關(guān)于在蘇州市勞動就業(yè)管理中心工作的報告

關(guān)于在蘇州市勞動就業(yè)管理中心工作的報告

摘要：本次假期在蘇州市勞動就業(yè)管理中心工作了一周，在辦公室學(xué)習(xí)并且實踐到了一些關(guān)于各個科室文件的整理和歸檔，文件在電腦中的整理與歸檔。文件歸檔工作是一個需要耐心與細心的工作，也是了解單位工作內(nèi)容的一次絕佳機會，在學(xué)習(xí)與實踐的過程中，認真聽取上級的要求，積極學(xué)習(xí)，在操作的過程中認識到做事情應(yīng)須有耐心，細心并且要有恒心，這次實踐收獲很多，也得到了很多啟發(fā)，過得很充實。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。內(nèi)容包括：社會實踐的參加者，實踐的主題，時間，地點，報告內(nèi)容，實踐中自己的認識，過程中的體會和啟示，對實踐思考后的理性認識，對組織社會活動的評價，也包括相應(yīng)的圖表解釋說明。前言：實踐參加人：經(jīng)濟與管理學(xué)院特許經(jīng)營管理一班馮慧娟

實踐主題：善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活時間：201*年8月4日至201*年8月12日地點：蘇州市勞動就業(yè)管理服務(wù)中心然后將此次實踐活動內(nèi)容的有關(guān)情況報告如下。

本次假期在蘇州市勞動就業(yè)管理中心工作了一周，在辦公室學(xué)習(xí)并且實踐到了一些關(guān)于各個科室文件的整理和歸檔，文件在電腦中的整理與歸檔。文件歸檔工作是一個需要耐心與細心的工作，也是了解單位工作內(nèi)容的一次絕佳機會，在學(xué)習(xí)與實踐的過程中，認真聽取上級的要求，積極學(xué)習(xí)，在操作的過程中認識到做事情應(yīng)須有耐心，細心并且要有恒心，這次實踐收獲很多，也得到了很多啟發(fā)，過得很充實。

這次實踐也讓我認識到，大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成長，并有效地為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工時間雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都很清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性的活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生因該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

這次的實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實踐，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速地加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時能對所學(xué)知識有進一步的了解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。

作為大學(xué)生，我們要了解社會，了解基層深刻的學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出擁有的貢獻。我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好的投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。社會實踐活動給生活在都市象牙塔的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。從中學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了”從群眾中來，到群眾中去“的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把每個人的命運同社會、同國家命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

”艱辛知人生，實踐長才干“。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，是我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中是我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

”紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行“。社會實踐是同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往的實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識水平。通過實踐，原來的理論模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。在短短一周的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但是我們選擇了堅持。

暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已經(jīng)在我校蔚然成風(fēng)，社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于大學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是實踐中缺少的。

一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，是我與別人對話時不回應(yīng)變，會使談話時有冷場，只是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事情，使其做事情的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會工作經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信是你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要出來打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因是自己覺得很渺小自己懦弱就這樣表現(xiàn)出來。幾次的嘗試就是為了克服自己內(nèi)心的恐懼。當(dāng)你克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵。

四、工作中不斷地豐富知識，知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的做好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力，為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

“機遇只偏愛有頭腦準備的人”大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的基礎(chǔ)過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能使人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，將在實踐中學(xué)到的知識與經(jīng)驗更好的用于學(xué)習(xí)中，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步，提高自己的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，做一個對人民對社會對國家有用的人，努力為現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻！

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那里，我的人生價值得到體現(xiàn)，我們更多了解社會，七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將是我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志得到了磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真正明白了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

這次實踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財富！值得我永遠牢記！

擴展閱讀：勞動就業(yè)中心工作情況匯報

勞動就業(yè)管理服務(wù)中心近期工作

情況匯報

一、目標任務(wù)完成情況

1、城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)任務(wù)3000人，完成2100人，占任務(wù)70%；

2、新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力人數(shù)任務(wù)5000人，完成3000人，占任務(wù)60%；

3、創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)任務(wù)210人，完成90人，占任務(wù)43%；創(chuàng)辦改善企業(yè)培訓(xùn)任務(wù)210人，完成90人，占任務(wù)43%；4、失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)500人，完成310人，占任務(wù)62%；

5、發(fā)布外出用工信息任務(wù)200條，完成120條，占任務(wù)60%；用工信息及時播發(fā)率100%；勞務(wù)輸出動態(tài)信息每月報送一次，及時報送率100%；

6、全面貫徹實施《就業(yè)促進法》，加大宣傳力度，集中開展宣傳、咨詢活動5次。二、“十件實事”完成情況

1、城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)任務(wù)3000人，完成2100人，占任務(wù)70%；2、新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力人數(shù)任務(wù)5000人，完成3000人，占任務(wù)60%；三、其他工作情況

1、6月1日-4日，組織人力圍繞盧氏縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展和本地人力資源和社會保障工作，在人才、就業(yè)、社會保障、維權(quán)服務(wù)等方面進行調(diào)研，撰寫調(diào)研報告上報。2、6月5日組織“服務(wù)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)專題調(diào)研”，發(fā)放并回收統(tǒng)計“服務(wù)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)調(diào)查問卷”，組織撰寫調(diào)研報告。

3、6月6日-9日，到市參加“創(chuàng)業(yè)暨創(chuàng)業(yè)項目成果展示會”，取得了良好的宣傳帶動效用。

4、組織材料答復(fù)“縣政協(xié)八屆一次會議（勞61號）提案。

四、七月份工作計劃

1、計劃完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)90人；

2、著力做好“就業(yè)失業(yè)登記證”換證辦證工作，計劃舊證換發(fā)在7月底前完成50%；

3、繼續(xù)做好目標任務(wù)分配的其它工作，確保任務(wù)與時間同步。

盧氏縣勞動就業(yè)管理服務(wù)中心201*年6月

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