關(guān)于假如我和屈原生活一天的作文 本文簡介：

假如我和屈原生活一天作者：溫芷晴當我還在夢鄉(xiāng)時，“轟”的一聲巨響把我吵醒了。我睜開眼睛一看，竟然是愛國大詩人屈原。我便先開口：“我能向您請教幾個問題嗎？”他說：“但問無妨。”于是我們便攀談起來。我說：“您當時因為愛國，跳江而死，您真是太偉大了�！彼�鎖緊眉頭說：“一想到祖國繁榮不起來，我的心口就像有一

關(guān)于假如我和屈原生活一天的作文 本文內(nèi)容：

假如我和屈原生活一天

作者：溫芷晴

當我還在夢鄉(xiāng)時，“轟”的一聲巨響把我吵醒了。我睜開眼睛一看，竟然是愛國大詩人屈原。

我便先開口：“我能向您請教幾個問題嗎？”他說：“但問無妨。”于是我們便攀談起來。我說：“您當時因為愛國，跳江而死，您真是太偉大了�！彼�鎖緊眉頭說：“一想到祖國繁榮不起來，我的心口就像有一塊沉重的大石頭壓著，于是我跳江，為的就是讓人們知道要愛國，讓祖國變得更強大�！闭f完，他便嘆了一口氣。我見此時尷尬，便想出了一個辦法，我對他說：“現(xiàn)在的中國已經(jīng)不再像以前一樣了，他變得繁盛富強，而且還有很多高科技，不信，我就帶你去看看�！彼�一聽，馬上就說：“好，沒問題�！�

我?guī)�他走上馬路，他一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著馬路上來來往往的車輛。他問我：“這些跑得飛快的巨大甲蟲是什么東西？”“這是汽車，是一種交通工具，可以跑十萬八千里遠，只要你駕駛著這輛車，想去哪，就去哪�！薄斑@么神奇？這可比馬車好用多了！”

我領(lǐng)著他來到了科技館，主要是帶他去看一看我們祖國的科技，到了科技館，他就像一個小孩子一樣，對周圍的一切都感到好奇。我先帶他看人造衛(wèi)星，我對他說：“這個是我國的第一顆人造衛(wèi)星。”他點點頭，似懂非懂的樣子。他來到了一個火箭模型前問我：“這根長棍子是干什么用的？”我不慌不忙地回答道：“這是火箭，是載人上太空用的�！�

除此之外，我還跟他講了祖國的軍事發(fā)展等等。到了傍晚，他微笑著對我說：“小姑娘，謝謝你告訴我這些，看來我的死并沒有白費。”說完，一道耀眼的白光閃過，我緊閉雙眼，當我睜開眼睛時，屈原不見了，我想他應(yīng)該穿越回去了。我走路回家，路上看見了高高飄揚的五星紅旗，落日的余暉把五星紅旗染得更加鮮紅了，而我的愛國心也更濃了。

【指導(dǎo)老師歐陽老師的點評】文章寫得很不錯！作者借與屈原生活一天的事情，表達了對當今中國的歌頌，對屈原愛國精神的贊美。想象豐富，內(nèi)容充實，結(jié)尾有余韻。主體部分的描寫還可以更美！加油！

關(guān)于假如我和屈原生活一天的作文 本文關(guān)鍵詞：屈原，我和，作文，生活

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