段)9、只要加強思想道德建設(shè),就能建設(shè)好社會主義文化。(學(xué)習(xí)手冊23-25頁)10、只要加強誠信建設(shè)就能實現(xiàn)社會和諧.(學(xué)習(xí)手冊60頁)

11只要建立科學(xué)完備的法律體系就能實現(xiàn)人人守法(書77--78頁)

12、甲同學(xué):未成年人保護法規(guī)定了家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。有了未成年人保護法,青少年就可以高枕無憂了。(中考指南10頁)

乙同學(xué):有了未成年人保護法,我們就自由了,就可以想干什么就干什么。13只要以經(jīng)濟建設(shè)為中心,就能建設(shè)好和諧社會。(201*中考題)14、辨析甲、乙兩種觀點。(201*中考題)

生活中我們每一個具體行為,都可能與建設(shè)和諧社會有關(guān)。在一次關(guān)于“消費者購物時是否應(yīng)該主動索要發(fā)票”的討論中,某校初三(1)班的同學(xué)們形成了這樣兩種不同的觀點:甲:消費者購物時主動索要發(fā)票,有利于增加國家稅收,但與公民個人利益,構(gòu)建和諧社會關(guān)系不大。

乙:消費者購物時主動索要發(fā)票,有利于維護消費者的合法權(quán)益,但與國家稅收,構(gòu)建和諧社會關(guān)系不大。15、(201*中考題)06年5月3日,國家食品藥品監(jiān)督管理局采取緊急措施,在全國范圍內(nèi)對齊齊哈爾第二制藥有限公司生產(chǎn)的假藥“亮菌甲素注射液”進行查封,并停止使用!傲辆姿刈⑸湟骸币言斐啥嗳酥卸竞退劳觥U埪(lián)系材料運用所學(xué)知識辨析“只要消費者自覺抵制假藥,就不會有假藥害人的悲劇發(fā)生!边@一觀點。九年級思想品德中考前重點問題專題(2張?zhí)羁眨⿵?fù)習(xí)答案專題一:建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟

(一)1、以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的時常經(jīng)濟制度;2、社會主義性質(zhì);社會主義初級階段的基本國情;

3、公有制經(jīng)濟在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢;國有經(jīng)濟決定國民經(jīng)濟命脈;

4、有利于充分調(diào)動社會各方面的積極因素,加快發(fā)展生產(chǎn);有利于擴大勞動就業(yè),增加居民收入;有利于繁榮市場,方便人民的生活。

(二)1、堅持按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合,以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度;

2、必要性:是黨和國家富民政策的重要內(nèi)容;是與公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展這一基本經(jīng)濟制度相適應(yīng)的;是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求;重要性:有利于激發(fā)人們開拓進取、自主創(chuàng)業(yè)的積極性;有利于加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐;有利于激勵人們通過多種合法渠道增加收入,提高生活水平。

(三)1、上學(xué)難、上學(xué)貴,看病難、看病貴,住房貴,拖欠工資等;2、;3、必要性:是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn);是社會主義的本質(zhì)要求;是立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求;重要性:有利于實現(xiàn)共同富裕,提高人民生活水平;有利于緩解社會矛盾,維護社會穩(wěn)定;有利于保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行;4、提示:從法規(guī)、制定相關(guān)政策、救助等角度。

(四)1、社會保險,社會救濟,社會優(yōu)撫,社會福利;社會保險。(五)1、《就業(yè)促進法》;4、努力學(xué)習(xí),提自身素質(zhì);提高技能;樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀;樹立服務(wù)意識。(六)1、2、3、

(七)堅持按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合,以按勞分配為主體,多種分配方式并存。(八)解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削和壓迫,消除兩極分化,實現(xiàn)共同富裕。

(九)中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊;中國共產(chǎn)黨始終全心全意為人民服務(wù);中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益;體現(xiàn)了“三個代表”重要思想;以人為本;國家關(guān)注民生問題。

(十)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,強調(diào)以經(jīng)濟建設(shè)為中心,促進政治、經(jīng)濟、文化全面發(fā)展,城鄉(xiāng)區(qū)域之間協(xié)調(diào)發(fā)展人與社會、人與自然和諧發(fā)展

(十一)始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;始終代表先進文化的前進方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。

(十二)1、主要原因:黨的正確領(lǐng)導(dǎo);以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;全市人民的艱苦創(chuàng)業(yè);堅持科學(xué)發(fā)展觀;科教興市,人才強市;實踐“三個代表”重要思想;堅持科學(xué)發(fā)展觀;根本原因:堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系;

3、努力學(xué)習(xí)做創(chuàng)新型人才;樹立遠大理想,為我市建設(shè)進言獻策;積極宣傳,增強我市的知名度和形象;積極參加公益活動,奉獻社會。專題二:建設(shè)中國社會主義政治

(一)1、是我國根本政治制度;2、是我國實現(xiàn)人民當家作主的政權(quán)組織形式,直接體現(xiàn)了人民民主專政的國家性質(zhì);代表人民行使國家權(quán)利,分別決定全國和各級地方的一切重大事務(wù);國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢查機關(guān)等其他國家機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生;

3、人證履行職責,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常聽取和反映人民群眾的意見和要求;正確行使人民代表的職責,在人民代表大會上通過發(fā)言、表決,提出意案,向政府等機關(guān)的工作提出咨詢,反映民意。

(二)1、廣大人民群眾在當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,管理國家和社會事物,保證國家各項工作都要依法進行,逐步實現(xiàn)社會主義民族的制度化、法律化;依法治國是現(xiàn)代文明的一個重要標志(文明)2、依法治國是現(xiàn)代文明的一個重要標志(文明);是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略(政治);是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要(經(jīng)濟);有利于促進社會和諧,保證國家長治久安(社會);有利于維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益,從根本上實現(xiàn)人民當家作主(權(quán)益);3、國家:①依法治國的基本要求是:堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究;②國家應(yīng)加強立法工作,立法機關(guān)要建立和完善科學(xué)完備的法律體系。③國家行政機關(guān)(即政府)必須依法行政,依法辦事。④司法機關(guān)必須公正司法,嚴格執(zhí)法。⑤加強法治宣傳,增強公民的法治觀念。⑥加強思想品德教育,提高公民的道德水平。個人:①樹立法治觀念②認真學(xué)法③自覺守法④學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益⑤勇于同違法行為作斗爭,見義智為⑥努力提高自身道德素質(zhì)。

(三)1、選舉權(quán)和被選舉權(quán)最基本的政治權(quán)利;政治自由權(quán);監(jiān)督權(quán);

2、樹立主人翁意識,珍視憲法和法律賦予的各項政治權(quán)利及自由,積極參與國家和社會事務(wù)的管理;公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利;必須嚴格遵守憲法和法律,嚴格依照法定程序,不得超越憲法和法律的規(guī)定;3、參加聽證會、議政會;向人大代表反映情況;通過新聞媒體公開發(fā)表意見;給有關(guān)國家機關(guān)寫信、打電話、發(fā)電子郵件及當面反映意見等;

4、以愛國主義為核心的民族精神;中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊;中國共產(chǎn)黨始終全心全意為人民服務(wù);中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益;體現(xiàn)了“三個代表”重要思想;以人為本;國家關(guān)注民生問題;5、全國人民代表大會;立法權(quán);任免權(quán);決定權(quán);監(jiān)督權(quán);

6、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo);堅持依法治國;完善人民代表大會制度、多黨合作的政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度;完善基層民主制度。專題三:建設(shè)中國特色社會主義文化

(一)1、發(fā)展先進文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

2、社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會;是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標,也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證;是凝聚和激勵全國民族人民的重要力量,是國家綜合特點的重要標志;要解決現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾,就必須推進社會主義精神文明建設(shè),發(fā)展社會主義先進文化,滿足人民不斷增長的文化需求;3、國家:(學(xué)習(xí)手冊23頁);個人:

(二)1、重視科技和教育,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;2、(學(xué)習(xí)手冊24頁)(三)1、愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻;2、(學(xué)習(xí)手冊25頁)

3、國家:加大對公民的宣傳教育;對道德模范給予獎勵和表揚;加強法治,嚴懲黃、賭、毒等違法行為;個人:努力學(xué)習(xí),提高自身的思想道德素質(zhì);從身邊作起,從小事作起;在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),在家孝敬父母,勤儉節(jié)約,在社會遵紀守法,互幫互助。(四)學(xué)習(xí)手冊26、27頁

(五)1、人才就是以其創(chuàng)造性勞動對社會的進步和發(fā)展做出貢獻的人。

2、人才資源是第一資源;國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量,歸根結(jié)底是人才的較量。3、(1)努力學(xué)習(xí),立志成才;(2)要做“四有”新人,加強道德修養(yǎng),遵守國家法律、法規(guī);(3)發(fā)揚艱苦奮斗精神;(4)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力;(5)培養(yǎng)堅強意志,敢于面對挑戰(zhàn),善于攻克生活和學(xué)習(xí)中的難關(guān)。(六)(學(xué)習(xí)手冊28)

專題四:和諧社會和建設(shè)法治國家1~3(見4~12課重點問答題)4、(1)(學(xué)習(xí)手冊36);(2)促進區(qū)域經(jīng)濟合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展;(3)以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;發(fā)展是解決中國所有問題的關(guān)鍵;黨實踐“三個代表”重要思想的具體要求;符合科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會的要求;5、(1)(回答為什么要關(guān)注民生);(2)學(xué)難、上學(xué)貴,看病難、看病貴,住房貴,拖欠工資等;7、(見4~12課重點問答題)8、(回答法德關(guān)系及法律的作用)9、10、(2)???(3)(手冊42);11、(1)就是誠實守信。講誠信,就是要忠誠老實、言行一致、實事求是,就是要遵守諾言、履行諾言。(2)①誠信是為人做事的基本原則。守信的人具有良好聲譽,能為個人帶來直接的利益,能促進個人成功。②誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件。誠信有助于建立和諧的人際關(guān)系,保證正常的社會生活秩序。③誠信是公民職業(yè)道德的基本要求。只有誠信才能在自己的工作崗位上有所作為,獲得他人和社會的尊重。④企業(yè)只有遵守誠實守信的原則,才能獲得較好經(jīng)濟效益。⑤誠實守信也是從政執(zhí)政的基本要求,是人民擁護和支持政府的重要精神支撐。(3)⑴做一個誠實的人,不僅要有正確的思想認識,更要付諸行動。⑵培養(yǎng)誠實守信的良好品德,應(yīng)該從日常生活中的點滴小事做起。⑶做一個誠實的人,必須對人守信。⑷做一個誠實的人,必須做到對事負責,也就是要踏踏實實地做好每件事,并對自己所做的事負責。⑸我們在學(xué)習(xí)上要有求真的態(tài)度,不能靠投機取巧、弄虛作假來取勝。⑹做一個誠實的人,必須說老實話。12、(1)從總量來看,資源豐富,自然資源總量大,資源類型齊全,是一個資源大國;但從人均資源來看,人均占有資源量短缺,有是資源小國;資源存量地區(qū)差異較大,組合錯位;資源利用率低,浪費嚴重;(原因:科學(xué)技術(shù)總體還比較落后,長期依靠消耗大量資源來獲得經(jīng)濟發(fā)展)(2)自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ);(3)國家頒布了一系列的法律(土地管理法、礦產(chǎn)資源法等)保護資源,依法開發(fā)和合理利用資源;建立節(jié)約型社會,強化對資源的節(jié)約和保護;實行計劃生育;提高全民族的節(jié)約資源意識;實施科教興國戰(zhàn)略,提高科技水平,提高資源利用率。

13、.國家:我國制定法律法規(guī),通過行政和立法手段,切實保護和改善環(huán)境;加大對環(huán)保的資金投入;提高公民的環(huán)保意識;落實科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展,堅持經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)保協(xié)調(diào)發(fā)展;個人:樹立環(huán)保意識;從身邊做起,從小事做起;積極向周圍的人宣傳環(huán)境保護;勇于同破壞環(huán)境行為做斗爭。

擴展閱讀:公民教育實踐活動實施方案

公民教育實踐活動實施方案

09-06-0315:36發(fā)表于:《鼓職公民在行動學(xué)習(xí)園地》分類:未分類

一、背景與價值:

“公民教育實踐活動”是省教研室從美國引進的一個已積累了二十年實踐經(jīng)驗的中美合作課題,它有一套完整的理論與操作體系,旨在幫助學(xué)生建立責任、權(quán)力、公正、隱私等公民基本概念,培養(yǎng)具有愛國、愛他人、守法、履行公民義務(wù)、人格健全等基本素養(yǎng)的合格社會公民。作為國家的一個合法公民,既享有國家憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,又必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù),既享有國家和社會提供的資源和服務(wù),又必須以自己的智慧和行動參與社會生活,服務(wù)社會、報效祖國。加強公民教育,增強人們的公民意識,是提高民族素質(zhì)的重要途徑。培養(yǎng)公民意識,也就是要培養(yǎng)人們能夠尊重自己和他人的權(quán)利、尊嚴和價值,能夠勇于維護自己和他人的權(quán)利、尊嚴和價值,能夠具有對國家和社會的高度的責任感、使命感。

這次參與“公民教育實踐活動項目”的行動研究,對我校進一步提高德育工作水平,是一次很好的契機,我們將以此為重點,整合各方面教育資源,建構(gòu)本校的公民教育體系。二、目標與內(nèi)容:

項目總體目標,是通過組織開展公民教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、社會責任感,提高學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力。

具體地說,一是在實踐活動中幫助學(xué)生認識關(guān)注社會應(yīng)該從身邊的日常小事做起,逐步增加小公民意識,關(guān)注社區(qū)的公共問題,了解相關(guān)的公共政策,以自己小公民的角色立足社會,體驗生活。通過他們實踐的過程,傳播公民知識,培育公民意識,張揚公民權(quán)利,呼喚公民責任。二是通過社會實踐、問題研究的活動過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生參與社會生活和實踐的能力。

從學(xué)校發(fā)展來講,通過本項目的研究和行動,將“小公民教育方案”從局部的探討上升到“公民教育”整體論視野的高度,統(tǒng)整我校在德育教育方面的系列活動,從而形成鮮明的、科學(xué)的學(xué)校德育教育活動的特色,提升我校的辦學(xué)文化品位,煥發(fā)學(xué)校生命的活力。公民教育實踐活動的內(nèi)容,主要是圍繞與社區(qū)生活密切相關(guān)的公共問題和公共政策,組織學(xué)生開展走向社會、調(diào)查分析、研究問題等活動。研究的必須是公共問題和公共政策,也就是本地本社區(qū)與群眾切身利益相關(guān)的社會實際問題,以及解決這些實際問題的有關(guān)政策法規(guī)。也就是說,學(xué)生思考、研究的必須是社會公共問題,提出的解決問題的方案必須是依靠和參與公共決策的。三、步驟與原則:

“公民教育實踐活動”要求全班同學(xué)都要參與。每個活動的操作都按照六個步驟進行:

(1)觀察社區(qū)中存在的公共問題及相關(guān)的公共政策;(2)由學(xué)生討論確定班級合作研究的問題;(3)分工協(xié)作,收集所要研究問題的有關(guān)資料;(4)共同研究制定解決問題的行動方案,并寫出報告;

(5)展示成果,邀請有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家開展聽證活動,將行動方案提交有關(guān)部門供決策參考;

(6)總結(jié)(反思)活動過程。

根據(jù)美國公民教育中心的指導(dǎo)思想和實踐經(jīng)驗,本項目所說的公民教育實踐活動不同于我們以往開展的德育活動,其更加強調(diào)公民教育活動的實踐性,研究中應(yīng)重視以下原則:

全體性面向全體學(xué)生,是全體學(xué)生共同開展的教育活動。主體性活動的各個環(huán)節(jié)突出學(xué)生主體地位,以學(xué)生自己的實踐、體驗、探究為主。

社會性面向社會現(xiàn)實生活,在觀察、探究社會公共生活中的現(xiàn)象、問題的過程中實施公民教育。

實踐性引領(lǐng)學(xué)生參與社會公共生活,在社會實踐中觀察、體驗和思考。

四、項目管理與評價:

為了促進本項目研究的有序開展,項目組將嚴格按照學(xué)校教科研管理制度對本項目進行管理,以保證了項目研究達到預(yù)期目標。⑴理論學(xué)習(xí)制度。課題實驗教師平時應(yīng)注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念,從201*年9月開始每月組織一次集體學(xué)習(xí)活動,主要交流研究中的心得、學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。

⑵教學(xué)觀摩制度。以年級組為單位開展研究課活動,形成較為科學(xué)合理的活動案例。五、研究的大致進程:

1、課題生成階段:201*年9月1日201*年9月20日各實驗班級在班內(nèi)組織學(xué)生探討公共問題,思考個人研究的想法,并在集體開展選題的篩選與重組,形成研究的專題,設(shè)計研究方案。(每班確立一個課題就可以)

2、課題研究階段:201*年9月22日201*年11月10日根據(jù)研究方案組織學(xué)生分組進行調(diào)查、訪問等活動,收集資料。3、課題展示階段:201*年11月12201*年12月12日各實驗班級展示學(xué)生研究的材料,組織社區(qū)有關(guān)成員聽取學(xué)生的研究報告,開展聽證活動,將行動方案提交有關(guān)部門供決策參考。

4、課題總結(jié)、反思階段:201*年12月14日201*年1月在整個活動過程中,從問題選擇、收集資料、調(diào)查研究、制訂方案到舉行聽證演示,所有過程都由學(xué)生自主進行,老師擔當組織者、指導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者的角色。如若學(xué)生確實有困難,指導(dǎo)老師也應(yīng)及時給予一定的指導(dǎo)、提示和幫助。六、組織與責任:

顧問:朱興根朱瑞康蔣惠平馮建康指導(dǎo)課題活動,為活動的有序開展實施保障。組長:華邢宇

全面負責課題研究工作,定期組織學(xué)習(xí),了解進程,召開會議。組員:李琴紅孫其峰錢紅艷陸月敏張志新郁文忠鄭潔華沈曉紅

具體在各個班級開展實施活動。七、主要措施:1、組織教師認真學(xué)習(xí)國內(nèi)外“公民教育實踐活動”的先進理念和經(jīng)驗,提高教師開展“公民教育實踐活動”的積極性和緊迫感。

2、有計劃有步驟地培訓(xùn)和培養(yǎng)實施“公民教育實踐活動”的骨干教師。

3、將“公民教育實踐活動”的開展和學(xué)校的德育工作、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)等有機結(jié)合起來和學(xué)校的人文辦學(xué)特色結(jié)合起來。

4、建立健全有效的激勵機制,獎勵在活動中涌現(xiàn)出來的先進教師和優(yōu)秀學(xué)生。

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