教務(wù)處工作計劃
201*學(xué)年第一學(xué)期職高教務(wù)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,結(jié)合我校轉(zhuǎn)型期的教學(xué)實際,認(rèn)真落實校長關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,堅持創(chuàng)建工作、常規(guī)工作一齊抓的原則,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以隊伍建設(shè)為龍頭,以專業(yè)建設(shè)為抓手,以課程改革為驅(qū)動,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為主線,緊密圍繞花橋國際商務(wù)城的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)好骨干專業(yè),以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線亟需的中高級技能人才為根本任務(wù)。通過營造獨特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊伍、強(qiáng)大的骨干專業(yè)和過硬的教育質(zhì)量,真正實現(xiàn)文化立校、師資興校、專業(yè)強(qiáng)校和質(zhì)量譽校,合力打造學(xué)校核心競爭力,進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,為學(xué)校爭創(chuàng)省示范專業(yè)和省重點職業(yè)學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、主要工作要求及相應(yīng)措施(一)正確定位,各盡己責(zé)
目前我校處于轉(zhuǎn)型期決定學(xué)校是能否生存并進(jìn)而發(fā)展的關(guān)鍵時期,也是對全校各處室、全體教師的考驗期。每位教師都要認(rèn)清形勢,擺正位置,踏踏實實的做好本職工作。我校生源較差,要求全體教師一切從實際出發(fā),以更大的熱情和愛心,創(chuàng)造性的開展工作,切實加強(qiáng)服務(wù)意識。
每一位教師都要明確自己職責(zé),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線,側(cè)重針對升學(xué)和就業(yè)的不同要求分別側(cè)重應(yīng)試能力和實際動手能力的培養(yǎng)。所教班級不同,培養(yǎng)的目標(biāo)不同,但是我們每個人的職責(zé)和使命是一樣的,那就是使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能,最大限度的獲取可持續(xù)發(fā)展的能力。職高班的教育教學(xué)的細(xì)節(jié)管理和規(guī)范管理是本學(xué)期教務(wù)處工作的一項重要內(nèi)容。
(二)以規(guī)范教學(xué)行為為重點,切實加強(qiáng)常規(guī)管理。
實踐證明,只有加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以課程改革、課堂教學(xué)改革及為突破口,完善教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下三點著手:
1、抓教學(xué)計劃的制定和落實,使教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,根據(jù)學(xué)生的特點,在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點的基礎(chǔ)上,科學(xué)地制訂好教研組、專業(yè)組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時,注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍(本學(xué)期重點開展職高各專業(yè)課的校本課程和模塊化課程的開發(fā)),確定重點和難點,以增強(qiáng)計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,符合課改的要求,突出專業(yè)的特點。2、強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率。(1)、研究落實和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。
①備課要充分,目標(biāo)要明確。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況,結(jié)合基本知識、基本技能,結(jié)合德育滲透、知識體系,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中,采取分學(xué)科、分小組進(jìn)行,每學(xué)期至少檢查二次,將結(jié)果及時反饋給教研組長、年級組長和任課教師,教研組及年級組根據(jù)反饋信息,及時提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高備課水平,確保課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生。
②上課要精細(xì)、方法要靈活多樣:要求不無準(zhǔn)備、無教案上課,不無目的、無要求的上課,不無容量、無密度的上課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng),要教得扎實,講得到位,練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng),信息反饋及時。
(2)抓教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時,將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。(1)加大聽課的力度,繼續(xù)加大對聽課考核的力度,每位教師每二周至少聽課1節(jié)。
(3)加大教學(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。
(4)堅持教學(xué)常規(guī)要求。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理、規(guī)范實驗實訓(xùn)教學(xué)。各教研組要加強(qiáng)對專業(yè)課程教學(xué)的研究,要督促實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教師做到定崗、定責(zé),在學(xué)生實驗期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo),嚴(yán)格操作規(guī)程,質(zhì)量第一,安全至上。實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能。
3.確保教育教學(xué)出成績、出亮點。
各級各類的考級、考工、考證和競賽活動,都要認(rèn)真組織,力爭好成績(名次)。尤其是本學(xué)期職高學(xué)生將有大量的技能培訓(xùn),本學(xué)期要在一年級學(xué)生中全面開展計算機(jī)應(yīng)用能力考試、普通話等級考試,確保完成各項考核指標(biāo)。(三)進(jìn)一步加強(qiáng)師資培養(yǎng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長
1、開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由教研組組織,以開展專題學(xué)習(xí)、上示范課、研討課等形式展開,職高班的文化基礎(chǔ)課進(jìn)行大膽改革,探究本學(xué)科校本課程的開發(fā)。
2、開展對新教師的培訓(xùn)活動。為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講臺,本學(xué)期仍將繼續(xù)實行“新老結(jié)對工程”,在教研組內(nèi)實行校本培訓(xùn)工程,要求今年新分配的教師找一個師傅,“師傅”要不遺余力、不吝賜教上好示范課、“徒弟”要勤奮好學(xué)、虛心請教,上好亮相課、匯報課。采取多種辦法和措施,促進(jìn)和幫助新教師盡快成長。
3、開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。為了讓青年教師脫穎而出,教務(wù)處將在各教研組評選的基礎(chǔ)上舉行全校性的優(yōu)質(zhì)課展示活動,為參加學(xué)市級、大市級優(yōu)質(zhì)課評比選拔人才。4、強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。根據(jù)所教課程或所屬專業(yè),由教師提出申請或?qū)W校統(tǒng)籌安排,采取“走出去、請進(jìn)來”的方式,以獲得中高級技能等級證書為目的,切實有效地加強(qiáng)提高教師技能水平,實訓(xùn)水平。
(四)、以深化課程改革為熱點,努力搞好教研工作。1、深化課程改革,使教研活動制度化。
充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢,使教研活動制度化,各組要按照教務(wù)處的要求及安排,使各項活動要落實到實處,做到按時、保質(zhì)保量、不搞走過場,活動要有記載,教務(wù)處將不定期檢查。
2、加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍的建設(shè)。
要根據(jù)師資隊伍現(xiàn)狀,切實改善教師的職稱結(jié)構(gòu)、歷結(jié)構(gòu)和“雙師型”結(jié)構(gòu),使他們按期達(dá)到職稱要求、高學(xué)歷要求和“雙師型”要求。(五)大力加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)
示范專業(yè)和特色專業(yè)是一所職業(yè)學(xué)校的生存發(fā)展之本。本學(xué)期將繼續(xù)強(qiáng)化走內(nèi)涵式發(fā)展思路、以強(qiáng)專業(yè)立校的做法。匯集一切有利的人力資源、物質(zhì)資源和信息資源,聚全校之力,強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)。
1、加強(qiáng)骨干專業(yè)文化建設(shè),堅持不懈地建設(shè)專業(yè)文化,積極借鑒企業(yè)理念、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、管理思想、生產(chǎn)方式,建設(shè)學(xué)校專業(yè)文化,形成與企業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)理念、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、制度、管理、模式,以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和對未來工作的適應(yīng)性,要積極營造專業(yè)文化氛圍。
2、加強(qiáng)骨干專業(yè)師資隊伍建設(shè)。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、崇尚技藝、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,要形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。專業(yè)教師能適應(yīng)學(xué)校開展的理論實踐一體化教學(xué)的需要,能適應(yīng)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)理念指導(dǎo)下的項目法教學(xué)要求。要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點確定各專業(yè)技能工種,根據(jù)教師個人特長和愛好,明確專人定向培養(yǎng)工種,打造精干教師隊伍。3、加強(qiáng)骨干專業(yè)課程改革。建立職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式。4、加強(qiáng)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)。
本學(xué)期我校將以保證充分使用為前提,以專業(yè)教師自我設(shè)計開發(fā)為原則,加大投入,采取合作共建、援助自建等多種形式,加強(qiáng)專業(yè)實訓(xùn)基地的規(guī)劃和建設(shè),要盡可能把實訓(xùn)基地向社會廣泛開放,資源共享,積極面向企業(yè)和社會開展各種專業(yè)培訓(xùn)。
椒江區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處201*年9月1日
二0一0學(xué)年第一學(xué)期行事歷
教務(wù)處行事歷:
八月份:
1、課務(wù)安排及教材分發(fā)工作。2、開學(xué)準(zhǔn)備。九月份:
1、新生報到注冊。
2、制定各類計劃(教務(wù)處工作計劃、教師授課計劃、教研組學(xué)期工作計劃等)。
3、做好學(xué)生學(xué)籍管理檔案和各類表冊(學(xué)額統(tǒng)計表等)填報。4、教研組長會議,制定本年度外出教研活動計劃及商量本學(xué)期如何開展快樂課堂。
5、各教研組成立興趣小組、技能比賽小組。6、各教研組教師教研活動。
7、新教師聽課后交流(由教學(xué)顧問項老師聽課)。
8、市中職新一屆教研大組成員會議。9、高三到瑞安職業(yè)中專學(xué)習(xí)(中秋后)。十月份:
1、教研組組織校內(nèi)公開課、示范課活動。2、開展陽光校園,快樂活動(協(xié)助團(tuán)委)。3、常規(guī)檢查。
4、中學(xué)體育教師基本功大比武。5、商場經(jīng)營組到杭州江濱職校學(xué)習(xí)。6、語文組到紹興職校學(xué)習(xí)。十一月份:1、期中考試。
2、組織教師參加區(qū)星級教師評比。2、第八屆中職師生技能賽。4、區(qū)中小學(xué)田徑運動會。
5、文藝組到杭州人民職校學(xué)習(xí)。6、數(shù)學(xué)組到紹興職校學(xué)習(xí)。十二月份:
1、組織一次大型的學(xué)生才藝大賽(協(xié)助團(tuán)委)。2、中職應(yīng)用性能力測試檢查。3、“陽光校園,快樂活動”總結(jié)。4、英語組安吉職校學(xué)習(xí)。二0一一年一月份:
1、期末考試及質(zhì)量分析。2、教研組會議、工作總結(jié)。
3、完成學(xué)期成績匯總及學(xué)籍卡的填寫與上交。4、市中職會考。
擴(kuò)展閱讀:高中政教處工作計劃
高中春季政教處工作計劃1、為了每一個學(xué)生的和諧發(fā)展。指導(dǎo)思想3、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神。4、思考學(xué)校實際工作,更新教育理念,創(chuàng)新管理方法,加強(qiáng)學(xué)生的道德教育、法紀(jì)教育、心理教育和榮辱觀教育。1、勤于學(xué)習(xí),提高德育管理水平,讓學(xué)校的德育工作上一個臺階。工作目標(biāo)2、規(guī)范行為,注重養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。3、開展豐富多彩的德育活動,達(dá)到活動育人、環(huán)境育人的目的。4、主動思考,整理工作心得,多出德育研究成果。1、每月負(fù)責(zé)對量化考核材料的收集、整理和公示。2、每月負(fù)責(zé)校報編輯、出版及發(fā)行。3、注意挖掘班級管理工作中突出的人和事,利用宣傳平臺,擴(kuò)大影響。4、捕捉學(xué)生中存在的普遍性問題,及時作出應(yīng)對措施。措施方法5、搜集和整理媒體上先進(jìn)的思想理念、管理方法,予以及時報道。6、每個學(xué)期確定一個研究課題,取材本校,思考工作,力求功效實用。7、建立家長學(xué)校,加強(qiáng)家校聯(lián)系,傾聽社會聲音,讓學(xué)校教育走進(jìn)家庭,讓學(xué)校教育依托社會,形成德育工作的合力。8、建立班主任業(yè)務(wù)檔案。二月:1、印發(fā)班務(wù)日志、活動記載、政教處計劃。2、組織紀(jì)律方面主題班會。3、收集班主任工作計劃。三月:1、建立班主任業(yè)務(wù)檔案;顒影才2、組織預(yù)防傳染病、衛(wèi)生知識方面主題班會。3、宣傳先進(jìn)典型的人和事。四月:1、量化考核方面的研究工作。2、德育工作思考及交流,鼓勵班主任投稿,發(fā)表文章。3、組織主題班會觀摩活動。2、堅持“育人為本、德育為先”的教育原則。五月:1、革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育。2、家長學(xué);顒。3、心理健康教育講座和心理咨詢活動。4、高三開展考前心理引導(dǎo)工作。5、高三班務(wù)材料歸檔。六月:1、學(xué)生操行評定。2、高一高二班務(wù)材料歸檔。七月:1、班級常規(guī)管理工作評估。2、檔案整理、裝訂。高中秋季政教處工作計劃1、凡事豫則立,不豫則廢。(《禮記中庸》)指導(dǎo)思想2、以加強(qiáng)班級管理為重心,堅持“以人為本”的教育理念,加強(qiáng)考核,尊重事實,把工作落到實處,努力提高工作效率,努力做出特色,做出成績。1、做好班級量化考核工作,注重實際,做到客觀、公正、科學(xué)、規(guī)范。2、做好學(xué)生思想教育工作,注重自我約束教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生樹立工作目標(biāo)良好的紀(jì)律觀念。3、開展好相關(guān)活動,準(zhǔn)備好,安排好,總結(jié)好。4、做好安全教育工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散、自我保護(hù)、逃生避難等相關(guān)學(xué)識。4、研究學(xué)生思想教育新途徑、新思路、新方式,力爭出產(chǎn)教研成果。1、以活動為載體,突出主題教育,每月一主題,每主題若干活動,豐富德育的內(nèi)容和形式。2、完善《梅川高中學(xué)生獎懲條例》《梅川高中班級量化考核實施方法》等制度,對工作中的不作為和亂作為現(xiàn)象進(jìn)行治理,克服工作的隨意性和盲目性,加強(qiáng)工作的針對性和客觀性。3、增強(qiáng)德育隊伍的力量。4、增強(qiáng)激勵措施,獎勵優(yōu)秀班主任,充分發(fā)揮班主任的主體作用,促進(jìn)整個班級管理的良性發(fā)展。措施方法5、充分利用班會的導(dǎo)向作用,努力豐富班會內(nèi)容,精心安排主題班會的內(nèi)容,提高主題班會的教育質(zhì)量,及時有效地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。6、開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”等評優(yōu)活動,樹立榜樣,激勵學(xué)生自我完善,奮發(fā)向上,熱愛班級。7、開展法制安全、紀(jì)律觀念等教育活動。8、堅持開展每月一次的班主任例會,增進(jìn)班主任思想的交流,推廣優(yōu)秀班主任的工作理念和工作方法,增強(qiáng)對實際工作的研究和討論,充分發(fā)揮班主任的集體組織作用。時九月:1、制定政教處工作計劃,分發(fā)班務(wù)日志,政治活動計載等材料,收集班主任計劃。2、入學(xué)教育。間安排3、組織學(xué)生閱讀《追夢》。4、表彰常規(guī)管理先進(jìn)班集體。5、班主任會議。6、愛國主義教育,慶祝國慶節(jié)。十月:1、紀(jì)律教育。2、一、二、三年級分別舉行“邁好高中第一步”“自我約束,自我塑造”“為理想而付出,為明天而歌唱”等主題班會。3、安全教育。十一月:1、期中復(fù)習(xí)迎考動員班會。2、班容班貌、儀表儀容檢查。3、紀(jì)律教育。十二月:1、網(wǎng)絡(luò)教育。2、文藝匯演工作。一月:1、期末復(fù)習(xí)迎考。2、組織班主任撰寫評語和學(xué)期工作總結(jié)。3、分發(fā)操行評定材料,組織班級做好學(xué)生操行評定工作。4、收集班務(wù)日志、政治活動計載、班主任總結(jié)等材料。5、整理量化管理材料,評出常規(guī)管理先進(jìn)班集體,并作總結(jié)。
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