公民意識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃

長(zhǎng)布鎮(zhèn)蒲江小學(xué)公民意識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃

（201*201*學(xué)年）

以深入貫徹中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為目標(biāo)，以深入貫徹中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為目標(biāo)，以提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)為活動(dòng)宗旨，以我�！敖ㄈ诵曰�校園”為理念導(dǎo)向，我做合格小公民”為主題，以“公民意識(shí)教育”為內(nèi)容，使學(xué)生樹立小公民意識(shí)，培養(yǎng)基本的道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣，努力成長(zhǎng)為“四有”公民。

通過(guò)開展扎實(shí)有效的活動(dòng)，鼓勵(lì)、要求學(xué)生個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，小公民，使學(xué)生的文明素養(yǎng)不斷提高。發(fā)現(xiàn)、表?yè)P(yáng)一批“優(yōu)秀小公民”，樹立榜樣，發(fā)揮示范作用。

由學(xué)生自主設(shè)計(jì)，形式多樣，怎樣做才是一個(gè)合格小公民”為主線展開活動(dòng)，用串聯(lián)的表演形式體現(xiàn)班會(huì)主題。用串聯(lián)的表演形式體現(xiàn)班會(huì)主題。

主要發(fā)揮各個(gè)中隊(duì)的特色，有討論、朗誦、舞蹈、表演、采訪、唱歌等形式。主要發(fā)揮各個(gè)小隊(duì)的特色，有討論、朗誦、舞蹈、表演、采訪、唱歌等形式。

長(zhǎng)布鎮(zhèn)蒲江小學(xué)公民意識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃

（201*201*學(xué)年）

（附表）

月份9月10月11月12月1月

工作要點(diǎn)擬定公民意識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃舉辦公民意識(shí)講座各班舉行公民意識(shí)主題班會(huì)公民意識(shí)知識(shí)競(jìng)賽公民意識(shí)教育活動(dòng)總結(jié)

長(zhǎng)布鎮(zhèn)蒲江小學(xué)公民意識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃

（201*201*學(xué)年）

加強(qiáng)公民教育，培育公民意識(shí)，是提高民族素質(zhì)的重要途徑。培養(yǎng)公民意識(shí)，也就是要培養(yǎng)人們能夠尊重并維護(hù)自己和他人的權(quán)利、尊嚴(yán)和價(jià)值，能夠具有對(duì)國(guó)家和社會(huì)的高度的責(zé)任感、使命感。因此，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，也成為是學(xué)校德育工作的重要課題。對(duì)此，我校特制定如下計(jì)劃：

一、強(qiáng)化過(guò)程管理，推進(jìn)公民教育實(shí)踐活動(dòng)的開展

公民教育實(shí)踐活動(dòng)與其它課程相比具有涉及內(nèi)容多、活動(dòng)空間廣、經(jīng)歷時(shí)間長(zhǎng)、評(píng)價(jià)考核模式不固定等特點(diǎn)。為了更好地實(shí)施公民教育實(shí)踐活動(dòng)，我校建立了公民教育實(shí)踐活動(dòng)的組織網(wǎng)絡(luò)：由分管副校長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)工處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé)公民教育實(shí)踐活動(dòng)中的師生組織、活動(dòng)開展、質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的協(xié)調(diào)和管理；教學(xué)科研處和德育教研室具體負(fù)責(zé)公民教育實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué)和課外指導(dǎo)；班主任具體負(fù)責(zé)公民教育實(shí)踐活動(dòng)中的積累資料，學(xué)生評(píng)價(jià)，檔案整理。通過(guò)各個(gè)部門的分工協(xié)作，確保我校公民教育實(shí)踐活動(dòng)正常、有效的開展。

二、完善活動(dòng)體系，感受公民教育實(shí)踐活動(dòng)的成果

在開展公民教育實(shí)踐活動(dòng)期間，學(xué)校的積極組織、教師的精心指導(dǎo)、學(xué)生的熱情參與讓我們感受到了公民教育實(shí)踐活動(dòng)的魅力，也得到了一些收獲。

三、不斷反思總結(jié)，推動(dòng)公民教育實(shí)踐活動(dòng)的深化

在開展公民教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，也遇到一些制約因素。我們不斷總結(jié)、對(duì)學(xué)校的公民教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了反思。

長(zhǎng)布鎮(zhèn)蒲江小學(xué)公民意識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃

（201*201*學(xué)年）

（附表）

月份9月10月11月12月1月

工作要點(diǎn)擬定公民意識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃完善公民意識(shí)教育活動(dòng)體系各班舉行公民意識(shí)主題班會(huì)舉行公民意識(shí)知識(shí)競(jìng)賽反思總結(jié)，推動(dòng)公民教育實(shí)踐活動(dòng)的深化長(zhǎng)布鎮(zhèn)蒲江小學(xué)公民意識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃

（201*201*學(xué)年）

為深入貫徹落實(shí)中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為目標(biāo)，提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)，以我�！敖ㄈ诵曰�校園”為理念導(dǎo)向，“爭(zhēng)做合格小公民”為主題，樹立學(xué)生小公民意識(shí)，培養(yǎng)基本的道德觀念，以“公民意識(shí)教育”為內(nèi)容，使學(xué)生樹立小公民意識(shí)，培養(yǎng)基本的道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣，因此，我校特制定如下計(jì)劃：

一、推進(jìn)公民教育實(shí)踐活動(dòng)的開展與落實(shí)

公民教育實(shí)踐活動(dòng)與其它課程相比具有涉及內(nèi)容多、活動(dòng)空間廣、經(jīng)歷時(shí)間長(zhǎng)、評(píng)價(jià)考核模式不固定等特點(diǎn)。為了更好地實(shí)施公民教育實(shí)踐活動(dòng)，我校建立了公民教育實(shí)踐活動(dòng)的組織網(wǎng)絡(luò)：由分管副校長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)工處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé)公民教育實(shí)踐活動(dòng)中的師生組織、活動(dòng)開展、質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的協(xié)調(diào)和管理；教學(xué)科研處和德育教研室具體負(fù)責(zé)公民教育實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué)和課外指導(dǎo)；班主任具體負(fù)責(zé)公民教育實(shí)踐活動(dòng)中的積累資料，學(xué)生評(píng)價(jià)，檔案整理。通過(guò)各個(gè)部門的分工協(xié)作，確保我校公民教育實(shí)踐活動(dòng)正常、有效的開展。

二、進(jìn)一步完善公民教育實(shí)踐活動(dòng)體系

在開展公民教育實(shí)踐活動(dòng)期間，學(xué)校的積極組織、教師的精心指導(dǎo)、學(xué)生的熱情參與讓我們感受到了公民教育實(shí)踐活動(dòng)的魅力，也得到了一些收獲。

三、與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)公民教育實(shí)踐活動(dòng)的深化

在開展公民教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，也遇到一些制約因素。我們不斷總結(jié)、對(duì)學(xué)校的公民教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了反思。

長(zhǎng)布鎮(zhèn)蒲江小學(xué)公民意識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃

（201*201*學(xué)年）

月份工作要點(diǎn)擬定公民意識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃9月10月出好“爭(zhēng)做合格小公民”黑板報(bào)11月完善公民意識(shí)教育活動(dòng)體系12月各班開展公民教育活動(dòng)主題班會(huì)1月

反思總結(jié)公民教育活動(dòng)的成效

擴(kuò)展閱讀：公民意識(shí)教育活動(dòng)策劃書

公民意識(shí)教育主題活動(dòng)

策劃書

策劃人：楊杏（機(jī)自一班）提升公民意識(shí)教育公民意識(shí)教育主題活動(dòng)方案

策劃書

一、活動(dòng)背景

堅(jiān)持以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展為根本，以“學(xué)科教學(xué)滲透，學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校文化建設(shè)”為主要途徑，以隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)為保障，以學(xué)校、家庭、社區(qū)和政府四方寫作教育為依托，調(diào)動(dòng)、整合各種教育資源，建立起有效的公民養(yǎng)成教育運(yùn)行機(jī)制。

二、活動(dòng)意義、目的和目標(biāo)

為了加快推進(jìn)我國(guó)民主政治建設(shè)，需要通過(guò)政治社會(huì)化造就大批學(xué)有專長(zhǎng)的合格的現(xiàn)代公民。然而，由于我國(guó)缺乏公民文化的傳統(tǒng)，因此，我國(guó)政治社會(huì)化的當(dāng)務(wù)之急是進(jìn)行公民意識(shí)的培育。只有社會(huì)成員將公民知識(shí)內(nèi)化為思維方式，進(jìn)而外化為一系列具體行為時(shí)，社會(huì)主義民主政治才具備可靠的根基。正如黨的十七大報(bào)告所指出的：“加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義的理念”。

三、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人

活動(dòng)地點(diǎn)：湖南大學(xué)校區(qū)負(fù)責(zé)人：***四、活動(dòng)時(shí)間

201*年11月12-13日

五、活動(dòng)步驟

1.前期準(zhǔn)備：活動(dòng)申請(qǐng)，設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)及宣傳單，準(zhǔn)備相關(guān)圖片、

視頻及講座等等。

2.活動(dòng)中期：分批次對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳演講。展示相應(yīng)的圖片及視頻。

充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的加強(qiáng)大學(xué)生公民意識(shí)教育。加強(qiáng)對(duì)“兩課”教育的重視，通過(guò)人文講座、公民活動(dòng)講座、大學(xué)實(shí)踐等方式和途徑，加強(qiáng)學(xué)生公民素質(zhì)的培養(yǎng)，使公民意識(shí)教育落到實(shí)處。3.活動(dòng)后期：整理、分析本次活動(dòng)，做好后期宣傳工作。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

海報(bào)及傳單：100元以內(nèi)

策劃人：楊杏

聯(lián)系方式：151112276

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