績效考評自評報(bào)告1

201*年是本校建校十周年的慶賀之年，根據(jù)學(xué)校制定的新一輪發(fā)展規(guī)劃，在全體師生的共同努力下，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，為爭創(chuàng)區(qū)的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校打好各方面的基礎(chǔ)，學(xué)校工作的各個方面進(jìn)一步得到了長足的發(fā)展，較好地達(dá)到了發(fā)展規(guī)劃中各項(xiàng)分年度的工作目標(biāo)，對照區(qū)制定的學(xué)校績效考核的評估標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將201*年度的學(xué)校工作情況作重點(diǎn)性的回顧并報(bào)告如下：一、強(qiáng)化行政管理方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)值日行政的工作，不斷強(qiáng)化值日行政擔(dān)當(dāng)“值日校長”的職能，重視對學(xué)校全方位的行政管理，在此基礎(chǔ)上，我們在兩個校區(qū)先后出臺了對教師的“月考”制度，經(jīng)過近二年的運(yùn)行，效果良好，已成為調(diào)動教師工作積極性，規(guī)范自身工作行為的一個重要抓手。

2、校黨、政、工齊心協(xié)力，有計(jì)劃地做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，繼續(xù)申報(bào)并創(chuàng)建局級文明單位。特別是作為“創(chuàng)建”工作的抓手，一如既往，堅(jiān)持不懈的開展校“文明組室”的“月考”及“學(xué)期考”的工作，以此來形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。

3、繼續(xù)努力推進(jìn)學(xué)校民主化管理的進(jìn)程。一是按規(guī)范的要求認(rèn)真開好每學(xué)期常規(guī)的教代會（審議學(xué)校學(xué)年度工作報(bào)告、年度財(cái)務(wù)工作報(bào)告、校中層干部群眾測評意見反饋等）。二是校務(wù)公開工作繼續(xù)規(guī)范操作，落在實(shí)處，學(xué)校重大事項(xiàng)通過校務(wù)公開欄，各種類型的通報(bào)會等途徑及時(shí)公開，保障了教職工對校情的知情權(quán)。

4、進(jìn)一步樹立“安全第一”的意識，利用各種場合加強(qiáng)對師生的安全教育，做到警鐘長鳴，落實(shí)規(guī)定的各項(xiàng)安全措施，做到常抓不懈。尤其本學(xué)年這方面的任務(wù)和擔(dān)子十分繁重，如：預(yù)防“甲流”的各項(xiàng)工作，迎“世博保平安”的工作，校園防暴防侵入的工作等，嚴(yán)格按上級部門的要求扎實(shí)有效地做好這方面的一系列工作。經(jīng)過大家的共同努力，本校經(jīng)過區(qū)有關(guān)部門的驗(yàn)收，繼續(xù)榮獲201*201*年度“上海市安全文明�！钡臉s譽(yù)稱號。

5、繼續(xù)加大了學(xué)校對內(nèi)對外宣傳工作的力度。繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施學(xué)校制定的《關(guān)于建立學(xué)校宣傳工作網(wǎng)絡(luò)的管理制度》，重點(diǎn)抓好學(xué)校兩大宣傳媒體的創(chuàng)建工作，一是發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用，強(qiáng)化對內(nèi)對外宣傳、溝通的力度。本學(xué)年，我校撰寫的各類通訊報(bào)道被署、區(qū)二級宣傳媒體采用的共23篇（次）。二是繼續(xù)辦好《東波星苑》校園報(bào)刊，其宗旨是：學(xué)校形象展示的窗口，師生信息交流的平臺，校區(qū)間相互了解的紐帶。本學(xué)年《東波星苑》共出版4期，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的期數(shù)。每期都分發(fā)到每位教職工、學(xué)生及教育署、兄弟學(xué)校、社區(qū)居委等相關(guān)單位，擴(kuò)大了學(xué)校的社會影響。三是為配合一年級的招生工作，今年4、5月份，滬東校區(qū)再次組織了2場“幼小銜接”的對外展示活動，有東波、金童二所幼兒園共200多名幼兒大班學(xué)生參加。胡家街校區(qū)也組織了有附近各民辦幼兒園大班幼兒及家長參加的學(xué)校展示及招生咨詢活動，從而使周圍幼兒園的師生及家長進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)滬東、胡家街兩個校區(qū)融合的力度。一是繼續(xù)強(qiáng)化對胡家街校區(qū)的行政管理。行政主要領(lǐng)導(dǎo)每周一下午去胡家街校區(qū)參加行政例會，布置有關(guān)工作、幫助解決相關(guān)的問題。各部門（條線）負(fù)責(zé)人也經(jīng)常性對胡家街校區(qū)的對口部門（條線）的工作進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，幫助做好相關(guān)的工作。二是對原來兩個校區(qū)不相統(tǒng)一的一些管理制度逐步趨于統(tǒng)一，如值日行政制度、教職工考勤制度、教職工“月考”和“學(xué)期考評”制度、文明組室考評制度、優(yōu)秀教研組考評制度等。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面1、進(jìn)一步重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是根據(jù)學(xué)校制定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷強(qiáng)化行政管理職能的實(shí)施意見》及通過學(xué)期和年度對干部的考評制度，努力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的事業(yè)心和工作責(zé)任心。二是今年校長室會同黨支部對兩個校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了一定的充實(shí)和調(diào)整，特別是胡家街校區(qū)，將一些年輕的同志推到了重要的行政管理崗位，從而使我校的領(lǐng)導(dǎo)班子在數(shù)量和年齡結(jié)構(gòu)上更趨于合理。2、重視教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展水平的提升。為此今年學(xué)校主抓了以下幾方面的工作：（1）繼續(xù)強(qiáng)化各級骨干教師隊(duì)伍的選拔，培養(yǎng)、使用、考評的工作機(jī)制。最近我們完成了校第三屆骨干教師的申報(bào)及評定、聘任的工作。學(xué)校推薦了多位同志參加區(qū)骨干教師后備培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，其中一位今年已被評定為區(qū)級骨干教師。同時(shí)我們不斷強(qiáng)化各級骨干教師在公開教學(xué)帶頭，指導(dǎo)青年教師壓擔(dān)，教科研及信息技術(shù)領(lǐng)先，教學(xué)質(zhì)量過硬等方面的職責(zé)，并在每學(xué)期末進(jìn)行考核。（2）重視“外請”力量對本校教師隊(duì)伍的指導(dǎo)作用。學(xué)校連續(xù)二年聘請退休的老校長擔(dān)任本校的教學(xué)顧問，每周三個半天來校對教師進(jìn)行聽課、評課、質(zhì)量抽測后的分析指導(dǎo)等工作。學(xué)校還通過聯(lián)系區(qū)教研員穿針引線，聘請外校的兩位區(qū)骨干教師與本校的兩位青年教師“結(jié)對帶教”，還邀請區(qū)教研員定期來校作教學(xué)輔導(dǎo)講座，其目的在于盡快提高本校教師的教育教學(xué)能力。（3）重視校本研修活動的開展。重視校本研修活動的開展，本學(xué)年學(xué)校申報(bào)的區(qū)級項(xiàng)目，即：對基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修作有益的探討。今年四月份，學(xué)校參與區(qū)級項(xiàng)目《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修》的結(jié)題展示階段的活動，我校與高橋鎮(zhèn)小學(xué)、凌橋小學(xué)共同承辦的向全區(qū)開放的這一活動得到良好的評價(jià)，我校提供了一節(jié)語文、一節(jié)體育課的“三磨課”展示，一位青年教師“磨課”活動體會的大會交流發(fā)言及學(xué)校開展這一活動的“展版”。特別是我校青年教師蔡舒靜老師執(zhí)教的一堂語文課得到區(qū)教研室主任的高度評價(jià)，給我校的教師以極大的鼓舞。學(xué)校開展的校第五屆“希望杯”教學(xué)比賽，其中選送的優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文均獲得了教育署師生電腦作品和論文評選的等第獎。三是繼續(xù)重視對青年教師、薄弱教師的培養(yǎng)及指導(dǎo)工作，通過跟蹤聽課、拜師結(jié)對、重點(diǎn)幫教等方法努力提高他們的崗位業(yè)務(wù)能力。3、認(rèn)真做好去年11、12月份的教職工績效工資方案的制定與實(shí)施工作。面對這一涉及到教職工切身利益的、頗有難度的工作，學(xué)校根據(jù)原來實(shí)施的教職工結(jié)構(gòu)工資的基本思路，吃透上級領(lǐng)導(dǎo)部門文件和政策的精神，在充分聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，制定了切合本校實(shí)際的“教職工績效工資方案”，并經(jīng)教代會的審議，通過了這一方案。在實(shí)施的過程中，又根據(jù)大家的意見對方案進(jìn)行了一定的修訂，使之更趨于完善，得到了絕大部分教職工的認(rèn)同，從而使這項(xiàng)工作在平穩(wěn)中予以較好的完成。

4、進(jìn)一步完善教職工的激勵機(jī)制。結(jié)合績效工資方案的制定，學(xué)校修訂了原來的教職工《獎懲條例》，修訂了教學(xué)考核的獎勵制度，增設(shè)了學(xué)期考核等第獎，加大了四、五年級參加區(qū)質(zhì)量檢查學(xué)科的獎勵力度。去年教師節(jié)前夕，經(jīng)學(xué)校推薦有兩名同志分別被評為上海市和浦東新區(qū)園丁獎，一名同志獲區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱號。同時(shí)，學(xué)校重視教職工合理的物質(zhì)利益的需要，逐年提高教職工的福利待遇和收入水平，除慣例性的各類物品發(fā)放外，組織了35歲以上教職工的健康體檢，及暑期教職工山東泰山四日療休養(yǎng)等活動。5、繼續(xù)注意穩(wěn)定“非編”人員（即代課教師）隊(duì)伍，從精神和物質(zhì)兩方面來關(guān)心他們。如評選校“園丁獎”也考慮他們的名額，評定校級骨干教師，規(guī)定他們也可以申報(bào)，他們中有生病住院的，學(xué)校也及時(shí)前去探望，送上慰問金或慰問品。同時(shí)，逐年逐步提高他們的工資待遇，使之不低于周圍同類學(xué)校同類人員的工資待遇標(biāo)準(zhǔn)。

6、積極做好今年新教師的招聘工作。學(xué)校認(rèn)真把好新進(jìn)教師的“入門”關(guān)。對前來應(yīng)聘的新教師安排各級骨干教師進(jìn)行實(shí)習(xí)帶教，在決定學(xué)校錄用之前，進(jìn)行全面的考察與評定（包括個人基本情況，思想品德，教育教學(xué)基本素養(yǎng)等方面），經(jīng)學(xué)校錄用決定向上申報(bào)，并經(jīng)區(qū)教育局錄用考核通過，今年本校有5位應(yīng)屆大學(xué)生及社會應(yīng)聘人員進(jìn)入本校教師隊(duì)伍，這也是近年來本校錄用新教師人數(shù)最多的一年。三、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作方面

1、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和班級的基礎(chǔ)管理工作。做到了制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。通過學(xué)習(xí)兩個綱要，不斷加強(qiáng)教師德育專業(yè)理論，使廣大教師樹立正確的學(xué)生觀、教師觀。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持班主任每月工作例會制度，認(rèn)真落實(shí)班主任常規(guī)工作，重視《班主任工作手冊》的使用和填寫；完善班主任及搭班教師的“月考評”和“學(xué)期考”制度，通過評比考核制度，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2、繼續(xù)強(qiáng)化每周一的升旗儀式和每兩周一次的校班會制度，認(rèn)真安排好每兩周一次的德育午會廣播及午會課的內(nèi)容，充分發(fā)揮品社課的教育滲透作用。繼續(xù)以學(xué)生的行為規(guī)范教育與訓(xùn)練作為養(yǎng)成教育的主要抓手，遵循“學(xué)生在校行為規(guī)范教育流程實(shí)施細(xì)則”，落實(shí)每兩周的訓(xùn)練重點(diǎn)，完善班級行為規(guī)范的月考評制度和學(xué)期末的校行為規(guī)范合格班、示范班評比、校文明班和創(chuàng)建文明班評選工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的各項(xiàng)基礎(chǔ)管理，把規(guī)范的管理與多種活動結(jié)合起來。本學(xué)年，我們通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。（1）結(jié)合建國60周年大慶及傳統(tǒng)節(jié)日教育，組織全校師生認(rèn)真收看講述新中國建立歷程的專題片《開學(xué)第一課，我愛你中國》，并組織開展專題討論；結(jié)合我校十年校慶及教師節(jié)慶祝活動，強(qiáng)化師生禮儀，大力倡導(dǎo)“尊師重教”之風(fēng)；結(jié)合“溫馨教室”的創(chuàng)建，開展以“我愛我的祖國向國旗敬禮，為世博添彩”為主題的敘事故事演講活動。（2）結(jié)合全國第十二屆推廣普通話宣傳周活動，圍繞“熱愛祖國語言文字，營造良好的世博語言文字環(huán)境”這一教育主題，把推普周活動與“弘揚(yáng)和培育民族精神”結(jié)合起來，開展了經(jīng)典誦讀、“啄木鳥”查找錯別字檢查等活動，真正提高了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識。（3）三月至四月份，開展了“迎世博環(huán)境、生命教育主題月”活動。五月份，開展了“迎世博，做一個文明的東道主”主題教育月活動。結(jié)合“小手牽大手，世博引風(fēng)尚”活動，各班制定了“世博文明公約”，并承諾以實(shí)際行動踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好習(xí)慣，拒絕不文明現(xiàn)象。在又一次地震災(zāi)害面前，全校師生帶來了學(xué)習(xí)用品、玩具和日用品等參加義賣，為玉樹地震中受災(zāi)的同胞獻(xiàn)一份愛心，送一份祝福。（4）6月份組織開展了“珍愛生命”主題教育月活動。學(xué)校充分利用校會廣播開展禁毒教育、校園安全防范、防溺水事故發(fā)生等方面的安全教育，確保在校學(xué)生受教育面達(dá)100%。

4、社團(tuán)工作方面在規(guī)范開展學(xué)生社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上，組織策劃好學(xué)生社團(tuán)工作，培養(yǎng)一批社團(tuán)骨干，使社團(tuán)活動成為學(xué)生自主活動成長的一個途徑。在教育署《小學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作與管理的探究》課題的引領(lǐng)下，積極參與《小學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作與管理中學(xué)生自我創(chuàng)造素養(yǎng)的培養(yǎng)》子課題的研究，并認(rèn)真參加署級星級社團(tuán)考核工作，盡量做到規(guī)范有效。

四、開創(chuàng)教學(xué)工作新局面方面

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)流程管理。（1）繼續(xù)充分發(fā)揮語、數(shù)、英大學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長、各級骨干教師在教學(xué)中的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。（2）關(guān)心胡家街校區(qū)的教學(xué)工作，繼續(xù)保持兩個校區(qū)之間大學(xué)科的動態(tài)性、經(jīng)常性的溝通、聯(lián)系及同步的工作機(jī)制。（3）繼續(xù)實(shí)施學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)流程管理月報(bào)表制度。（4）重點(diǎn)對教師的備課提出“三分之一精備課”的要求，學(xué)生的作業(yè)提出“精選內(nèi)容，精心批改”的要求。（5）積極倡導(dǎo)教師在中午、下午放學(xué)及其他課余時(shí)間對學(xué)生的“抓差補(bǔ)缺”工作，將此列為教師“月考”中的重要指標(biāo)。2、加強(qiáng)教研組工作，繼續(xù)開展“校本研修”活動。（1）.繼續(xù)做好教師的“教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施與記載”。（2）努力提高二周一次的學(xué)科教研活動的質(zhì)量，繼續(xù)實(shí)施對教研組活動的學(xué)年度考核工作。（3）加強(qiáng)教研組內(nèi)的“評比課”，以及分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長對教師的“隨堂課”、“觀課”等各類聽課工作。（4）進(jìn)一步加強(qiáng)各年級的學(xué)科“飛行”抽測工作，并列入教師“月考”的內(nèi)容。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，重點(diǎn)抓好每學(xué)期的期中、期末兩次統(tǒng)一考試，并認(rèn)真做好各學(xué)科考試的質(zhì)量分析工作。特別是今年五年級畢業(yè)班的教學(xué)工作，作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量把關(guān)的重點(diǎn)年級，學(xué)校予以高度重視，本學(xué)期學(xué)校通過多次召開畢業(yè)班的任課教師會、家長會布置相關(guān)的工作，并采取對畢業(yè)班一定的傾斜政策，保證畢業(yè)班的復(fù)習(xí)時(shí)間。經(jīng)過大家的共同努力，本屆畢業(yè)班在參加區(qū)的質(zhì)量調(diào)研中，語文學(xué)科取得了較好的成績，其合格率達(dá)到99.33%。

4、教科研工作有新的突破，取得了顯著的成績。（1）學(xué)校成立了教科研室，配備了專職的教科室主任，增強(qiáng)了這方面的領(lǐng)導(dǎo)力量，確保了這項(xiàng)工作有人抓，計(jì)劃、措施、檢查、評價(jià)等一系列工作能具體落實(shí)。（2）去年底學(xué)校在胡家街校區(qū)成功地舉辦了區(qū)級課題《簡易民工小學(xué)“轉(zhuǎn)讀生”的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和對策研究》的結(jié)題展示活動，市、區(qū)、署領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師百余人參加，給予高度的評價(jià)，區(qū)電視臺，浦東時(shí)報(bào)均作了新聞報(bào)道，給予了充分的肯定，取得了良好的社會效應(yīng)。（3）今年4月份結(jié)合區(qū)教育內(nèi)涵項(xiàng)目的申報(bào)工作，學(xué)校申報(bào)了區(qū)科研課題《多校區(qū)學(xué)校管理模式及運(yùn)行機(jī)制的研究》，現(xiàn)已正式批準(zhǔn)為區(qū)級課題，學(xué)校以此為契機(jī)，根據(jù)本校有二個校區(qū)的特點(diǎn)，將進(jìn)行這方面行政管理的專題研究。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育方面

1、體育棒球項(xiàng)目在前幾年開展活動，組織訓(xùn)練，積極參加各類比賽并取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，經(jīng)過學(xué)校的申報(bào)，上級主管部門的評審，于今年被批準(zhǔn)為區(qū)“棒球項(xiàng)目的體教結(jié)合”學(xué)校。上半年，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練及投入，在4月份參加市級比賽中，再次榮獲第三名的良好成績，同時(shí)還榮獲區(qū)“陽光體育活動棒球競賽”的第二名。

2、學(xué)生科技教育有新的發(fā)展。學(xué)校先后投入資金數(shù)萬元，購買“智能機(jī)器人”等設(shè)備，并組隊(duì)訓(xùn)練，去年12月參加在香港舉行的國際交流性的智能機(jī)器人比賽榮獲一等獎，今年4月參加市的智能機(jī)器人“滅火”比賽榮獲一個三等獎和一個優(yōu)勝獎。

3、創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校工作不斷走向深入。一是繼續(xù)開展藝術(shù)類的課外興趣班及樂器培訓(xùn)活動，主要有：兒童畫、花卉折紙、舞蹈、腰鼓、口琴、葫蘆絲、電聲樂、管樂、古箏等。二是繼續(xù)積極推廣兒童集體舞，每周四早上安排全校學(xué)生跳集體舞。三是組織開展校第八屆藝術(shù)節(jié)活動，還積極組隊(duì)排練參加署和區(qū)藝術(shù)節(jié)的相關(guān)比賽，并取得區(qū)朗誦比賽一等獎，課本劇比賽參演獎的良好成績，學(xué)校還被評為區(qū)藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織獎。

六、學(xué)校設(shè)施改善及財(cái)務(wù)支出等方面

1、學(xué)校投入資金10多萬元，對總部教師辦公桌，兩校區(qū)學(xué)生課桌椅有計(jì)劃地進(jìn)行逐步更新。2、在物品資產(chǎn)管理方面，今年我們繼續(xù)加大這方面改進(jìn)的力度，通過實(shí)施修訂的《物品申購制度》、《物品領(lǐng)用或借用制度》、《物品設(shè)施維修報(bào)損制度》等規(guī)章，進(jìn)一步提高了學(xué)校資產(chǎn)的利用率和管理的規(guī)范性。

3、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)務(wù)及資金開支的政策，合理使用好國家下?lián)艿母黜?xiàng)財(cái)政性資金。一方面是貫徹經(jīng)費(fèi)使用向改善辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)及師生發(fā)展的需要傾斜。如對胡家街校區(qū)較為陳舊的校舍，通過向上多方奔走努力，爭取到上級撥款180多萬于去年暑期進(jìn)行校舍大修。從而使胡家街校區(qū)的校舍舊貌變新顏。今年對學(xué)校重點(diǎn)及特色發(fā)展的體育、藝教、綠色創(chuàng)建、科技機(jī)器人等方面作了較大的經(jīng)費(fèi)投入，如胡家街校區(qū)的跆拳道外聘訓(xùn)練費(fèi)，滬東校區(qū)的學(xué)生棒球和學(xué)生電聲樂、管樂、舞蹈等藝教外請培訓(xùn)費(fèi)，以及去年12月份在胡家街校區(qū)舉行的區(qū)級課題結(jié)題對外展示活動所需的各類費(fèi)用，合計(jì)達(dá)15多萬元。另一方面，針對本�！叭本帯苯�(jīng)費(fèi)不夠代課教師開支的情況，通過多方努力，每年?duì)幦〉缴霞壺?cái)務(wù)部門對本校的缺編增撥款，從而保證了這支隊(duì)伍的正常開支。

綜上所述，201*學(xué)年度本校的工作是具有成效的，取得的成績也是可喜的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，201*年9月份至今本校在署（街道）級及以上獲得的學(xué)校、教師及學(xué)生個人的各類榮譽(yù)稱號、獲獎等總數(shù)達(dá)90多項(xiàng)。當(dāng)然我們也應(yīng)看到存在的不足：教學(xué)質(zhì)量在校區(qū)、學(xué)科、年級、班級之間還存在著一定的差距，這已成為制約學(xué)校發(fā)展的主要瓶頸，應(yīng)引起學(xué)校各個方面的高度重視。相信在大家的共同努力下，我們一定能夠克服薄弱環(huán)節(jié)，取得新的更大成績。

擴(kuò)展閱讀：年終考核自評報(bào)告1

201*--201*年度第一學(xué)期五道營子中心校

工作目標(biāo)綜合考核自評報(bào)告

五道營子中心校

二零一四年十二月二日

201*--201*年度第一學(xué)期五道營子中心校

工作目標(biāo)綜合考核自評報(bào)告

我校認(rèn)真對照《灤平縣201*年度中小學(xué)工作目標(biāo)綜合考核標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，并嚴(yán)格按照考評內(nèi)容和考評要求對學(xué)校的全面工作進(jìn)行了自評，自評分為388分，達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校概況

五道營子中心校始建于1949年，屬湖溝鎮(zhèn)姚集村，學(xué)校服務(wù)十四個自然村，服務(wù)人口3000多人。占地面積10200，總建筑面積1800，現(xiàn)有教學(xué)班8個，在校學(xué)生213人。教職工12人，其中，高級教師10人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全校教職工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神。努力拼搏，使校園面貌煥然一新，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。因此，學(xué)校多次被中心校評為“先進(jìn)單位”。二、自評工作的實(shí)施過程：

（一）認(rèn)真研讀小學(xué)綜合考評有關(guān)文件，明確目標(biāo)我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，對縣工作目標(biāo)綜合考核文件進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)和探討。學(xué)校利用周行政例會的時(shí)間宣講文件精神，使大家明確了小學(xué)工作目標(biāo)綜合考核的重要意義：進(jìn)一步鞏固和提高我縣普及九年義務(wù)教育成果，促進(jìn)義務(wù)教育

均衡發(fā)展。

（二）成立專班，制定方案，責(zé)任到位

為了更好地落實(shí)工作目標(biāo)綜合考核，學(xué)校集體討論，制定了《五道營子中心校工作目標(biāo)綜合考核實(shí)施方案》，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，責(zé)任落實(shí)到人，為達(dá)到工作目標(biāo)綜合考核標(biāo)準(zhǔn)打下了基礎(chǔ)。

（三）完善資料，及時(shí)檢視，落實(shí)整改

完善資料，便于檢視和回顧工作中存在的缺憾，能夠及時(shí)整改。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，誰負(fù)責(zé)某一方面，誰就負(fù)責(zé)收集相關(guān)的資料，由領(lǐng)導(dǎo)小組集體審視資料的完善情況，發(fā)現(xiàn)資料問題或發(fā)現(xiàn)建設(shè)工作中的問題，要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。三、學(xué)校發(fā)展的主要成績與經(jīng)驗(yàn)

（一）規(guī)劃布局

1、我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，目前規(guī)模有8個班，213名學(xué)生，覆蓋14個自然村，服務(wù)人口達(dá)3000多人，學(xué)額穩(wěn)定。

2、學(xué)校布局合理，雖然我校基本格局基本形成于“普九”前后，但經(jīng)過歷年來的改造、修繕、調(diào)整，進(jìn)一步合理調(diào)配，將教師生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)等功能區(qū)有效分區(qū)。整個校園為一個獨(dú)立的單元，不和外界建筑產(chǎn)生任何影響。教學(xué)建筑走向?yàn)闁|西向，采光性能好。校園因地制宜，建有分散的小花壇，學(xué)校操場長為東西向。

3、學(xué)校對水、電系統(tǒng)進(jìn)行了精心改造，改造的原則是美觀、安全，管線設(shè)計(jì)一步到位。

（二）辦學(xué)條件1、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

我校由縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)逐年增長，教師工資中政策性津補(bǔ)貼由區(qū)財(cái)政預(yù)算并落實(shí)到位，不存在擠占、挪用公用經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校充分利用公用經(jīng)費(fèi)，積極改善辦學(xué)條件。今年，學(xué)校做水泥地坪約1000平方米，將院墻外墻徹底粉刷一新。

2、校舍場地校園：

（1）學(xué)校占地面積10200，占地面積和辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)。

（2）學(xué)校大操場上設(shè)有一個籃球場，小操場上有乒乓球臺5張，能夠滿足學(xué)生活動的需要。

（3）我校校園綠化的原則是，除了建筑物、硬化了的道路和場地外，都要有花草或樹木，將綠化、美化、凈化整合考慮，目前，我校綠化率達(dá)到100%、綠化覆蓋率也達(dá)到了30%以上。

（4）學(xué)校消防通道暢通。教室前有寬敞的疏散地，主干道暢通無阻。學(xué)校經(jīng)常演練學(xué)生疏散程序，轉(zhuǎn)角處有專人負(fù)責(zé)安全和疏通。

（5）學(xué)校經(jīng)常配合文化部門、公安部門整治校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生校園內(nèi)外的安全。

校舍：

我校教室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室符合標(biāo)準(zhǔn)采光性能好。

其他輔助用房等也能滿足需要。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)期間，對所有教育教學(xué)用房進(jìn)行了全面的檢修和維修，沒有危房。

3、設(shè)備設(shè)施

活動器材及其他設(shè)施：

（1）我校藝術(shù)、體育、勞技、等學(xué)科器材設(shè)備設(shè)施達(dá)國家規(guī)定Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)；

（2）所有課桌椅全部符合國家標(biāo)準(zhǔn)，有符合要求的黑板和黑板擦；

常規(guī)教學(xué)設(shè)備：

（1）我校理科教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到國家Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，能開齊教材規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；

（2）圖書室建設(shè)：有圖書4000冊，生均圖書達(dá)到21.7冊，報(bào)刊、工具書及教參達(dá)到國家Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。有專門的藏書室和閱覽室。

（3）教學(xué)裝備管理做到了人員落實(shí)，各功能室配有專門的管理人員，制度上墻，儀器進(jìn)柜，使用建賬，損壞報(bào)告。（具體見各功能室）

信息技術(shù)教育設(shè)備：

（1）我校已經(jīng)接通寬帶�；�本滿足教師查找資料需要。（2）學(xué)校各科有一定數(shù)量的教學(xué)光盤，建有資源庫（見網(wǎng)絡(luò)管理員工作室）。

（3）學(xué)校有兼職網(wǎng)絡(luò)管理員一名。4、教師配備及學(xué)習(xí)培訓(xùn)

（1）、我校現(xiàn)有專職教師12人，無臨時(shí)聘用人員。校長

符合任職條件。學(xué)校配備兼職心理健康教育教師。

（2）、學(xué)校加強(qiáng)教師思想政治教育，對教師進(jìn)行相關(guān)政策、法律教育和師德教育，積極開展教師繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多次組織教師到外地學(xué)習(xí)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（三）教學(xué)管理

1、學(xué)校全面貫徹國家教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，做到無節(jié)假日補(bǔ)課、無有償家教、不亂收費(fèi)、不分快慢班。

2、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。學(xué)校按規(guī)模內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校設(shè)語、數(shù)教研組。明確機(jī)構(gòu)職能和人員職責(zé)。

3、學(xué)校建立健全行政議事制度，學(xué)校建立了校長辦公會議制度，研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。學(xué)校須建立健全教職工（代表）大會制度，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)、學(xué)校章程的制定和修改、涉及教職工權(quán)益的重大事項(xiàng)等須提交教職工（代表）大會表決通過。充分發(fā)揮民主黨派、工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。學(xué)校落實(shí)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等符合校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定。

4、學(xué)校遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。學(xué)校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校食品衛(wèi)生、設(shè)施、消防、用電等安全管理制度健全，定期組織安全檢查，有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。財(cái)務(wù)室、檔案室、食堂、

宿舍、各類專用教室、傳達(dá)室等有專人負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生參加的各種活動均有明確的安全責(zé)任人和安全防范措施，保障師生安全。寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)校園治安巡邏，節(jié)假日要安排專人值班、護(hù)校。

學(xué)校制定并落實(shí)科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度，保證小學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。學(xué)校因地制宜地對師生進(jìn)行安全教育、健康教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。建立學(xué)生健康檔案，組織學(xué)生每年體檢一次。

5、學(xué)校規(guī)范學(xué)籍管理工作，積極推行學(xué)籍信息化管理，配備專（兼）職學(xué)籍管理人員，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度，學(xué)生流失情況報(bào)告制度和動員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度。對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校予以批評教育，不開除學(xué)生。

（四）教育教學(xué)

1、我校通過多年的逐步探究，形成了較系列的教育思想。辦學(xué)理念：依法治校、人文立校、科研興校、特色強(qiáng)校；辦學(xué)方向：培養(yǎng)循禮求知、追求創(chuàng)新、德才兼?zhèn)�、服�?wù)社會的人才；辦學(xué)目標(biāo)：以人為本、全面發(fā)展、就學(xué)六年、受益一生；校風(fēng)：團(tuán)結(jié)求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新；教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦；學(xué)風(fēng)：勤奮踏實(shí)、多思多問。

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校全面推行素質(zhì)教育，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)建學(xué)校特色。目前，全體教師堅(jiān)持“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂模式，在此基礎(chǔ)上，我校初步形成課堂實(shí)施“雙案教學(xué)”（教案、學(xué)案）的風(fēng)氣�？茖W(xué)的教育思想，科

學(xué)的課堂模式，給我們帶來了良好的教育教學(xué)成效，受到周邊兄弟學(xué)校的好評和中心校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

2、學(xué)校重視校園文化建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校園環(huán)境干凈、整潔、美觀、有序。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時(shí)。使用上級主管部門審定的教材。校園文化環(huán)境注重教育性、科學(xué)性、有特色，開展內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動。學(xué)校每學(xué)年舉辦一次校園文化藝術(shù)、科技活動，每學(xué)年舉辦一次運(yùn)動會。并保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。

3、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社區(qū)的聯(lián)系，關(guān)注農(nóng)村“留守兒童”、“進(jìn)城務(wù)工人員子女”的教育工作，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。學(xué)校還成立家長委員會，收集家長的意見、建議，方便家長參與學(xué)校管理。發(fā)揮家長學(xué)校作用，家庭和學(xué)校共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

4、重視班主任工作。班主任負(fù)責(zé)班級管理工作，班主任要做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作和組織好班集體活動，要關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展，了解和熟悉每個學(xué)生的特點(diǎn)和潛能，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生身心健康，做好學(xué)生綜合評價(jià)工作，協(xié)助各科任教師共同教書育人。學(xué)校組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任的素質(zhì)和工作能力。定期表彰優(yōu)秀班主任。班主任和科任教師主動保持與家長的密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，學(xué)校建立了班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度，根據(jù)需要適時(shí)進(jìn)行家訪，每學(xué)年到每個學(xué)生家庭訪問或和家長聯(lián)系不少于2次，

要通過多種形式及時(shí)與家長溝通情況，共商教育孩子的有關(guān)問題。

5、學(xué)校實(shí)行了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，以課程標(biāo)準(zhǔn)和《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學(xué)生在校期間品德、智力、體質(zhì)等各方面進(jìn)行綜合評價(jià)。

四、學(xué)校發(fā)展存在的主要問題。

1、在教育科研上，我校還沒有選定專題立項(xiàng)，對特色發(fā)展會帶來不利影響。

2、由于經(jīng)費(fèi)等原因的制約，學(xué)校還需做水泥地坪800平方米左右。

五、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校管理的措施

1、我們將盡快組織專班，找準(zhǔn)切合點(diǎn)，在教育教學(xué)模式上加強(qiáng)科研力度。

2、學(xué)校下一步要精心合理安排，將現(xiàn)有條件綜合利用到最佳點(diǎn)。大力改善辦公條件。

3、我們將在這方面加強(qiáng)工作，積極改善生活條件，做好教師的思想穩(wěn)定工作。

工作目標(biāo)綜合考核，使我們清醒的看到工作中的不足和面臨的困難，工作目標(biāo)綜合考核對學(xué)校如何繼續(xù)長足發(fā)展，包括學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)水平，都提出了更高的要求。根據(jù)近一階段的自評與反思，我校結(jié)合實(shí)際情況，從六個方面概述學(xué)校的發(fā)展。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該提高思想認(rèn)識，既要熟悉教育教

學(xué)，又要精通教育管理。這就要求領(lǐng)導(dǎo)班子不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。在校長負(fù)責(zé)制的前提下，號召領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)清學(xué)校發(fā)展趨勢，加大學(xué)習(xí)力度，通過領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，帶動全校教職工的學(xué)習(xí)積極性，從而形成良好的干風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，使學(xué)校具有持續(xù)發(fā)展的基本條件。

（二）全面提高教師素養(yǎng)

為教師創(chuàng)設(shè)一個寬松和諧的工作環(huán)境，推進(jìn)教師專業(yè)化、學(xué)者化、現(xiàn)代化，通過各種方式進(jìn)行培訓(xùn)，使教師成為學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者，終身學(xué)習(xí)的楷模，教育實(shí)踐的研究者。

（三）教學(xué)質(zhì)量更上一層樓

全體教師根據(jù)黨的教育方針，明確“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的責(zé)任意識，使教育均衡發(fā)展，向人文和諧化的教學(xué)管理要質(zhì)量。

（四）大力發(fā)展特色教育

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)大綱，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌�身心健康的社會主義接班人，就一定要堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，做到學(xué)校有特色，學(xué)生能創(chuàng)新。

學(xué)校有特色：體現(xiàn)在校風(fēng)“團(tuán)結(jié)求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”。教師有特點(diǎn)：表現(xiàn)在教學(xué)有特長，見解能獨(dú)立，科研有成果。

學(xué)生有特長：體現(xiàn)在知識面更寬廣、更厚實(shí)，綜合素質(zhì)更全面。

（五）規(guī)范化發(fā)展

嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的管理?xiàng)l例，禁止教師有償家教，濫辦班

亂收費(fèi)，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起。對教育教學(xué)中的不規(guī)范行為進(jìn)行嚴(yán)格整頓，使學(xué)校在規(guī)范中不斷發(fā)展。

（六）全面發(fā)展

針對目前學(xué)校的實(shí)際教育教學(xué)情況，在堅(jiān)持“為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念的同時(shí)，不斷拓展它的內(nèi)涵，使學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、原則更加精細(xì)化。教學(xué)上認(rèn)真研究各個學(xué)科的特點(diǎn)，使學(xué)科得到均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生。

今后，我們將把壓力變成動力，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，謀求更大發(fā)展。當(dāng)然我們的路還很長，任務(wù)還很艱巨，我們將乘著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的東風(fēng)，一如既往、肩負(fù)重任，踏實(shí)工作，為辦人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

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