小學公民道德教育計劃

小學公民道德教育計劃

在201*年的工作中，我們將努力倡導"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。為貫徹中共中央關(guān)于落實《公民道德建設(shè)實施綱要》通知精神，進一步加強學校德育工作，從我校實際情況出發(fā)，制定本計劃。

1.提高認識。全面貫徹落實十七大精神的高度，充分認識加強公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長期性和迫切性，把公民道德建設(shè)放在突出位置來抓，促進依法治國和以德治國緊密結(jié)合，推動社會全面發(fā)展。

2.組織全體師生認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，明確公民道德建設(shè)的重要性，知道公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容，大力加強公民道德教育，

3.開展“五小”活動，倡議全體同學努力做到：在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。深入開展公民道德實踐活動。

4.積極營造有利于公民道德建設(shè)的環(huán)境氛圍。

學校通過國旗下講話、班隊會、黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣、倡導科學精神，大力宣傳體現(xiàn)時代精神的道德行為和高尚品質(zhì)，鼓勵全體師生積極向上，追求真善美；堅決批評各種不道德的行為和觀念，幫助學生辨別是非，抵制假惡丑。

5、引導全體同學積極主動地參與到校園的“三別”（向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別），“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會），“五無”（地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話）活動中來。

6、向全體學生家長分發(fā)倡議書，呼吁全體家長和身邊所有的親人，以及全社會的人都來關(guān)心“小公民”建設(shè)活動，在學校、在家庭、在社會為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氛圍。

7、用好《小學生道德修養(yǎng)讀本》，確保教育課時不擠占。要豐富教育的形式，特別是要發(fā)揮少先隊陣地的作用。各學科教學要加強道德修養(yǎng)的滲透

擴展閱讀：小學公民道德教育計劃

小學公民道德教育計劃

在201*年的工作中，我們將努力倡導"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。為貫徹中共中央關(guān)于落實《公民道德建設(shè)實施綱要》通知精神，進一步加強學校德育工作，從我校實際情況出發(fā)，制定本計劃。

1.提高認識。全面貫徹落實十七大精神的高度，充分認識加強公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長期性和迫切性，把公民道德建設(shè)放在突出位置來抓，促進依法治國和以德治國緊密結(jié)合，推動社會全面發(fā)展。

2.組織全體師生認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，明確公民道德建設(shè)的重要性，知道公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容，大力加強公民道德教育，

3.開展“五小”活動，倡議全體同學努力做到：在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。深入開展公民道德實踐活動。

4.積極營造有利于公民道德建設(shè)的環(huán)境氛圍。學校通過國旗下講話、班隊會、黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣、倡導科學精神，大力宣傳體現(xiàn)時代精神的道德行為和高尚品質(zhì)，鼓勵全體師生積極向上，追求真善美；堅決批評各種不道德的行為和觀念，幫助學生辨別是非，抵制假惡丑。

5、引導全體同學積極主動地參與到校園的“三別”（向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別），“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會），“五無”（地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話）活動中來。6、向全體學生家長分發(fā)倡議書，呼吁全體家長和身邊所有的親人，以及全社會的人都來關(guān)心“小公民”建設(shè)活動，在學校、在家庭、在社會為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氛圍。

7、用好《小學生道德修養(yǎng)讀本》，確保教育課時不擠占。要豐富教育的形式，特別是要發(fā)揮少先隊陣地的作用。各學科教學要加強道德修養(yǎng)的滲透。

友情提示：本文中關(guān)于《小學公民道德教育計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學公民道德教育計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《小學公民道德教育計劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/714366.html

• 上一篇：泊頭鎮(zhèn)201*年生豬定點屠宰管理工作計劃
• 下一篇：瀝青拌和站施工方案